2.1.1 流水地貌和海岸地貌 第一课时课件(共37张PPT) 2024-2025学年高一地理中图版（2019）必修第一册
文档属性
| 名称 | 2.1.1 流水地貌和海岸地貌 第一课时课件(共37张PPT) 2024-2025学年高一地理中图版（2019）必修第一册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 40.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-06-10 15:03:49 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
流水地貌和海岸地貌
自然地理要素及现象
中图版
必修1
第二章
第1节 课时1
新课导入
沉积物如何沉积？
1. 找一个广口瓶，在瓶子中装入2/3的水。
2. 将粗细不一的沙、土等物质混合后倒入广口瓶中，扣紧盖子，摇动使里面的物质混合均匀。
3．把瓶子放在实验台上，静置，待水重新变清澈后，观察广口瓶中混合物的沉积情况。
思考：
广口瓶中的沉积物是按照什么顺序沉积的？为什么？这种情况与自然界中河流沉积物有什么相似和不同之处？
课程标准和学习目标
1. 结合图文资料，识别流水地貌和海岸地貌的主要类型。(地理实践力)
2. 结合具体实例，描述流水地貌、海岸地貌的主要景观特点，说明其对人类活动的影响。(区域认知)
学习目标
/ 01
流水地貌
概念
由于流水的侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌，主要包括沟谷地貌和河流地貌等。
1
沟谷地貌
2
分布：在广大山区
成因：沟谷流水作用形成
地貌特征：沟谷的横剖面呈V形
冲积扇或洪积扇
沟谷水流流出沟口时，形成以沟口为顶点的洪积扇或冲积扇
冲积扇和洪积扇区分
洪积扇
冲积扇
思考题：推测一下，下面两种地貌分别形成于什么地区？
河流地貌
3
成因：由于河流的侵蚀、搬运和沉积作用而形成。
类型：
冲积平原
河口三角洲
河谷
河谷
河流阶地
思考题：仔细观看，你能说出河流阶地的形成过程吗？
河漫滩
思考题：仔细观看，你能说出河漫滩的形成过程吗？
河流流向
凹岸
-侵蚀
凸岸
-堆积
冲积平原
位置：河流中下游沿岸
成因：在河流中下游由河流带来的大量冲积物沉积而成
特点：坡度较缓，地势较为平坦
图说冲积平原
宁夏平原
思考题：
这些地貌景观有什么共同的特征？
华北平原
长江中下游平原
河口三角洲
位置：河口
成因：由河流带来的大量泥沙在河口沉积形成
特点：形状多样，如扇形、尖头形、鸟足形等
图说河口三角洲
亚马孙河三角洲
长江三角洲
育空河三角洲
黄河三角洲
河口三角洲形态各异
丹霞地貌概念
巨厚的红色砾岩、砂岩为主的沉积岩，经过风化、崩塌、流水侵蚀、风力侵蚀等综合作用，形成的有陡崖的城堡状、宝塔状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地貌
广东丹霞山
福建武夷山玉女峰
河北承德双塔山丹霞石柱
丹霞地貌分布
我国丹霞地貌分布广泛，在亚热带湿润区、温带湿润半湿润区、干旱半干旱区及青藏高原地区都有分布
丹霞地貌特征
悬崖上可见粗细相间的沉积层理：颗粒粗大的为砾岩，细密均匀的为砂岩
红色陡崖是最重要的识别因素
“顶平、身陡、麓缓”的独特外形，观赏价值高
素养培优
《澜沧江—湄公河合作五年行动计划(2018～2022)》，旨在促进澜湄沿岸各国经济社会发展，增进沿岸各国人民福祉，缩小本区域发展差距，建设面向和平与繁荣的澜湄国家命运共同体。澜沧江发源于我国青藏高原，流出国境后称为湄公河，河流地貌类型多样。
