(共11张PPT)
Unit 1
Grammar
My name's Gina.
一、 be动词的用法
在一般现在时态中，be动词三种形式:________________
要根据句子主语的不同作相应的变化.
be 动词用法口诀
I (我)用am，you（你）用are；
is用于他她它(he, she, it)，复数形式全用are；
否定更容易，be后not 加上去；
变疑问，往前提，句末问号莫忘记；
还有一条要牢记，句首大写要注意。
e.g. I am Gina. 我叫吉娜。
His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。
Are you Li Fang 你叫李芳吗？
am, is 和are
否定句:
疑问句：
在be (am, is, are)后+not
把be (am, is, are) 提前
He is good at English.
He isn’t good at English.
Is he good at English
否定：
疑问：
回答：
Yes, ______. No, _________.
he is
he isn’t
【练一练】用be动词的正确形式填空。
1. Hello! I _______ Jack.
2. _______ her name Jenny
3. What ______ your name
4. My name _____ Wu Ming.
5. ______ you Ms. Smith
6. Jim and Eric ____ in Class Five.
am
Is
is
is
Are
are
二、缩写形式
1. I am = ________ 2. he is = ________
3. she is = _______ 4. name is = _______
5. what is = _______ 6. is not = _______
I’m
he’s
she’s
name’s
what’s
isn’t
二、人称代词和物主代词
英语中人称代词的主格 :
“我”I；“你”you；“他” he；“她”she；“它” it；“你们” you；“我们” we；
“他们”they
他们在句子中作主语。
课本P87--88
1. 我是一个男孩。_____ am a boy.
2. 你是琳达。______ are Linda.
3. 她是玛丽。______ is Mary.
4. 它是我的小狗汪汪。
____ is my dog Wangwang.
5. 我们在五班。 _____ are in Class Five.
6. 你们在四班。_____ are in Class Four.
7. 他们在六班。_____ are in Class Six.
You
She
It
We
You
They
I
根据中文写单词
形容词性物主代词
用法 :
(1)一般放在被修饰的名词前面，表示某人的…
e.g. my name 我的名字，his book 他的书本，
our teacher我们的老师，your ruler你的尺子
(2)不能与a, an, this, that, these, those等词一
起修饰名词。
(3)用法口诀：有名则形，无名则名
（有名词时用形容词性物主代词，没有名词时就
用名词性物主代词）。
“我的” my；“你的”your；“他的”his；“她的”her
“我们的” our “你们的” your “他们的” their
1. I’m Jack. ______ schoolbag is red.
2. He is Eric. _____ jacket is blue.
3. You are Mary. ______ pencil is black.
4. She is Grace. ____ cup is purple.
5. It is my dog. ___ name is Wangwang.
My
His
Your
Her
Its
根据句意写单词。
人称代词主格与物主代词表(参见课本p87-88)
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单 复 单数 复
人称代词主格 I we you you he she it they
物主代词 my our your your his her its their
物主代词(巧记、巧区分）
人称 分类 第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性
名词性
my
our
your
your
his
her
its
their
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
相当于形容词，不可单独使用，后接名词(作定语）。
相当于名词，可单独使用，放动词前（作主语）；
放动或介词后（作表语或宾语）。
我的
我们的
你的
他们的
他的
她的
它的
她们的
它们的
你们的
1. ___ am a girl. ___ name’s Jenny. (my, I )
— What’s ___ name -- Jack. (he, his)
— Is ___ Linda (she, her)
— No. ____ name’s Grace. (she, her)
4. — Are ____ Eric (your, you)
— Yes, ___ am. (I, my)
5. — What’s ____ name (your, you)
— ___ name’s Bob. (I, my)
_____ name’s Mike and ___ name’s Gina.
(her, his)
I
My
his
she
Her
you
I
your
My
His
her
选词填空(共8张PPT)
Unit 2
This is my sister.
语法: 1.指示代词
2.名词单复数
3.人称代词
一、指示代词 this , that, these, those
this, these 指较近的人/事物。
this 单数 this +is +单数名词
these 复数 these + are +复数名词
2. that, those 指较远的人/事物。
that 单数 that +is +单数名词
those 复数 those + are +复数名词
This is my friend.
