语文七年级上人教版（新疆专用）1.3《表哥驾到》课件（50张）

课件50张PPT。表哥驾到上课文分析第一部分：交代了表哥要来之前，我家的隆重准备，和我的内心活动。我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假如现在念上一句，来一场特大风暴，表哥一行就得改变来这儿做客的计划。对现实的无奈可惜，艳阳高照。
希望落空了妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉，一边隔一分钟催我一句：“快洗澡、快理发、快换衣服。”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。我很抵触老妈的郑重其事我懒洋洋地应付着。换上那种体面的衣服，我就变得不像我，像个乖乖兔。能推测出我平时的样子妈却为此满意，她说：“这样，跟你表哥站在一起，反差能小一点。”原来为了拉近我和表哥的差距 她每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。不服气却很无奈有什么办法？虽然我没见过表哥，可早从妈那儿知道：他只比我大一个月，优点大大小小合起来至少有一百条，什么整洁、聪明、会弹钢琴、打电脑快如飞、写作文得过奖等等，包括吃饭很文雅、喝汤没声音……表哥的“优点” 与那样的表哥见面，让人提心吊胆。我的自卑心理与家长的评价很有关系第二部分：记叙了相处过程中表兄弟各自的表现，对对方看法的转变，以及两位妈妈对儿子的评价。 下午五点，表哥一行驾到。他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。见面问好妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗？他英语很标准！”其实在班里我也是个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再滔滔不绝地出来长篇英语怎么办，我的心理活动所以我果断地对妈说：“又不是举行英语比赛！”然后对表哥说：“你好！”我坚持用汉语问好表哥驾到中 表哥的妈妈我的大姨拍拍我的肩。妈恨铁不成钢地白了我一眼。妈妈很失望真扫兴。表露出我的情绪我回小房间做飞机模型去了。心里想着，有这样高档次的表哥真让人觉得自己矮了一截。心里不舒服 一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。自卑感又在作祟不料，他倒和蔼可亲，点着那小东西说：“太棒了！”出乎我的意料我看他不像是讽刺我，就送他一个。对表哥的看法有了初步的改观原本想让他帮我提些改进意见，不料，他很抬举我，拿着它去对大姨说：“表弟送我的！”表哥很看中我的礼物 人家姿态那么高，放下架子称赞我， 我还能不对人家好？距离感消除了我俩一会儿就称兄道弟。我们在小房间布置个模拟篮球场，在那儿玩投篮。很快就玩到了一起 我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装，玩的兴起妈进来找东西，立刻骂我是猴子投胎，天生的粗鲁。又被妈妈指责我看看表哥，人家到底是文雅。妈妈的看法影响了我虽然他的投篮技术差，动作笨拙（zhuō）可爱得像毛毛熊，可人家跳一下捋平衣服，理顺头发，仪态一点不变。文雅的性格特点你能要求爱因斯坦会打网球、托尔斯泰会驾驶飞机？为表哥的笨拙找理由人家表哥，有那么多优秀品质，体育差点儿是小事一桩，况且，他还挺谦虚，老说：“表弟，你很全面。”我很认同表哥，表哥也不嫌弃我我在家，还从来没有受到过这种规格的鼓励。受宠若惊我现在仍想学会呼风唤雨的咒语，仍想让老天刮暴风下暴雨，这样，今晚表哥一行无法回旅馆，得住在我家。天，万里无云，一如既往。同样的期望，不一样的心情表哥驾到下 到了吃晚饭时，表哥和我已是勾肩搭背，亲如一人。感情建立的又深又牢饭桌上，妈不停地给大家夹菜。她给表哥的碗里夹了三块排骨两个鸡腿，堆得像小山似的；妈妈对表哥的喜爱她也给大姨夹，然后夹了两块排骨给我。给我和大姨夹“谢谢！”表哥彬彬有礼，吃得文静而又迅速。“多有教养！”妈妈由衷地说。由衷的夸赞我瞄瞄饭桌，发觉排骨盘子里空了，妈妈一块也没有。注意到了妈妈没有排骨吃了我有点生气地说：“我吃一块排骨够了，另一块你自己吃得了！”孝顺妈妈不高兴了：“看这孩子，多不知好歹！”妈妈觉得这并不重要我觉得吃饭没胃口，连汤也咽不下。没有胃口了看见表哥端坐在那儿，很正规地进餐，我确实觉得自己是个小傻子。跟表哥比较后，更觉得自己像个小丑 晚饭后，我无意中听见大姨和表哥在另一间房里说话，而且，是一句让人心跳的话：什么话？“你表弟，够你学的。”别是把我当反面教材！我得证实一下。心理活动非常真实“别看他不会弹琴，没学过电脑，那些一学就会的！否定了自己的儿子你看人家那灵活样，诚实、孝顺，做的模型多漂亮，你做的那叫什么？居然在夸我还有，明天起，你得跟他那样练弹跳……”大姨说得头头是道。拿我来要求表哥“唉，天天听你说表弟的好话！”表哥好没劲地说，“说得我没信心！”这句更加令我震撼了我一拍脑袋，这回真像孙猴子那样一蹦老高。 我心里异常高兴