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安史之乱与唐朝灭亡
一 安史之乱
第5课 唐朝灭亡与安史之乱
二 农民起义与唐朝灭亡
1 小小百家讲堂
三 五代十国
二 黄巢起义与唐朝灭亡
课标要求:知道“安史之乱”导致唐朝由盛转
衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
初中历史
《忆昔》
杜甫
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。出。
《垂老别》
杜甫
万国尽征戍,
烽火被冈峦。
积尸草木腥,
流血川原丹。
繁盛
破败
初中历史
开元盛世
开元初,上励精理道,铲革讹弊,不六七年,天下大治,河清海晏,物殷俗阜。
——郑綮《开天传信记》
初中历史
唐玄宗·李隆基
(685—762)
朕今老矣,朝事付之宰相,边事付之诸将,夫复何忧?
—《资治通鉴·唐纪三十三》
初中历史
盛世危局明皇庸
初中历史
壹
边事危局
669年唐朝疆域图
741年唐朝疆域图
对比两幅地图,有何变化?
北部边防危机
——图片来自百度网页
初中历史
既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。然则方镇不得不强,京师不得不弱。
—《新唐书·兵志》
边镇兵:49万
中央军:9万
外重内轻
——地图来自百度图片
初中历史
安禄山
混血胡人,因其平定奚、契丹的叛乱而获唐玄宗赏识,称赞他为“万里长城”。其精通升官诀窍,贿赂李林甫,巴结杨贵妃,博得唐玄宗的信任。后身兼平卢、范阳、河东节度使,兵力超过20万。
边事危局
壹
初中历史
朝事危局
《长恨歌》(节选)
白居易
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
……
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。
……
春宵苦短日高起,从此君王不早朝。
追求享乐,荒废朝政
初中历史
影视剧中的李林甫和杨国忠
取自《长安十二时辰》
佞臣专权,朝政腐败
杨国忠围捕了安禄山的住宅,并抓获了其部下,以激怒安禄山,希望其地位有所摇动,又在朝廷内取信于皇上,但皇上竟不领悟。因此安禄山惊恐畏惧,于
是以杀国忠为名举兵。
—译自《旧唐书·杨国忠传》
初中历史
国势成衰割据雄
初中历史
安史之乱(755-763)
755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,从河北大举南下,史称“安史之乱”。
——地图来自百度图片
初中历史
根据材料,说说安史之乱的影响
安史之乱,天下户口十亡八九
——《资治通鉴》
人口
户数
5291万
1699万
891万
193万
754年
760年
全国人口统计表
1、经济方面:
北方社会经济遭严重破坏,人口锐减。
初中历史
暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
……
——杜甫《石壕吏》
2.政治方面:社会矛盾越来越尖锐,中央集权大大削弱,
藩镇割据局面逐渐形成。
初中历史
618年
人口众多
经济繁荣
政治清明
人口锐减
经济萧条
藩镇割据
755年
907年
时间
国势
初中历史
大厦将倾难可控
高中英语
叁
大厦将倾
唐朝后期社会形势
中央政权
统治腐朽、宦官专权
地方形势
藩镇割据、互相兼并
百姓生活
赋役繁重,生活困苦
农
民
起
义
初中历史
叁
唐朝灭亡
黄巢起义
黄巢攻入长安,建立政权
给唐朝以致命打击
朱温灭唐
907年,朱温建立后梁
唐朝至此灭亡
初中历史
世代更立延乱终
初中历史
【自主学习】
1、五代分别是哪五个朝代?集中在哪个区域?五个朝代之间是更迭还是并立?
2、十国是指哪十个政权?集中在哪个区域?
五代十国兴亡图表
初中历史
观察下图,你发现了什么?由此能否总结五代十国的特点?
政权 开国君主 即位前的官职
后梁 朱 温 宣武节度使
后唐 李克用 行营节度使
后晋 石敬瑭 河东节度使
后汉 刘知远 河东节度使
吴 杨行密 淮南节度使
闽 王审知 武威节度使
南汉 刘 隐 静海军节度使
南平 高季兴 荆南节度使
武将擅权
特点1:五代十国是唐末藩镇割据局面的延续。
初中历史
从材料你可以看出北方存在什么问题?南方呢?
特点2:五代十国政权分立,
但孕育着统一的因素。
北方:五代相继建立
政权更迭频繁,动荡不安。
南方:十国先后并存
政局相对稳定,经济发展
初中历史
本课小结
盛世危局明皇庸
国势成衰割据雄
大厦将倾难可控
世代更立延乱终
边事危局:节度使势力膨胀,形成外重内轻
朝事危局:玄宗享乐、朝政荒废、佞臣专权
安史之乱:安禄山、史思明(755-763)
乱之影响:唐朝由盛转衰,渐成藩镇割据
大厦将倾:统治腐朽、藩镇割据、百姓困苦
唐朝灭亡:黄巢起义、朱温灭唐(907)
政权形势:五代十国
历史特征:武将擅权、政权分立
初中历史
如果再给唐玄宗一次机会,回到安史之乱前,
他应该如何去做才能避免历史重演?
以史为鉴
骄奢无度
任人唯亲
不理政事
朝政腐败
崇尚节俭
任人唯贤
整顿吏治
初中历史
让历史照进现实
一个人,如果位高
权重,越是自私自利、
贪图享乐,对国家的
危害就越大。
唐玄宗留下的警示: