统编版语文二年级下册 第八单元复习 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第八单元复习
《祖先的摇篮》
《羿射九日》
《黄帝的传说》
蓝
掏
啊
赛
中间的“阝”要比两边的“口”和“可”略高。
最后一笔是点。
撇、捺的起笔不相交。
第三横写长，第二横稍短。
祖
祝 福 神
“示字旁”的字大多与神仙、祖宗、祭祀有关。
原始森林
比喻
一望无垠 一望无际
yín
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
赛野兔
看蘑菇
逗松鼠
采蔷薇
捉蜻蜓
逮蝈蝈
都是一个动词加一个名词
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
苍苍茫茫：空阔辽远，没有边际。文中使用苍苍茫茫来形容原始森林的辽阔无垠。
保护环境，不乱丢垃圾，
爱护树木和动物，与大自然和谐相处。
夸父追日
盘古开天地
女娲补天
夸父
女娲
盘古
都出现了神的名字
都提到了主要的事情
追日
补天
开天地
神话故事
神奇
值日 熔化 人类 艰难 神箭手
爆裂 乱窜 炎热 退去 庄稼
滋润 繁茂 奔腾 勃勃生机
zhí róng lèi jiān jiàn
liè cuàn yán tuì zhuāng jià
zī téng
逃窜 炎热 炙烤
滋润 奔腾 艰难
它们都是由相同意思的字组成的。
值
类
炎
都是上下结构，上小下大。
注意撇的穿插和避让。
弓
害
2
3
4
5
6
7
十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。
羿射下了九个太阳，留下了最后一个。
大地上重新现出了勃勃生机。
人类的日子很艰难
禾苗被晒枯了
土地被烤焦了
江河里的水快要蒸干了
地上的沙石好像都要熔化了
人类的日子非常艰难
炙烤着大地
土地被烤焦了
沙石好像都要熔化了
“炙”“烤”“焦”“熔”这四个字里面都有“火”。
树神奇在长在海上，而且上面、下面都有太阳。
太阳神奇在竟然站在扶桑树上，轮流去天空“工作”。
羿神奇有一把神奇的弓箭，可以把太阳从天上射下来。
射日以前 射日以后
禾苗 花草树木
土地 土地
江河里的水 江河
人类的日子非常 大地上
被晒枯了
被烤焦了，地上的沙石好像都要熔化了
渐渐繁茂起来
渐渐滋润起来
快要蒸干了
奔腾欢唱
艰难
重新现出了勃勃生机
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。
黄帝，传说是中华民族的始祖，中华文明的奠基者和创始人。黄帝本姓公孙，因为出生于轩辕之丘，因此号称轩辕氏。
轩辕 创造 推举 联盟 尊称
xuān yuán
tuī
chuàng
lián méng
zūn
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
五六千年前
~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
“黄帝”是人们对他的尊称。
启发 号召 按照设想
材料 改进 代替
qǐ zhào àn shè
cái gǎi tì
召集
待在树叶上 一段 提供
dāi duàn gōng
你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。
待会儿
dāi
等待
dāi
dài
dài
看待
帝
最后一笔竖画向下伸展。
传
第四笔横比第三笔略长。
最后一笔点不要忘写。
段
横折弯不要写成横折弯钩。
最后一笔捺画舒展。
由
第四笔竖要写在竖中线上，别向下伸出。
看到什么 想到什么 怎样做的 结果怎样
草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。
如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。
他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次。
终于把车造了出来。
黄帝的发明减轻了老百姓出远门和运东西时的艰辛。
看到什么 想到什么 怎样做的 结果怎样
水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。
如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上面，我们就可以在水上自由来去了。
第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。
能在水面上自由地行动了。
把树干中间的一段挖空……又用木头做了桨。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。