问题：1.[区域认知]分析澜沧江—湄公河干流上游河谷的特征。
答案：
上游为“V”形谷，深度大，岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。
问题：2.[综合思维]分析澜沧江—湄公河中下游主要的地貌类型及该地貌的特征。
答案：
冲积平原。山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗；主体部分坡度较缓，沉积物颗粒较细，湖沼较多；接近河口部分，坡度很缓，沉积物颗粒很细。
问题：3.[地理实践力]某大型运输企业计划在图中河流中建一河港，应建在A处还是B处？理由是什么？
答案：
建在A处。图中A—B处为曲流，A处为凹岸，流水侵蚀作用强，河水深，适宜建河港；B处为凸岸，以流水堆积作用为主，河水浅，不宜建河港。
/ 02
海岸地貌
海蚀地貌
1
成因：主要是受海浪侵蚀作用形成的。
思考题： 请说出你在图中看到的所有海蚀地貌的形成过程。
海蚀柱、海蚀崖、海蚀穴
海蚀崖
海蚀柱
海蚀穴
海蚀平台
海蚀平台
海蚀拱桥
海蚀拱桥
海积地貌
2
成因：海浪、河水等搬运来的碎屑物质在海岸附近沉积形成海积地貌。
海 滩
沙 坝
沙 嘴
判 断
1. 沿海地区都可以看到海蚀崖。( )
2. 海蚀柱出现在岩石组成的海岸边。( )
3. 河流入海口向海洋延伸后，河水挟带的泥沙逐渐沉积形成沙嘴。( )
素养培优
山东半岛三面环海，有丰富的海岸景观，是大自然赐予的珍宝。
问题：1.[区域认知]以下文字是对右面四幅图的描述，请你选择合适的景观图片进行匹配。
①在海岸，向南眺望，可见一块突出海面的大块岩石，形似慈祥的老人。
②地处汪洋与大山之间，以近乎垂直的角度直插大海，险峻壮观，令人赞叹。
③大海之滨，泥泞的地面上缓慢流
淌着溪流，它带来的有机质滋养出
丰富的生态系统。
④一望无际的金黄色沙滩，海浪拍
打着岸边，嬉戏的孩子在沙滩上追
逐，在海水中畅游。
答案：
①—B，②—C，③—D，④—A。
问题：2.[综合思维]青岛的石老人会一直存在吗？说明理由。
答案：
不会一直存在。石老人是海蚀柱，岩石会继续受海浪侵蚀，不断缩小，最后崩塌。
问题：3.[人地协调观]在黄岛金沙滩大量采砂会带来什么不利影响？
答案：
会减少金沙滩的海砂数量，破坏沙滩旅游环境。
流水地貌和海岸地貌
自然地理要素及现象
中图版
必修1
第二章
第1节 课时1
新课导入
沉积物如何沉积？
1. 找一个广口瓶，在瓶子中装入2/3的水。
2. 将粗细不一的沙、土等物质混合后倒入广口瓶中，扣紧盖子，摇动使里面的物质混合均匀。
3．把瓶子放在实验台上，静置，待水重新变清澈后，观察广口瓶中混合物的沉积情况。
思考：
广口瓶中的沉积物是按照什么顺序沉积的？为什么？这种情况与自然界中河流沉积物有什么相似和不同之处？
课程标准和学习目标
1. 结合图文资料，识别流水地貌和海岸地貌的主要类型。(地理实践力)
2. 结合具体实例，描述流水地貌、海岸地貌的主要景观特点，说明其对人类活动的影响。(区域认知)
学习目标
/ 01
流水地貌
概念
由于流水的侵蚀、搬运和堆积作用而形成的地貌，主要包括沟谷地貌和河流地貌等。
1
沟谷地貌
2
分布：在广大山区
成因：沟谷流水作用形成
地貌特征：沟谷的横剖面呈V形
冲积扇或洪积扇
沟谷水流流出沟口时，形成以沟口为顶点的洪积扇或冲积扇
冲积扇和洪积扇区分
洪积扇
冲积扇
思考题：推测一下，下面两种地貌分别形成于什么地区？
河流地貌
3
成因：由于河流的侵蚀、搬运和沉积作用而形成。
类型：
冲积平原
河口三角洲
河谷
河谷
河流阶地
思考题：仔细观看，你能说出河流阶地的形成过程吗？
河漫滩
思考题：仔细观看，你能说出河漫滩的形成过程吗？