These are my/our friends.
That is my brother.
Those are my/our brothers.
4. Are these/those… 一般疑问句, “这/那些是…吗 ”
肯定回答:Yes, they are.
否定回答:No, they aren't.
这些是你的朋友吗？是的。
Is this your brother No, it isn’t.
3. Is this/that… 一般疑问句， “这/那…吗？”
肯定回答: Yes, it is.
否定回答: No, it isn’t.
这是你的哥哥吗？不是的。
Are these your friends Yes, they are.
第一种分类 __________和_____________
注意:专有名词第一个字母要大写
第二种分类 __________和_____________
1.定义：可以计数的名词。
2.可数名词前可以用 a, an 限定, 表一个….。
3.可数名词前可以用 one, two, three … 限定。
4.可数名词有复数形式。
二、什么是名词
指人或事物的名称
专有名词
普通名词
可数名词
不可数名词
可数名词和不可数名词
(一) 可数名词
名词分类(2种):
单数名词怎样变成复数形式 （小组完成表格参见课本p86)
情况 构成方法 例词
一般情况
以o结尾的词（两人两菜加es,其余加s）
s, sh, ch, x等结尾的词
f,fe结尾的词
1.辅音字母+y结尾的词 2.元音字母+y结尾的词
book--books apple--apples
photo--photos
tomato—tomatoes
potato---potatoes
黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯
bus--buses watch--watches
knife---knives leaf---leaves
party---parties
family---families
key---keys boy -- boys
toy--toys
加-s
加-s或-es
加-es
变f,fe 为v加-es
变y为i , 再加-es
直接+s
(二) 不可数名词
1.定义：是指不能计数的名词。
2.不可数名词前不可以用 a, an 。
3.不可数名词前不可以用 one, two, three …。
4.不可数名词没有复数形式。
milk
tea
meat
water
Uncountable nouns
bread
rice
(三)既可数又不可数名词
定义：在某些情况下能计数，在某些情况下
不能计数的名词。
e.g. (1) a chicken 一只鸡
chicken 鸡肉
(2) an ice cream 一个冰淇淋
ice cream 冰淇淋（指成份）
(3) a salad 一碟沙拉
salad 沙拉（指成份）(共8张PPT)
Grammar
Unit 3
Is this your pencil
1.名词所有格
2.物主代词—名词性物主代词
3.含be的一般疑问句
书的名字
你爸爸的名字
Part 1 名词所有格
the name of the book
1. 表示无生命事物的所有关系，用________________结构，前者属于后者。
2. 表示有生命事物的所有关系，在名词后加 _______来表示所属关系，意为“_______”
名词 + of + 名词
’s
…...的
your father’s name
例如：安娜的书 _____________
鲍勃的狗_____________
Anna’s book
Bob’s dog
有生命的名词所格构成方法：(课本P86)
汤姆的书 Tom’s book
我叔叔的小汽车
my uncle’s car
以-s结尾的复数
名词在词尾加“’”
the students’ basketball
学生们的篮球
不以S结尾的复数名
词则在词尾加“’s”
Women’s Day 妇女节
Children’s Day 儿童节
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加
’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加
’s
Lucy and Lily’s mother
露茜和莉莉的妈妈（一个妈妈）
Lucy’s and Kate’s rooms
露茜和凯特的房间（各自的房间，不是同一个
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加
’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加
’s
Lucy and Lily’s mother
露茜和莉莉的妈妈（一个妈妈）
Lucy’s and Kate’s rooms
露茜和凯特的房间（各自的房间，不是同一个
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加
’s
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加
’s
Lucy and Lily’s mother
露茜和莉莉的妈妈（一个妈妈）
Lucy’s and Kate’s rooms
露茜和凯特的房间（各自的房间，不是同一个
表示两者或两者以上共同拥有时，
在最后一个名词后’s
表示两者各自拥有时，
要在每个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother
露茜和莉莉的妈妈（一个妈妈）
Lucy’s and Kate’s rooms
露茜和凯特的房间（各自的房间，不是同一个）
一般的单数名词在词尾
直接加“’s”
注意:以-s结尾的单数名词或人名的所有格,在其后加’s
The actress’s[‘ ktr s]
James’s/James’
Part 2 名词性物主代词
mine, hers, yours 等名词性物主代词，相当于一个名词，可以在句子中单独使用。
它相当于“形容词物主代词 + 名词”。形容词性物主代词只能和名词在一起使用。例如：
This is your ruler. It’s not my ruler. =
This ruler is_______. It’s not_______.
