【教师原创】人教课标版八年级下册第8课伟大的历史转折课件(46张PPT)+教学设计(3份)

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名称 【教师原创】人教课标版八年级下册第8课伟大的历史转折课件(46张PPT)+教学设计(3份)
格式 zip
文件大小 77.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-12-13 14:11:57

文档简介

课件46张PPT。121234567891011热烈欢迎各位领导指导工作停止声音播放声音吴林中学刘广荣感谢您的指导、敬请留下宝贵建议☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★7313030292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100开始计时20世纪中国
历史性的三次巨变
辛亥革命
中华人民共和国的成立
改革开放点图看变迁秒 说 教 材伟大的历史转折 说 学 情 说教法 学法 说教学 设计 说 反 馈 表示超链接 表示返回目录
或根目录音乐 播放影音 播放说课目录一、教材分析 1








拖拉滚动条可动2、教学目标:知识与能力目标 情感态度价值观目标 过程与方法目标 (1)掌握的知识有关于真理标准问题的讨论,十一届三中全会的召开及其历史意义;
(2)了解平反冤假错案工作在全国的展开,民主与法制建设的加强。
(3)结合“文革”有关史实,说明为什么“两个凡是”是错误的?引导学生完整、准确地理解毛泽东思想,培养学生用比较分析历史事件的能力。
(4)深刻领悟十一届三中全会的深远意义,民主法制建设的重要性,培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力指导学生分组收集“十一届三中全会召开”的相关材料,如文字、图片、影视作品、文学作品等,并组成新闻报道和新闻评述小组,加深感性认识,培养收集资料、整理信息的能力。同时,通过历史短剧的表演,了解真理标准问题讨论的背景,使遥远的历史事件变得看得见、摸得着。 (1)认识到实事求是我党纠正错误、开拓创新的根本思想路线,也是我党的优良传统,培养不迷信权威,“不因人取言,不因人废言”的理性态度和健康情感;
(2)从“伟大的历史转折”中认识党的伟大,培养爱党情怀;通过正确评价毛泽东的是非功过和历史地位,培养冷静客观、一分为二地看到伟大历史人物的理性心态。
(3)学生能深刻领悟十一届三中全会,是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折点。。3、教学重难点:重点难点十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。 “关于真理标准问题的讨论”和十一届三中全会召开的内在联系。 二、学情分析有关中共十一届三中全会等概念比较抽象,更重要的是学生出身在九十年代以后,对这段历史的了解,要么来源于影视、文学作品,要么是通过父辈等人的描述,要么是课本的知识。要让学生围绕“转折”,准确地把握教材承上启下的地位(上承“文化大革命”的十年,下启改革开放的伟大实践),让学生准确、完整、客观地再现这段历史,清楚了解这部分内容,在情感上体会到这是一次历史的转折,对于八年级学生来说是相当困难的。
教法三、教法、学法1、情境教学法。本堂课我通过故事、图片、影视作品多次为学生创设生动直观的教学情境,以激发学生学习兴趣,调动他们的积极性和主动性。学法2、问题合作探究法、讨论法。这是本节课主要教学方法,如本课重、难点就可以通过组织一系列有内在联系的问题,引导学生在主动阅读、思考、讨论的过程中掌握历史知识,培养感悟历史的内在情结。
创设情景 导入新课围绕中心,突出重点,突破难点。 自主学习,提高能力
(民主与法制建设的加强 )线索小结,理清思路 变式训练 巩固提高四、教学设计思想渗透各个文框
有超链接五、说教学反思课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学过程。
本节课充分运用多媒体教学手段并组织丰富多彩的教学活动,例如:进行社会调查、讲故事、开展课堂讨论、组织辩论等,让师生互动,生生互动贯穿整个教学环节。
注重学生的自主学习,注重历史课堂的活跃性,不但突出了重点,而且突破了难点,完成了教学目标,教育教学效果良好。 伟大的历史转折伟大的历史转折伟大的历史转折一










会 第8课 伟大的历史转折
十一届三中全会背景 召开 贯彻落实 请同学们阅读课 本38页第一段,说一说:
经历了文化大革命十年浩劫后,人民的要求是什么?一、十一届三中全会召开的背景 拨乱反正 纠正文革错误一、十一届三中全会召开的背景凡是毛主席作出的决策,
我们都坚决维护
凡是毛主席作出的指示,
我们都始终不渝地遵循你怎么看“两个凡是”?华国锋“两个凡是”一、十一届三中全会召开的背景1978年5月,《光明日报》发表了一篇名为
《实践是检验真理的唯一标准》的文章。
一场关于真理标准问题的讨论开始了
一、十一届三中全会召开的背景 一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
-----邓小平继续推行“两个凡是”的思想会有什么危害?
一、十一届三中全会召开的背景《关于真理标准问题的讨论》邓小平说:
“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论。只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。”上述材料表明了邓小平的什么观点?为十一届三中全会的召开奠定了思想基础二、十一届三中全会的胜利召开时间:
地点:

