第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习- 高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
一、单选题
1.有位政治家这样说:“《德意志帝国宪法》的制定不仅参照了英国的立宪制度,更重要的一点还是得益于美国。”在这里,“得益于美国”体现在
A.普鲁士的军国主义传统得以延续 B.确立了联邦制的国家结构
C.国王掌握国家最高权力 D.行政权领导立法权
2.1865年美国通过了第14条宪法修正案,其中规定:“凡在合众国出生或归化为合众国而受其管辖的人,皆为合众国及其居住州的公民。任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律。”这一规定
A.为南北战争的胜利奠定了基础
B.加强了美国州政府的权威
C.加强了公民与联邦政府的联系
D.消除了美国种族歧视现象
3.下列关于西方资本主义政治制度的叙述,正确的是
A.通过议会和平斗争建立
B.部分实现文艺复兴和启蒙运动的理想
C.都最终建立资产阶级共和国
D.只能以暴力革命的形式确立
4.古希腊雅典城邦在伯利克里执政时期,绝大部分公职是无津贴的,特别是国家最高公职十将军没有津贴,普通的公民即使当选也无力担任,事实上没有一个真正的贫穷公民能够成为政治领袖。这表明( )
A.公民对领袖有保护的义务 B.公民城邦责任意识减弱
C.公职津贴是民主政治保障 D.雅典民主政治存在弊端
5.英国《大宪章》规定:“任何自由人,如未经其同级贵族之依法判决,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。”这一规定体现了( )
A.王权开始走向衰落 B.天赋人权与社会契约
C.自由平等的政治传统 D.控制权力的法治精神
6.为了和法国争夺在北美的控制权,在七年战争前英王曾许诺,把西部土地作为对殖民地参战官兵的奖励。但七年战争结束后,英王谕示“严禁朕之所有忠良臣民在该地区购买土地或定居”,违者要受到严厉处罚,从而建立了所谓"诏谕线"。英国此举( )
A.顺应了社会契约精神 B.暴露绝对专制的弊端
C.激发了北美独立运动 D.旨在遏制法国的扩张
7.法国1875年宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。”对此理解正确的是,法国
A.内阁只对总统负责
B.实行君主立宪制
C.以议会形式粉饰门面
D.议会是最高立法机关
8.梭伦改革的方针是把国家政权的力量同法制的威力结合起来,抑制贪得无厌的最富有的贵族,扶持沦为奴隶的最贫困的下层平民,加强新兴的工商业奴隶主和中小土地所有者等中等阶层的力量。这一方针( )
A.瓦解了传统氏族的血缘纽带 B.奠定了古代雅典民主政治基石
C.提升了城邦公民的议政素养 D.确保了公民依法行使政治权力
9.1913年,英王乔治五世不赞成爱尔兰实行自治,考虑运用其特权否决议会决定。首相阿斯奎斯告诫说:王位之所以能“避开党派政治沉浮的风暴”,是因为“王位占有者接受其大臣的建议并据此行事”。乔治五世最终打消了念头。据此可知,此时英国( )
A.内阁制度逐渐形成 B.议会始为权力中心
C.宪政制度相对完善 D.首相侵蚀国王权力
10.1867年,英国在议会改革之后建立起一个常规:大臣必须是两院中的人,首相则必须来自下院。迪斯雷利首相也说“全部国家权力都集中于下院”。这反映出( )
A.英国责任内阁制正式形成 B.议会下院完全掌握立法权
C.议会对政府的影响力增强 D.英国贵族政治传统被根除
11.古代雅典民主以普遍信奉公民美德的原则为特征,即公民献身于城邦,公民的私人生活隶属于公共事务。雅典人认为,只有通过城邦,才能恰当地实现自我,并过上一种高尚的生活。这强调的是古代雅典
A.城邦的政治利益是第一位的 B.公民美德的实现离不开城邦
C.公民的地位低于城邦的地位 D.城邦中公私界限存在不明确
12.研读美国中央与地方权力结构表(如下),该表所反映的政治制度
A.体现了中央集权原则 B.协调了大州与小州的矛盾
C.打上了种族歧视的烙印 D.加强了联邦政府的权力
13.1781年生效的《邦联条例》规定美国国会实行一院制,而1787年制定的联邦宪法确认美国国会实行两院制。该变化表明1787年宪法
A.借鉴发展了法国的代议制度 B.扫除了贵族政治的残余
C.防止国会专制而分割立法权 D.使用行政权制约立法权
14.19世纪70年代以来,英国内阁几乎垄断了全部立法提案权。仅1887~1897这10年间,内阁参加议会会议的时间平均达到会议时间的84.5%,致使议员个人根本无法提出议案。这反映出
A.议会不再是英国的权力中心 B.内阁和议会已没有本质区别
C.英国代议制民主制更趋完善 D.内阁成为英国实际权力核心
15.1787年美国制宪会议上,各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩论。下表为6月1日—7月19日的发言节录。
代表 言论
伦道夫 坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎,不要以英国政府为模本。为了维护全国行政官的独立,就应该由一人以上担任。
莫里斯 设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。因此需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会。
汉密尔顿 主张选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案。
贯穿上述言论的核心政治理念是