这是你的尺子，它不是我的。
Those aren’t his books. They’re her books.=
Those books aren’t_____. They’re______.
那些书不是他的。它们是她的。
yours
mine
his
hers
单数 复数
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第
三
人
称
形容词性物主代词
名词性物主代词
my
mine
your
yours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
物主代词(课本P88)
有名则形，无名则名。
I my
he
she
you
规则总结
Complete the chart with pronouns.(书P18)（参见课本P87）
your
her
his
类别
第一人称
第二人称
第三人称
第三人称
人称代
词主格
人称代
词宾格
形物
名物
me
you
her
him
mine
yours
hers
his
一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，
要求对方用 Yes 或 No 回答的疑问句。
朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。
由 be 动词（am, is, are）引导的疑问句结构是：
“be + 主语 + 其他部分？”
Part 3 含有 be 动词的一般疑问句
Is that your bike ↗ 那是你的自行车吗？
Are they your friends ↗ 他们是你的朋友吗？
其答语：
肯定回答：Yes, 主语 + be (am, is, are)
否定回答：No, 主语 + be (am, is, are) not
-- Is this your pencil ↗ 这是你的铅笔吗？
-- Yes, it is./ No, it isn’t. ↘ 是的。/不是。(共6张PPT)
Grammar
介词（书本91、92页）
Unit 4
Where’s my schoolbag
一、表示方位的介词
介词用于名词或代词前。
1、in “在……里面， 内部”
如：书包里有一个苹果。
2、on “在……之上”，
如：钥匙在桌子上。
The keys are on the table.
本单元学习用介词短语表达方位，回答where引导的疑问句。
There is an apple in the backpack.
3、under “在......下面，某物的正下方”
如：那只猫在树下。
The cat is under the tree.
4、behind “在……后面”
如：狗在书桌后面。
The dog is behind the desk.
5、between…and… “在….与…之间”
如：书店在服装店与餐馆之间。
The bookstore is______ the clothes store ___the restaurant.
between and
6、辨析：on & above & over
on “在….上”，两个物体有接触。
above “在...偏上方”表示两者不接触，也不垂直。
反义词是below
over “在...正上方”，表示不接触，但两者垂直，
反义词是under
1）A plane flies ______the clouds.
2）There is a bridge_______ the river.
3）He put the book_________ the desk.
above
over
on
课堂导学案P1
7、辨析：on the wall & in the wall
on the wall 在墙的表面上,如挂在墙上的图、黑 板、挂钟等。
in the wall 在墙的里面,穿墙而过,如钉子、洞、窗等。
8、辨析：on the tree & in the tree
on the tree是指树上本来就有的、长在树上的，
如瓜、果等。
in the tree是指树的外来之物，如小鸟、虫子等。
1) There are some apples______ the tree.
2) There is a kite ________ the tree.
on
in
课堂导学案P1
9、辨析：in front of & in the front of
in front of 在… 前面
in the front of 在…… 前面
1) There is a tree _____________the house.
房子外面有棵树。
2) The teacher is ______________the classroom. 老师在教室的前面。
10、辨析：表地点的in & at
in 表在某地（比较大的地方）如：在北京
在中国 at 表在某地点（比较小的场所）
如：在学校 在家
in Beijing
in China
at school
at home
in front of
in the front of
（房子外）
（教室里）
内有外无
课堂导学案P1(共11张PPT)
Unit Five
Do you have a soccer ball
Grammar—第三人称单数
一、动词的种类
动词分为： _________, ________________, ___________和________四大类.
行为/实义动词
连系动词
情态动词
助动词
二、复习:be 动词用法口诀
I (我)用am，you（你）用are，
is用于他她它(he, she, it)。
单数形式用is，复数形式全用are。
e.g. I _______Gina.
________you Li Fang
She ________ Linda.
His name ________ Bob.
Mike ______a boy.
