甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学人教版七年级数学上册展示教案：1.2.3 相反数
文档属性
| 名称 | 甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学人教版七年级数学上册展示教案：1.2.3 相反数 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-13 17:25:55 | ||
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文档简介
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西和县十里中学 七 年级 数学 学科教师备课活页
课题 ： 1.2.3 相反数 主备课人： 王苏霞 课型：展示 预计授课时间： 同级同科教师审核： 开发办审核人：
教学目标：1、 掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2、 通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力；3、体验数形结合的思想。 三、点拨评价：21世纪教育网（1）当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价，并由同学们对其它组展示的问题点评提问。（2）教师对同学们的展示和点评进行评价，对完成不够全面的问题完善释疑。21世纪教育网[来源:21世纪教育网]四、拓展延伸教师对个别问题进行拓展提问。五、收集汇总对同学们存在的问题进行收集汇总。最后教师总结本课教学反思：
重点：求有理数的相反数难点：给有理数取括号
教学过程:一、小组自由展示：每组限定一人在黑板上展示，其余同学以组为单位，组长提问，组员回答对学案自主学习部分内容的掌握进行呈现并检测二、成果展示1、教师出示展示任务（下发展示卡），让每组准备1分钟进行展示[21世纪教育网采取问题展示卡形式，由每组学生负责抽题，每组展示所抽到的问题。2、分组展示：先由相应组的其中一位学生对展示问题黑板上进行板演，组员在本子、地板上、做本组展示问题。
附：
相反数展示卡
第1题. 若一个数的相反数是正数，则下列说法正确的是（ ）
A．这个数大于它的相反数
B．这个数小于它的相反数
C．这个数等于它的相反数
D．以上三种情况都有可能
2、如果x=-x，那么表示x的点在数轴上的什么
3、化简下列各数：
-（-32） -（+0.67） -（-） -（+10.6）
4、若2a是-10的相反数，求a的值
5、配套练习第4、5，、题。
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西和县十里中学 七 年级 数学 学科教师备课活页
课题 ： 1.2.3 相反数 主备课人： 王苏霞 课型：展示 预计授课时间： 同级同科教师审核： 开发办审核人：
教学目标：1、 掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2、 通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力；3、体验数形结合的思想。 三、点拨评价：21世纪教育网（1）当每组展示完后由其它组学生进行纠错评价，并由同学们对其它组展示的问题点评提问。（2）教师对同学们的展示和点评进行评价，对完成不够全面的问题完善释疑。21世纪教育网[来源:21世纪教育网]四、拓展延伸教师对个别问题进行拓展提问。五、收集汇总对同学们存在的问题进行收集汇总。最后教师总结本课教学反思：
重点：求有理数的相反数难点：给有理数取括号
教学过程:一、小组自由展示：每组限定一人在黑板上展示，其余同学以组为单位，组长提问，组员回答对学案自主学习部分内容的掌握进行呈现并检测二、成果展示1、教师出示展示任务（下发展示卡），让每组准备1分钟进行展示[21世纪教育网采取问题展示卡形式，由每组学生负责抽题，每组展示所抽到的问题。2、分组展示：先由相应组的其中一位学生对展示问题黑板上进行板演，组员在本子、地板上、做本组展示问题。
附：
相反数展示卡
第1题. 若一个数的相反数是正数，则下列说法正确的是（ ）
A．这个数大于它的相反数
B．这个数小于它的相反数
C．这个数等于它的相反数
D．以上三种情况都有可能
2、如果x=-x，那么表示x的点在数轴上的什么
3、化简下列各数：
-（-32） -（+0.67） -（-） -（+10.6）
4、若2a是-10的相反数，求a的值
5、配套练习第4、5，、题。
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