教科版（2017秋）小学毕业科学专题总复习 专题十 地球

中小学教育资源及组卷应用平台
小学毕业科学专题总复习 专题十 地球 （教科版）
专题梳理
专题阅读
地球仪上的经纬线
同学们，你们一定观察过地球仪吧。地球仪上一条条纵横交错的线就是经纬线。
经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线，地球表面任意的两条经线长度相等，并且相交于南北两极点。纬线是与地轴垂直的线，沿着东西方向环绕地球一周，所有的纬线都是平行的，并与经线垂直。
为了区别不同的经线和纬线，人们给各条经纬线标了度数，在经线上标注的度数称为经度，在纬线上标注的度数称为纬度。赤道是最长的纬线，纬度为0°，南纬90°是南极，北纬90° 是北极。我国首都北京位于北纬40°纬线上。纬度分为低纬度、中纬度和高纬度。0°~30是低纬度，30°~60°是中纬度，60°~90°是高纬度。
经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的，地面上并没有画着经纬线。
[典型例题]
例1 在地球仪上，经线指示_______________方向，纬线指示_______________方向。
答案 南北 东西
解析 地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线。纬线是与地轴垂直的线，沿着东西方向环绕地球一周。
例2 在地球仪上找一找北回归线，北回归线是_______________线 ，它属于_______________纬度。横线上应填（ ）。
A.纬低
B.纬中
C.经高
D.经中
答案 A
解析 北回归线是和经线垂直的线，沿着东西方向环绕地球一周，所以它是纬线。北回归线大约位于北纬23°。0°~30°是低纬度，所以北回归线位于低纬度地区。
专题实验
1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。船员们一路上历尽千辛万苦，还有不少人病死在途中。最后，船队只剩下1艘帆船和10多名船员。他们向西穿过印度洋.绕过非洲南端的好望角，终于在1522年9月回到原出发地西班牙。我们来模拟麦哲伦的旅行，看看有什么发现。
1.实验名称：地球是怎样的？
2.实验准备：一张A4纸、一个乒乓球（或篮球、足球）、一支笔。
3.实验过程：
（1）将A4纸平放在桌上，在纸的中间找一个起点，模拟麦哲伦航行的起点。
（2）从起点开始，向西画线，观察能否回到起点。
（3）将乒乓球（或篮球、足球）放在桌上，在球面上找一个起点，模拟麦哲伦航行的起点。
（4）从起点开始，沿球面一直向西画线，观察能否回到起点。
（5）完成以下实验记录单。
4.动手实验并记录。
实验记录单
实验现象 A4纸 球面
我的发现
我的反思
我的收获
专题过关练
1.下列不能证明地球是球体的是（ ）。
A.月球围绕地球运动
B.人造卫星拍摄的照片
C.远去的帆船船身比桅杆先消失
D.航海家麦哲伦的航海经历
2.地球内部结构与鸡蛋比较，鸡蛋的蛋白相当于地球内部的（ ）。
A.地壳
B.地幔
C.软流层
D.地核
3.地球仪上，经度为60°、纬度为30°的地方一共有（ ）个。
A.1
B.2
C.3
D.4
4.下列关于地球仪的描述，错误的是（ ）。
A地轴穿过地心，与地球表面相交于两点，这两点分别是南极点和北极点
B.地球仪的形状与地球的形状不完全相同
C.人们仿照地球的形状，按一定的比例缩小制作了地球的模型
D.转动地球仪，它绕一根轴转动，地球里面也有一根这样的轴
5.有一位旅行者，他从杭州西湖以北40千米处出发，依次沿正南、正东、正北、正西各行了50千米，最后他位于（ ）。
A.出发点
B.出发点以西
C.出发点以北
D.出发点以东
参考答案
1.答案 A
解析 A能说明的是月球的运动方式。B是直接证明地球是球体。C是实验证明地球是球体。D是麦哲伦用实践证明地球是球体。
2.答案 B
解析 地球内部的结构好像鸡蛋，最外面是地壳，相当于蛋壳；中间是地幔，其中的岩石是熔化状态的，相当于蛋白；最里面是地核，相当于蛋黄。所以B正确。
3.答案 D
解析 经度60°有东经和西经.纬度30°有南纬和北纬，经度为60°、纬度为30°的地方一共有4个。
4.答案 D
解析 地轴是假想的轴，真实的地球里面没有这样的轴。
5.答案 A
解析 从杭州西湖以北40千米处出发，依次沿正南、正东、正北正西各行了50千米，最后会回到原处。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)