(共14张PPT)
水杯高约20( )
厘米
一棵树高约6( )
米
知识回顾
课桌高约70( )
米
厘米
教室的门高约2( )
毛巾长约30( )
跳绳长约2( )
米
厘米
(1)放正:尺子要放正;
(2)对准“0”:刻度0对准物体的左端;
(3)读数:物体的右端对着尺子的数,是数字几,物体
长度就是几。
知识回顾
如何正确使用直尺呢?
10厘米 = 1分米
10 cm = 1 dm
1分米
绿色铅笔长10厘米。
量一量,认一认
1厘米
10毫米
1厘米=10毫米
1cm =10mm
10毫米就是1厘米
铅笔的长度是( )
6厘米3毫米
量一量,认一认
量一量,认一认
找一找:哪些物品大约是1分米?哪些是1毫米?
银行卡的厚度
硬币的厚度
粉笔盒的高度
一拃长
操作要求:
1.估计线段长度
2.用一拃长量一量
3.用直尺测量进行验证
估一估,量一量
估测长度 几拃长 直尺测量
2分米
20厘米
=
3分米 = ?
估一估,量一量
找一找,认一认
40毫米=( )厘米
1厘米
1毫米
1分米
知识总结
毫米 厘米 分米 米
10
10
10
个 十 百 千 万
10
10
10
10
计数单位
长度单位
对比学习
70
30
9
6
50
7
巩固提升
你学到了什么?