10彩虹 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
10.彩虹
一座桥
一座山
座位
学习要求
1.朗读课文，读准字音，读通句子。
2.标上自然段号。
3.想一想：“我”有哪些奇妙的想法？“我”把这些奇妙的想法告诉了谁？
10彩虹
浇水
浇花
圈出第二句中的动词。
那就是我在下雨
大小适中，字形端正。
关键笔画正确。
整洁美观。
10彩虹
用上动词，说说我走到彩虹桥上会做什么？
如果我提着浇花的水壶，走到彩虹桥上，把水洒下去，那就是我在下雨。爸爸就不用挑水浇田了，他一定会很高兴。
1.自由读第三自然段，读准生字的字音，读通句子，遇到长句子多读几遍。
2.想一想第三和第二自然段有什么相似之处。
圈出第二句中的动词。
天上就多了一个月亮
1.轻声朗读，找一找我想干什么的句子，圈出描写我动作的词语。
2.加上动作读一读。
荡来荡去
走来走去
游来游去
飘来飘去

衣字旁
衬衫
裤子
袜子
衣字旁的字大多和衣服有关
衣字旁
衣字旁的字大多和衣服有关
大小适中，字形端正。
关键笔画正确。
整洁美观。
如果是你，你想到彩虹上做什么？
姐姐，你最喜欢的滑滑梯呢？如果我把彩虹当作滑滑梯，一口气滑下来，不就把白云都冲散了吗？我们一起去彩虹上滑滑梯，你高兴吗？