They/We/You ______ students.
am
Are
is
is
are
is
三、含be的句式变化（变一般疑问句）
将下列句子变成一般疑问句。
I am Gina.
She is Linda.
His name is Bob.
They are students.
Are you Gina
Is she Linda
Is his name Bob
Are they students
(第一人称通常变成第二人称）
句子含be将其提前，
变化大小写;
结论：
I have a ruler.
She has a pencil.
Lead in
当句子含有行为动词/实义动词(do, does)
例如：
am
is
结论：当句子含有行为动词时，不能再用
连系动词be，如上面的句子。
下面以has, have 为例
翻译下列句子：
1.汤姆有一个好朋友。
2.她有一支新钢笔。
3.我们有很多书。
Tom has a good friend.
She has a new pen.
We have many books.
问题：为什么有的用has,有的用have
主语为第三人称单数时用has，其余人称或复数都用have。
I
We
You
She
He
It
have …
has…
结论：
The boy
Jenny
They
Tony and Jenny
含行为动词的句子句式变化（变一般疑问句及肯否回答）
1. I have a baseball.
2. She has two ping-pong bats.
3.They have a soccer ball.
Do you have a baseball
Yes, I do. /No, I don’t.
Does she have two ping-pong bats
Yes, she does. / No, she doesn’t.
Do they have a soccer ball
Yes, they do. / No, they don’t.
助动词
助动词
助动词
结论：
含行为动词的句子，变一般疑问加助动词do或does,
相应的动词变原形 ，否定回答用don’t 或doesn’t.
含行为动词的句子句式变化（变否定句）
1. I have a baseball.
2. She has two ping-pong bats.
3.They have a soccer ball.
I don’t have a baseball.
She doesn’t have two ping-pong bats.
They don’t have a soccer ball.
助动词
助动词
助动词
结论：
如含be，在be后加not，可缩写成isn’t 或aren’t;
如果是行为动词，加助动词don’t或doesn’t,
相应的动词变原形
Practice and practice
(练一练)
1. _____your brother ____ a basketball
A. Do; have B. Does; have
C. Is; has D. Are; have
3.--How__you spell it –R-I-N-G.
A. do B. are C. is D. does
2. _____ your friends good to you
A. Do B. Does C. Is D. Are
4. _____Mary like fruit
A. Do B. Does C. Is D. Are
5. _____he your uncle
A. Do B. Does C. Is D. Are
一、单选
当句子含有行为动词时，不能再用连系动词be，
课堂导学P1
二、用be (am, is, are)或do/does填空
1._______ you in Class 7, Grade 7 Yes, I _____.
2._____Tom do his homework every day
No, he ______ not.
3.______ you watch TV on Sundays Yes, I ___.
4._____ she your aunt or mother She _____ my aunt.
5.My friends______ not work in the school. They ______ not teachers. They _____ doctors.
Are
am
Does
does
Do
do
Is
is
do
are
are
三、用have / has填空。
1.A dog _____four legs. A bird____ two legs.
2.Our school _____ a library.
3.We ____ 37 chairs in our classroom.
4.My sister ____ a nice toy car.
5. ---Do Tom and his brother _____ a big
bedroom
---Yes, they do.
has
has
has
have
has
have(共10张PPT)
Grammar:
可数名词和不可数名词
一般现在时
Unit 6
Do you like bananas
One apple, two apple
It's a jacket.
I have an eraser.
This picture is beautiful.
These animal are dangerous.
s
s
可数名词能以数目来计算，有单复数形式。
Countable nouns
(可数名词)
1 单数形式一般不会单独出现，可与不
定冠词，数词，指示代词等连用。
2 可数名词的数量大于1时或前面有
these/those, some/a lot of等词修饰时
需用其复数形式。
非单即复
可数名词复数形式的构成（课本p86)
情况 构成方法 例词
一般情况
加-s
book--books
以o结尾的词+s除两人两菜外
加-s或-es
photos
negroes黑人
heroes英雄
tomatoes
potatoes
以s, x ,sh, ch
结尾的词
加-es
bus--buses
watch--watches
以f,fe结尾的词
变f, fe 为v
加-es
knife---knives
leaf---leaves
以辅音字母加y
结尾的词
变y为i ,
再加-es
party---parties
family---families
以元音字母加y
结尾的词
加-s
key---keys
boy---boys
toy---toys
不可数名词不能以数目来计算，不可以分割成个体。
不可数名词没有复数形式，其前也不能用a/an或其他具体的数词来修饰。
some rubbish
I like milk.