内容:


思想路线政治路线组织路线会前会后二、十一届三中全会的胜利召开“两个凡是”“左”倾错误领导“以阶级斗争为纲” 解放思想 实事求是经济建设改革开放邓小平领导集体完成了三
大路线的
拨乱反正 改革开放
的开端进入社会
主义现代
化建设的
新时期核心转折二、十一届三中全会的胜利召开
材料 :
解放思想,开动脑筋,实事求是,
团结一致向前看,首先是解放思
想。只有解放思想了,我们才能
正确地以马列主义、毛泽东思想
为指导,解决过去的遗留问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑。为什么要确立解放思想、实事求是的思想路线? 为什么说十一届三中全会是新时期的”遵义会议“?遵义会议十一届三中全会意
义相同点 遵义会议是民主革命时期的历史转折点,它结束了王明的“左”倾错误,重新确立了党的政治路线、组织路线和军事路线,在中国革命的危机关头挽救了党、红军和中国革命。遵义会议上确立了毛泽东领导地位。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。完成了的思想路线、组织路线、政治路线的拨乱反正。是改革开放的开端。
十一届三中全会实际上形成以邓小平为核心的党的领导集体。 1.纠正了“左”倾错误
2.确立了正确的领导
3.都是党的历史上的伟大转折三、十一届三中全会精神的贯彻落实平反冤假错案三、十一届三中全会精神的贯彻落实文革第一冤案1.刘少奇一家4.刘少奇被批3.刘少奇之妻2.刘少奇和毛主席三、十一届三中全会精神的贯彻落实冰心时任北京 副市长吴晗300万名干部
千万计的无辜者三、十一届三中全会精神的贯彻落实 民主法制建设
请同学们阅读课本40页
找一找: 十一届三中全会后,全国人大颁布了哪些法律?依法治国三、十一届三中全会精神的贯彻落实 想一想:
作为中学生的你们知道哪些法律呢?“关于真理标准问题的讨论”
十一届三中全会 加强民主法制建设知识回顾奠定 基础 保驾 护航转折1. 中国现代史上一场深刻的思想解放运动 是 ??? ( )
A.戊戌变法?? ?????????????????????
B.新文化运动
C.关于真理标准问题的讨论??????? ??
D.五四运动
C告诉世界当堂检测2.我国进入改革开放和社会主义现代化建设历史新时期的标志事件是 ( )
A.七届二中全会的召开???????????
B.十一届三中全会的召开
C.中共“八大”的召开???????
D.中共“七大”的召开B3.最近,国外一位学者提出了“21世纪始于中国的1978年”的观点,某中学历史学习小组借用这句话设计了右边这张主题演讲的图片。1978年中国发生的重大事件是( )
A.三大改造基本完成
B.文化大革命结束
C.中国恢复在联合国的合
法权利
D.中共十一届三中全会召开
D4.正确的思想路线是社会发展的灵魂。
中共十一届三中全会确立的思想路线是
( )
A.坚持四项基本原则
B.以经济建设为党和国家的工作重心
C.解放思想,实事求是
D.建设有中国特色的社会主义
C第一次 第二次第三次伟人巨变结果孙中山毛泽东邓小平推翻了清王朝的封建统治结束了中国半殖民地半封建社会历史进入社会主义现代化建设的新时期辛亥革命中华人民共和国的成立十一届三中全会问题探究 :中国人民在前进道路上经历了哪三次历史性的巨变?二、十一届三中全会的胜利召开 中国将如何选择前进的方向邓小平:
中国只要不搞社会主义,不搞改革开放 ,发展经济,逐步的改善人民的生活,任何一条路都是死路。
翻身不忘毛泽东 致富不忘邓小平思想渗透高楼大厦峄城


迁思想渗透思想渗透实验小学的变迁实验小学思想渗透思想渗透 我们坚信,在党的领导下,我国综合国力会越来越强;人民生活水平会越来越高;社会主义中国会越来越辉煌!
我们要始终坚持党的领导,坚持科学发展观,坚持走中国特色的社会主义道路,在以习近平为总书记的党中央的坚强领导下实现中华民族的伟大复兴!
思想渗透教要创新育要求真北斗
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