四年级下册数学人教版第5单元三角形的内角和课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
三角形的内角和
小学数学 四年级下册 第五单元
二、巩固旧知识
1、三角形的特性、定义？
2、三角形按角分类？
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
具有稳定性。
由3条线段围成的图形。
同学们你们认为谁说的对呢？ 它们争论的焦点是什么？
三兄弟之争
三、情境导入
我有一个钝角、我的 内角和最大！
我的个头比你们大，内角和一定比你们大！
我不服气，
咱们来比比！
三角形三个内角的度数和叫做三角形的内角和。
∠1+∠2+∠3
合作探索
1
2
3
动一动：我会用量角器测量
三角形的内角度数
2
1
3
∠1= ( ), ∠2=( ) , ∠3= ( ).
120
∠1+∠2+∠3=180
120 +20 +40 =180
20
40
活 动 二：
拼 一 拼
撕 一 撕
锐 角 三 角 形
拼
撕
撕开后的三个角拼在一条直线上
你们发现了什么？
平 角=180
撕一撕
拼一拼
活动三：折叠法
钝 角 三 角 形
折叠
已知:∠1=75°, ∠2=55
求 :∠3=？
75°
55°
三角形的内角和是180
∠3 = 180 － ∠1 － ∠2
= 180 － 75 － 55
= 180 －（75 + 55 ）
= 180 － 130
= 50
75°
55°
小 结：
这节课你们学会了三角形的
哪些新知识
三角形的内角和是180
通过内角和、求未知角的度数。
帕斯卡 (BlaisePascal, 1623~1662)
法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。
早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现
了任何三角形的内角和是180度，而他当时才12岁。
73 ＋47 ＋60 ＝？
90 ＋25 ＋65 ＝ ？
117 ＋26 ＋37 ＝？
∠1+∠2+∠3=180°
课后作业
同学们，生活中时时刻刻有数学，因此，我们应该 爱数学、学数学、用数学！
谢谢大家！