Air has no smell.
Water is important.
Uncountable nouns
(不可数名词)
我们应该如何来表达不可数名词的数量呢？
1. 用much, a lot of, some, little, a little
修饰不可数名词，表示量的多少。
(1) There is some bread on the table.
(2) We have a lot of homework today.
(3) There is much water in the bottle.
(4) He does little housework at home.
不可数名词量的表达
(1) I have a piece of bread.
(2) There are three glasses of orange
juice on the table.
(3) Two bottles of water are in the box.
2. 用数词+量词+of+不可数名词，表
示具体的量。常用的量词有cup,
glass, bottle, piece等。
量词既可与不可数名词连用，也可与可数名词连用。与可数名词连用时，可数名词必须用复数形式。如：
two bags of apples
Describe them using the quantifiers (量词).
用量词描述下列物品。
bottle/milk
box/egg
bowl/rice
glass/water
bag/apple
cup/coffee
eg. a bottle of milk
three bottles of milk
主语 + like/likes+宾语.
肯定句
否定句
主语+don't/doesn't+like+宾语.
一般疑问句
Do/Does + 主语 + like +宾语
肯定回答：
Yes, 主语 + do/does.
否定回答：
No, 主语 + don't/doesn't.
动词like意为: ______ , 用来谈论对物的喜好。
喜欢
like的句型结构
Grammar Focus:课本P33
1.你喜欢沙拉吗？
（回答）
Do you like salad
Yes, I do. / No, I don’t.
Yes, they do. / No, they don’t.
Does she like tomatoes
Yes, she does./No, she doesn’t.
2.他们喜欢雪梨吗？
（回答）
3.她喜欢蕃茄吗？
（回答）
4.我喜欢桔子。我不喜欢香蕉。
5. 我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡包。
6. 他喜欢冰激凌。他不喜欢蔬菜。
I like oranges. I don’t like bananas.
We like rice. We don’t like hamburgers.
He likes ice-cream. He doesn’t like vegetables.
Do they like pears
1、完成《学霸作业本》P35-36；
2、《学霸主书》p62-64(共11张PPT)
一、基数词
二、how much 和 how many 的区别
Unit 7
How much are these socks
Grammar
定义:
一、基数词
2）13---19等“十几”时后缀______结尾；
5）百位数以上的，个位与十位之间加连字符,十位
与百位之间要用 ______连接。
teen
seventy-six
and
如：125
如:76
one hundred and twenty-five
表示“____”的词叫做基数词。
如:one,two,three...
多少
基数词的构成:
1) 1---12由单个词构成 one, two, three…
3) 20—90等“几十”时，由2~9加后缀___构成。
如：20
twenty
50
fifty
80
eighty
如:14
fourteen
4) 21~99由十位数加个位数构成，中间必须有连字符____
43
forty-three
ty
40
forty
课堂导学案P1
用法注意：
6) 百、千、百万三个单位前加数词，表示几百，
几千，几百万，无论多大，只能用_____。
单数
1）基数词大于1，名词用复数.
三百
three hundred
两个姐姐
two sisters
2) “基数词+名词”构成复合词时，数词和名词之间
用________，数词大于1时名词也不能用______
一个星期的假期
一个八岁的男孩
a one-week holiday
an 8-year-old boy
五千
five thousand
复数
3.表示编号，基数词放在名词的后面.名词要大写.
403房
Room 403
6 班
Class 6
56页
Page 56
1.I study for _____ every day .
A. two hour B. two hours
C. hour two D. hours two
3. There are ___days in a year.
A. three hundreds sixty-five
B. three hundreds and sixty-five
C. three hundred and sixty-five
D. three hundred and sixty five
4.Please turn to ________.
A. Page 11 B. 11page C. page 11 D. 11 Page
2. ---What time is it now ---It is______.
A. eleven and thirty B．eleven thirties
C. thirty eleven D．eleven thirty
Exercises
课堂导学案P1
5. 333 is .
