《蜘蛛脱险》课件

课件15张PPT。27 蜘蛛脱险自读课文，勾画出生字新词，多读一读。
同桌交流学习生字。坍塌 tānchuòjǚ影影绰绰沮丧蜘蛛 兴高采烈
动弹 自暴自弃
生气勃勃 粉身碎骨倒塌隐隐约约懊丧读词语：
读文思考：1、文中的蜘蛛一共遇到几次危险？
2、遇到了什么危险？蜘蛛身陷火海蜘蛛身陷“海洋”蜘蛛身陷火海 1、读读蜘蛛身陷火海部分。
2、读了这两个自然段，你体会到了什么？是怎么体会到的？
3、蜘蛛处境危险，从“兴高采烈”一词看出，蜘蛛开始时还没意识到自己的处境危险，所以它是在“爬”。后来“热”“感到不安”，蜘蛛开始“跑”“奔”，运用了拟人化的写法，突出了蜘蛛处境的危险。两个“一片火海”让人不由得为蜘蛛这个小生命担忧了。作者的猜测是什么？4、想象：如果你是那只蜘蛛，你心里会想些什么呢？

更大的危险逼近了蜘蛛，“劈柴坍塌下去”，蜘蛛的命运会怎样呢？实际上呢？（生气勃勃）从“粉身碎骨”到“生气勃勃”的鲜明对比中，你们感受到什么？（坚强、乐观）（粉身碎骨）1、读身陷“海洋”部分。2、说说“影影绰绰”的意思。
3、作者采用了哪些修辞手法？
“蜘蛛像一个很小的小岛。”蜘蛛身陷“海洋”（比喻：描绘出蜘蛛在小狗淌出的口涎中挣扎的样子）这个比喻淋漓尽致地写出了蜘蛛的弱小无能。4、第5段的“小岛”“海里”“陆地”各指什么？由此看出，蜘蛛同“海洋”抗争，艰难地爬出三条腿、四条腿乃至八条腿的过程，它是那么不屈不挠。（动弹、爬、舒展）蜘蛛两次遇险，又两次成功地摆脱困境。此时此刻，你想对蜘蛛说些什么呢？蜘蛛两次遇险脱险，使作者联想到自己类似的经历。那他又有怎样的经历呢？
他要用蜘蛛和自己的经历告诉我们什么？ 在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。沮丧：灰心失望的样子。自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。学了这篇课文，你从蜘蛛和作者身上学到了什么？要勇敢坚强，不沮丧灰心，不自暴自弃。