A.权力制约平衡 B.主权在民思想
C.议会主权原则 D.依法治国理念
16.1877年,法国教权派(保皇派分支)机关刊物《社会和宗教日报》在报道中称:“香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里……麦克马洪元帅正在等待宣布结束(共和制)试验的时机。”这一报道的标题应是( )
A.无耻的保王党背叛共和国 B.君主派发出“最后通牒”
C.麦克马洪元帅向巴黎挺进 D.七月王朝将在法兰西重生
二、材料分析题
17.材料一 到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,当时有所谓三公、九卿,这是政府里的最高官。希腊,在一个小小半岛上,己包有一百几十个国,他们所谓的国,仅是一个城市,每一个城市的人口,也不过几万,只要城市居民到一旷场上,那里便可表现所谓人民的公意。中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以J:,而且中国的立国规模,并不是向外征服,而是向心凝结。何况中国又是个农业国,几千万个农村,散布全国,我们要贵望当时(秦汉)的中国人,早就来推行近代的所谓民选制度,这是不是可能呢?
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 明朝太祖废除丞相,皇帝精力有限,无法高效处理政务。到了明成祖时代,皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁,随时皇帝并参与机要事务的决策,明朝内阁由此产生。英国内阁是政府的高级官员,大多被冠以“大臣”的称号,由议会下院中多数党领袖组阁,名义上对国王负责,其实君主同意知识象征性的。
——《英国式政治民主制的发展》
材料三 我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那-套。……我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他因家,但对内自己也打架,造成了麻烦。……民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。……走自己的路,建设有中国特色的社会主义,中国才有希望。
——《邓小平文选》
(1)根据材料一分析中国秦汉时期与希腊政治体制差异及主要原因。
(2)依据材料二分析中国明朝内阁产生的背景,并结合所学知识回答其产生后的作用。
(3)依据材料二和所学知识回答英国近代政治制度的特点。
(4)根据材料三和所学知识指出美国三权分立体制的局限性和进步性。
(5)根据材料三结合所学知识概述改革开放以来我国民主政治建设的成就。
18.政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果,它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主,从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料并回答问题:
材料一 “论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动”。
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇《中国大历史》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 众议院……有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之……
——摘自《美利坚合众国宪法》
材料四 资产阶级的这种发展的每个阶段,都伴随着相应的政治上的进展。它在封建主统治下是被压迫的等级……从大工业和世界市场建立的时候起,它在现代的代议制国家里夺得了独占的政治统治。
——《共产党宣言》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么?请用明清相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
(2)雅典民主政治的“黄金时代”主要机构有哪些?简要指出雅典民主政治在参与范围上有何局限性?
(3)材料三主要体现了什么原则?根据材料结合所学知识,概述美国国会在实践中与其他权力的关系。
(4)材料四中“独占的政治统治”指的是什么?简述英国资产阶级为确立和巩固“独占的政治统治”的途径。
19.阅读材料,回答问题。
史料一 英王虽然是国家元首,但其权力要么只能按法律和惯例行使或受到别人牵制,要么必须在有关大臣的“忠告”并连署下行使,实际处于“临朝不临政”的地位。议会和内阁虽掌握实权……议会的立法、监督、财政等大权实际握在下院手中。英国内阁由英王授权在下院中获多数席位政党的领袖组建……内阁对下院多数负责……这是“实”的一面。
——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》
史料二 众议院……有弹劾违法失职的总统、副总统和高级文官的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……经参议院的协议及同意,并得到该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之……
——摘自《美利坚合众国宪法》
(1)根据史料一及所学知识,概括英国政治体制的特点。
(2)史料二体现了美国1787年宪法的什么基本原则?史料二中立法权是怎样被限制的?