A. three hundreds and thirty three
B. three hundred and thirty and three
C. three hundred and thirty-three
D. three hundreds thirty third
6.There are eight classes in our grade．I'm in ______ .
A. Grade Three，Class Two
B. Class Two，Grade Three
C. grade three，class two
D．class two，grade three
7.He lives in .
A. 203 room B. Room 203
C. 203 Room D. room 203
8.---How can I get to the Summer Palace
---______ will take you there．
A.332 No. Bus B.No. Bus 332 C. Bus No.332 D. Bus 332 No．
如何询问价格：
(1) 英文中常用 “ +be+物品名称 ” 来询问价格；
(2) 当所询问的物品为单数名词时， be动词用 , 用 “ +钱数” 来作答；
(3) 当所询问的物品为复数名词时， be动词用 , 用 “ +钱数” 来作答。
They’re
are
It’s
is
How much
Part 2 —How much疑问句（大学霸P74）
(1) 写出下列基数词
①基数词1—12
1 2 3 4 5 6 7 _
8 9 10 11 12 _
②基数词 13—19
13 14 15 16 17 _
18 19 _
特点： 13—19均以后缀-teen结尾
nineteen
eighteen
seventeen
sixteen
fifteen
fourteen
thirteen
twelve
eleven
ten
nine
eight
seven
six
five
four
three
two
one
观察对话中画线部分的单词， 这些词都是 ， 后面一般接 ， 用来表达数量。
名词
基数词
大学霸课堂本P76
③基数词20—90等两位的整十数
20 30 40 50 60 70 _
80 90 _
特点： 20—90整十数均以后缀-ty结尾
④基数词几十几
21 35 44 58 _
63 _
特点： “几十几” 由两位的整十数和个位数组成， 中间用连字符 “-” 连接
sixty-three
fifty-eight
forty-four
thirty-five
twenty-one
ninety
eighty
seventy
sixty
fifty
forty
thirty
twenty
⑤三位数的基数词
101 one hundred and one
131 one hundred and thirty-one
365 _
999 _
注意： 此时hundred后面不加s, 百位和后面数字之间用and连接
nine hundred and ninety-nine
three hundred and sixty-five
(2) 翻译下列短语
十五件毛衣 _
二十位老师 _
三十五顶帽子 _
五十八名学生 _
fifty-eight students
thirty-five hats
twenty teachers
fifteen sweaters
一、选择填空
1.---_____is the yellow skirt ---It’s￥9.
A. How much B. How many C. How about
2.---How much____those green sweaters
---They’re ￥30.
A. is B. are C. am D. be
3. ____red pants do you want
A. How much B. How many C. How about
4. ____water do you want
A. How much B. How many C. How about
5. ---How much is the black T-shirt ---____￥18.
A. It’s B. This is C. Its D. It
A
B
Exercises
B
A
A
课堂导学案P1
6. —I like that watch. _______ is it
—It’s 20 yuan.
A. How many B. How much C. What color
7. My T-shirt ___ white and my shorts ___ yellow.
A. is; are B. are; are C. are; is
8.---How much are those green clothes
---_____ are ￥200.
A. It B. They C. Its D. Them
B
A
B(共13张PPT)
Unit 8
When is your birthday
1.基数词 和序数词
2.英语日期的表示法
3.复习名词所有格构成规则
Grammar
____________________的词，与____连用。
1. 一二三，变字体。
one— two— three--
2. th要从四上起。
four- six-- seven--
3.八加h, 九减e。
eight-- nine--
4. 用f代ve,
five-- twelve--
构成：通常在基数词尾加______：
表示事物的先后顺序
the
th
first
second
third
fourth
sixth
seventh
eighth
ninth
fifth
twelfth
一、序数词
数词： ______ 和_______。
基数词
序数词
二、基数词怎样变成序数词（课本P89）
基数词：_______________的词
表示数目的多少
5. ty变为tie。
twenty-- forty--
twentieth
fortieth
twenty-one_________ twenty-two_________
thirty-five___________ fifty-nine___________
twenty-first
twenty-second
thirty-fifth
fifty-ninth
6. 若是见到几十几，只变个位就可以。
基数词变序数词口诀:
一二三，变字体， th要从四上起。
怎么变,真好记， 八加h, 九减e，
用f代ve, ty变成tie。
若是见到几十几， 只变个位就可以。
注意：序数词表顺序，一般前面须加the。
one two three four five eight nine ten twelve
4th 5th 8th 9th 10th 12th
基数词
序数词
简写
考考你, 看谁最棒!
