1.4.8鸟类课件(共15张PPT)冀少版七年级上册

(共15张PPT)
第四章 多种多样的动物
第八节 鸟类
脊椎动物
鸟类：有角质喙，没有牙齿；体表被覆羽毛；前肢变成翼；长骨中空，内充气体；胸肌发达；用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸；体温恒定
多种多样的动物
例 下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（ ）
A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼
B. 气体交换部位是肺和气囊
C. 食量大，为飞行生活提供大量的能量
D. 有发达的胸肌，能有力牵动两翼
【解析】鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，肺是进行气体交换的场所，气囊只起辅助呼吸的作用。
B
1. 鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为（ ）
①有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛
④有发达的胸肌 ⑤前肢变成翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢
A.①②③⑤
C.①③④⑥
B.①②⑤⑥
D.①③④⑤
D
2. 鸟身体里发达的气囊与肺相通。鸟进行气体交换的场所是（ ）
A. 肺和气囊
C. 肺
B. 气囊
D. 气管
【提示】鸟的气囊只起到暂存气体的作用，真正进行气体交换的场所是肺。
C
3. 家鸽的骨骼特征是（ ）
A. 骨厚而轻
C. 长骨较厚，骨髓发达
B. 骨厚而坚固
D. 薄而轻，长骨中空
【提示】家鸽的骨质轻而坚硬，长骨中空，充满空气，从而减轻体重，利于飞行生活。
D
4. 家鸽的体温高且恒定，这与体内产生热量多有关。家鸽体内产生热量多的原因不包括（ ）
A. 食量大，消化能力强
C. 血液运输氧气的能力强
B. 呼吸作用旺盛
D. 体表被覆羽毛
【提示】体表羽毛有保温的作用，本身并不能产热。
D
5. 下列有关鸟类的叙述，不正确的是（ ）
A. 鸟类身体呈流线型
C. 鸟类都可以长时间飞行
B. 鸟类前肢变成翼
D. 鸟类体表都有羽毛
【提示】不是所有鸟类都可以长时间飞行，如鸵鸟、企鹅就不能飞行。
C
6. 下列动物属于恒温动物的是（ ）
A. 鲤鱼
C. 蜥蜴
B. 青蛙
D. 家鸽
【提示】家鸽属于鸟类，绝大多数鸟类和哺乳动物都是恒温动物。
D
7.下列有关鸟与人类生活关系的描述，错误的是（ ）
A. 捕食鼠类和农林害虫
C. 提供动物蛋白
B. 供人们玩耍
D. 具有较高的观赏价值
【提示】我们应爱护鸟类，不该玩耍鸟类。
B
8. 右图是鸟体内部结构的示意图。
（1）写出图中所指结构的名称： a 是气管，b 是________，c 是________。
（2）鸟的呼吸器官是_______。但鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。
气囊
肺
肺
气囊
（3）家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中［ ］所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫_________。
（4）鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（ ）（填序号）。
A. 可以减轻身体比重
C. 有利于散热降温
B. 有利于双重呼吸
D. 以上三项全是
D
c
双重呼吸
9. 在家里吃鸡时，把完整的鸡翅留下来，并用小刀将鸡翅上的皮和肌肉仔细剔除干净，再按照骨骼的顺序排列在硬纸片上，用胶水和细线固定好。仔细观察并想一想，它有什么特点。
【提示】鸟类骨骼轻、薄而坚固，骨头是空心的，里面充有空气。