河流流向
凹岸
-侵蚀
凸岸
-堆积
冲积平原
位置：河流中下游沿岸
成因：在河流中下游由河流带来的大量冲积物沉积而成
特点：坡度较缓，地势较为平坦
图说冲积平原
宁夏平原
思考题：
这些地貌景观有什么共同的特征？
华北平原
长江中下游平原
河口三角洲
位置：河口
成因：由河流带来的大量泥沙在河口沉积形成
特点：形状多样，如扇形、尖头形、鸟足形等
图说河口三角洲
亚马孙河三角洲
长江三角洲
育空河三角洲
黄河三角洲
河口三角洲形态各异
丹霞地貌概念
巨厚的红色砾岩、砂岩为主的沉积岩，经过风化、崩塌、流水侵蚀、风力侵蚀等综合作用，形成的有陡崖的城堡状、宝塔状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地貌
广东丹霞山
福建武夷山玉女峰
河北承德双塔山丹霞石柱
丹霞地貌分布
我国丹霞地貌分布广泛，在亚热带湿润区、温带湿润半湿润区、干旱半干旱区及青藏高原地区都有分布
丹霞地貌特征
悬崖上可见粗细相间的沉积层理：颗粒粗大的为砾岩，细密均匀的为砂岩
红色陡崖是最重要的识别因素
“顶平、身陡、麓缓”的独特外形，观赏价值高
素养培优
《澜沧江—湄公河合作五年行动计划(2018～2022)》，旨在促进澜湄沿岸各国经济社会发展，增进沿岸各国人民福祉，缩小本区域发展差距，建设面向和平与繁荣的澜湄国家命运共同体。澜沧江发源于我国青藏高原，流出国境后称为湄公河，河流地貌类型多样。
问题：1.[区域认知]分析澜沧江—湄公河干流上游河谷的特征。
答案：
上游为“V”形谷，深度大，岸壁较陡，谷底狭窄，河床底部起伏不平，常见巨大石块和卵石。
问题：2.[综合思维]分析澜沧江—湄公河中下游主要的地貌类型及该地貌的特征。
答案：
冲积平原。山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗；主体部分坡度较缓，沉积物颗粒较细，湖沼较多；接近河口部分，坡度很缓，沉积物颗粒很细。
问题：3.[地理实践力]某大型运输企业计划在图中河流中建一河港，应建在A处还是B处？理由是什么？
答案：
建在A处。图中A—B处为曲流，A处为凹岸，流水侵蚀作用强，河水深，适宜建河港；B处为凸岸，以流水堆积作用为主，河水浅，不宜建河港。
/ 02
海岸地貌
海蚀地貌
1
成因：主要是受海浪侵蚀作用形成的。
思考题： 请说出你在图中看到的所有海蚀地貌的形成过程。
海蚀柱、海蚀崖、海蚀穴
海蚀崖
海蚀柱
海蚀穴
海蚀平台
海蚀平台
海蚀拱桥
海蚀拱桥
海积地貌
2
成因：海浪、河水等搬运来的碎屑物质在海岸附近沉积形成海积地貌。
海 滩
沙 坝
沙 嘴
判 断
1. 沿海地区都可以看到海蚀崖。( )
2. 海蚀柱出现在岩石组成的海岸边。( )
3. 河流入海口向海洋延伸后，河水挟带的泥沙逐渐沉积形成沙嘴。( )
素养培优
山东半岛三面环海，有丰富的海岸景观，是大自然赐予的珍宝。
问题：1.[区域认知]以下文字是对右面四幅图的描述，请你选择合适的景观图片进行匹配。
①在海岸，向南眺望，可见一块突出海面的大块岩石，形似慈祥的老人。
②地处汪洋与大山之间，以近乎垂直的角度直插大海，险峻壮观，令人赞叹。
③大海之滨，泥泞的地面上缓慢流
淌着溪流，它带来的有机质滋养出
丰富的生态系统。
④一望无际的金黄色沙滩，海浪拍
打着岸边，嬉戏的孩子在沙滩上追
逐，在海水中畅游。
答案：
①—B，②—C，③—D，④—A。
问题：2.[综合思维]青岛的石老人会一直存在吗？说明理由。
答案：
不会一直存在。石老人是海蚀柱，岩石会继续受海浪侵蚀，不断缩小，最后崩塌。
问题：3.[人地协调观]在黄岛金沙滩大量采砂会带来什么不利影响？
答案：
会减少金沙滩的海砂数量，破坏沙滩旅游环境。