1st 2nd 3rd
first second third fourth fifth eighth ninth tenth twelfth
变基数词为序数词和简写
twentieth
twenty-first
twenty-second
twenty-third
thirtieth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
hundredth
one hundred and first
20th
21st
22nd
23rd
30th
40th
50th
60th
70th
80th
90th
100th
101st
序数词
基数词
简写
twenty
twenty-one
twenty-two
twenty-three
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
hundred
one hundred and one
序数词简写规律：
1. “数字+后两个字母th”
2. 以1、2、3结尾数词的简写,是1st, 2nd, 3rd.
个位和十位是11、12、13则是-th，其它只变个位数
如：first → second→ third→
eleventh→ twelfth→ thirteenth →
twenty-second →
twenty-sixth→
one hundred and first →
two hundred and eleventh →
1st
2nd
3rd
12th
26th
11th
13th
结论 ：
22nd
101st
211th
二、序数词的用法：课堂导学P1
the
但序数词前有物主代词（his, her…）、指示代词（this, that…)时，
则不必再用the。如：
在三楼
在他十二岁生日这天
2. 序数词表示日期“几月几日”中的“几日”。
如: 8月17日
10月1日
August 17th
October 1st
on the third floor
on his twelfth birthday
1.序数词要加定冠词____。
三、英语日期的表示法（课堂导学P1）
1.月份和星期是专有名词,首字母须大写, 且不用冠词。
2.顺序为:
3.(1)在年份、季节、月份，用介词 _________，
如:吉姆出生于1994年。Jim was born__________.
吉姆出生于秋天。 Jim was born____________.
吉姆出生于九月。 Jim was born_______________.
吉姆出生于1994年九月。
Jim was born________________________.
(2)具体到某天，用介词 _______。
如：他出生于2008年10月3日。
He was born_____________________________.
如：August 8th, 2008
如：8th August, 2008
1.“月+日，年”
2.“日+月，年
in 1994
如： May 1st on Sunday
in Fall
in September
in September, 1994
on
in
on October 3rd, 2008
4.一至十二月的名称可以缩写成___________
(May除外），如：February(二月) _________
March(三月)________
April (四月)__________
September (九月)___________
5.年份的读法：______________
1949读作
1600读作
1804读作
2000读作
2013读作
前三个字母
Feb.
Mar.
Apr.
Sept.或Sep.
nineteen forty-nine
sixteen hundred
eighteen(0)four
或 eighteen hundred and four
two thousand
two thousand and thirteen
按基数词来读
类别 构成方法 例词
单数名词 加’s Lucy的爸爸 _ _
Mike的篮球 _
复数名词 不以-s结尾 加’s 儿童节 _
以s结尾 加’ 她爷爷奶奶的房间
_
讲台 _
表示共同拥有某物 只在最后一个名词后加’s Mike和Jack的共用房间
_
表示各自拥有某物 每个名词后都加’s Mike和Jack各自的房间
_
Mike’s and Jack’s rooms
Mike and Jack’s room
the teachers’ desk
her grandparents’ room
Children’s Day
Mike’s basketball
Lucy’s father
二、 名词所有格 学霸课堂本P85
1. 含义：名词所有格表示所属关系， 用 表示， 相当于汉语 “的”。
2. 构成
’s
三、表示无生命的名词所有格需要借助介词“of ”来表示。
如：我家的全家福 ——————————
房子的窗户 ————————————
a photo of my family
the windows of the house
（课堂导学P1）
1. --你的生日是什么时候？
When is your birthday
--我的生日是5月2日。
My birthday is on May 2nd.
2. --他的生日是什么时候
When is his birthday
--他的生日是在1月17日。
His birthday is on January 17th.
3. --她的生日是在什么时候？
When is her birthday
--- 是在八月份。
It’s in August.
