(共19张PPT)
湘版美术五年级下册 第四课
我的书包
学习目标
1.了解书包的造型结构特点和组合部分的细节,设计一款既美观又实用的书包。
2.观察书包实物素材,运用先整体后局部和写生的方式刻画书包的整体造型和细节部分,学习了解写生的基本方法,掌握写生中点线面的应用,设计一款创意美观的小书包。
3.培养学生关注身边事物的好习惯,提高观察与分析能力和创新创造能力。
书包视频
谜底:书包
观察比较各种类型的书包,发现特点。
1.拉杆形书包
2.运动型书包
3.玩具型书包
4.手提型书包
5.卡通型书包
80年代
90年代
功能多、色彩丰富、外形漂亮
书包箱体
书包带
外部装饰
书包的构成要素:
1.形状(正方形、长方形······)
2.结构(主体袋、侧袋、背带、拉链等)
3.装饰(图案、功能等)
同学们想一想:你觉得书包还会有哪些其他造型和功能呢?
小组讨论
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
创作要求:
尝试设计一款既实用又漂亮的书包
用色彩表达情感,对比强烈
注意构图饱满,富有张力
内容主题明确,富有创意
大胆创作 艺术实践
课堂总结
通过观察了解书包的结构造型,学习了解创意的基本方法,掌握绘画中点线面的装饰手法,并学会设计美观实用的新型书包。那么我们在平时的学习生活中也应该养成勤观察、善思考的好习惯,设计出更多有新颖独特,趣味浓厚的作品。
谢谢聆听!