Grammar Focus
课本P45
4. --爱丽丝的生日是什么时候？
When is Alice’s birthday
--- 她的生日在九月五日。
Her birthday is on September 5th.
5. --你爸爸的生日是什么时候？
When is your father’s birthday
--- 他的生日是在4月21日。
His birthday is on April 21st.(共11张PPT)
Grammar
Unit 9
My favorite subject is science.
疑问句
英语时间的表达方法及读法:
英语时间的表达方法及读法（写英文）
一、整点时间:
8:00
12:00
二、小时+分钟(顺读法)
9:10
7:50
10:15
三、分钟+ past / to + 小时（逆读法）
分钟部分在半个钟(30分钟)之内的时间
即：小于30分钟-----分钟+past+小时
9:10
5:15
小时+ o’clock（o’clock可省）
eight （o’clock）
twelve （o’clock）
nine ten
seven fifty
ten fifteen
ten past nine
fifteen past five
课堂导学案P1
2) 分钟部分超过半个钟的时间: 即大于30分钟
用：(60-分钟 ) to (小时+1)
3:55
10: 40
3）十五分钟还可用 a quarter
7:15
8:45
判断：9:15 nine a quarter
a quarter past nine
nine fifteen
4) 半点钟用half past
2:30 或
6:30 或
five to four
twenty to eleven
a quarter past seven
a quarter to nine
half past two
two thirty
half past six
six thirty
错误
正确
正确
试一试！
用英语说说下列时间：
1:00 _________
2:12 _________ __________
1:58 ___________ ____________
8:45 ____________ ___________
3:30 __________ ____________
one o’clock
two twelve
twelve past two
one fifty-eight
two to two
eight forty-five
a quarter to nine
three thirty
half past three
疑问句
一般疑问句
选择疑问句
特殊疑问句
疑问句
分类:到目前为止，我们学习过三种疑问句, 即：
一、 一般疑问句： 用______或_______回答。
1. ---Are you an engineer （肯答）
---Yes, I am.
2.----Can he ride a bike （否答）
----No, he can’t.
3.----Do they have tennis balls （否答）
---No, they don’t.
4.--- Does Cindy like strawberries （肯答）
----Yes, she does.
Yes
No
注意： Can you tell us about your favorite food
回答：
Yes/Sure. My favorite food is chicken. It is delicious.
课堂导学P1
练习：变下列句子为一般疑问句并作肯否回答：
1. He is an art teacher.
---Is he an art teacher
---Yes, he is . /No, he isn’t.
规则：
2. I can sing this song.
--Can you sing this song
--Yes, I can. No, I can’t.
规则：
He gets up at six every day.
---Does he get up at six every day
---Yes, he does. No, he doesn’t.
规则：
有be用be
有情用情
没be没情用助动
课堂导学P1
二. 选择疑问句
用_____连接，不能用yes 或no 回答。
1.--Are you a teacher or a student
--A teacher.
--你是老师还是学生？
--老师。
2. --Do you go to school on foot or by bike
--On foot.
--你走路还是骑单车去上学？
--走路。
or
课堂导学P1
三、 特殊疑问句：
以______(简称w/h词)开始的疑问句叫特殊疑问句。
常见的疑问词有：
什么— 在哪里—
什么时候— 为什么—
哪个— 谁—
谁的— 怎么，如何—
多少钱— 多少(数量)—
如：1.---Who teaches you English
---Mr. Wang does.
2.--- When do you get up every day
--- At six.
疑问词
what
where
when
why
which
who
whose
how
how much
how many
注意：特殊疑问句不能用yes或no来回答。
课堂导学P1
疑问词
例句
提问内容
what
why
who
when
how
how old
how much
how many
What's your favorite subject
Why does Bob like history
Who is your music teacher
When is your birthday
Where is your ruler
where
How do you go to school
How old are you
How much is the hat
How many lessons do you have today
行为和事物
原因
人
时间
地点
行为方式或程度
How's your day
可数名词的量
价格或不可数名词的量
年龄
Observe and learn
what疑问句
why疑问句
who疑问句
when疑问句
这些疑问词置于句首，构成特殊疑问句。
Who + be动词 + 主语
Why + 助动词do(does) + 主语 + 谓语
What + be动词 + 主语
When + be动词 + 主语