三、论述题
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 卡尔霍恩强调“民主国家的公民应该培养起协调的意向”,在他看来这种意向是一切立宪政夺中心的、能起保存作用的原则。如果没有这种意向,不能取得自愿的协调,就只能通过暴力取得非自愿的协调。但是使用暴力或以暴力威胁同时也是在鼓励“反对自己的势力以暴力为解决问题的手段”,而对对方使用暴力的担忧又促使己方预先武装起来以对抗任何暴力抵抗,由此各方必然陷入“暴力循环“或“暴力陷阱”而不能自拔。既然妥协是暴力以外唯一可供选择的办法,拒绝把妥协作为一种可以考虑的手段必然是暴力的前奏。因此政治妥协即使有其代价那也是“自由不得不付出的代价”。
——摘编自龙太江《西方民主政治中的妥协精神》
结合材料和世界近代史的相关史实,自拟一个论题,并进行简要的阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰)
参考答案:
1.B
【详解】材料强调德国宪法借鉴了美国的制度,结合所学知识可知,德国宪法规定德意志帝国是一个联邦制国家,这点和美国相同,故B项正确。美国没有军国主义传统,故A项与设问不符,错误。美国没有国王,故C项与设问不符,排除。D项是德国宪法的特点,而美国则是实行三权分立,D项错误。
点睛:解决本题分两步走:一是熟悉《德意志帝国宪法》和美国1787年宪法的相关内容,二是紧扣设问要求“得益于美国”,分析材料和选项即可知道答案。
2.C
【详解】美国通过了第14条宪法修正案是在南北战争以后,故A项错误,根据材料中“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的法律”得出限制州的权利,故B项错误;根据材料不难看出是规范合众国与公民之间的关系,限制州对公民权力的限制和滥用,保障公民的权利,故C项正确;从这个法律条款中能够保障黑人的权利,但是没有消除美国的种族歧视,故D项错误。
3.B
【详解】根据所学,西方的资本主义制度的思想来源是文艺复兴和启蒙运动所倡导的主张,如民主法制,自由平等等内容,因此可以说部分实现文艺复兴和启蒙运动的理想,B项正确;议会斗争只是方式之一,排除A;英国建立君主立宪,排除C;D项太绝对,排除D。
4.D
【详解】根据材料“事实上没有一个真正的贫穷公民能够成为政治领袖”,可知在古希腊的伯利克里时代,虽然当时有津贴制,穷人参政可以提供补贴,但是绝大部分公职是无津贴的,贫穷公民能够获得的参政机会极少,只有富有的雅典公民才能满足参政的必要条件,富人公民成为政治领袖后,有可能滥用自己的权力,所以雅典民主政治存在弊端,D项正确;根据材料无法得出“公民对领袖有保护的义务”,排除A项;根据材料无法判断公民的城邦责任意识是否减弱,排除B项;根据材料“绝大部分公职是无津贴的,特别是国家最高公职十将军没有津贴”,可知C项“公职津贴是民主政治保障”与题不符,排除C项。故选D项。
5.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:13世纪的英国。材料“任何自由人,如未经其同级贵族之依法判决,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放”体现的是该文件把王权限制在了法律之下,确立了私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则,彰显的是控制权力的法治精神,D项正确;材料与王权开始走向衰落的说法无关,排除A项;天赋人权与社会契约、自由平等均属于近代启蒙运动时期的主张,与材料无关,排除BC项。故选D项。
6.C
【详解】根据材料可知,英国在七年战争前后对北美殖民地政策的变化,必然会激化英国与其北美殖民地人民的矛盾,从而激发北美的独立运动,C项正确;社会契约是指人民与生俱来有权对政府权力进行限制,政府必须保障人民的权利,英国此举违背了这一精神,排除A项;英法七年战争结束于1763年,此时的英国已经是典型的君主立宪制国家,而不是绝对专制国家,排除B项;英国此举旨在维护与扩大其在北美殖民地的利益,排除D项。故选C项。
7.D
【详解】1875年法国宪法规定议会行使立法权,并非粉饰门面,故C项不符合题意,D符合题意。法国总统由参众两院联席会议选举产生,内阁由总统提名组成,内阁和总统都要对议会负责,故A项不符合题意。1875年法兰西第三共和国宪法的颁布标志着法国的共和政体确立,故B项不符合题意。
8.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(希腊)。根据材料“抑制贪得无厌的最富有的贵族,扶持沦为奴隶的最贫困的下层平民,加强新兴的工商业奴隶主和中小土地所有者等中等阶层的力量”结合所学可知,梭伦改革后,广大平民摆脱了沦为奴隶的厄运,为雅典民主政治奠定了社会基础,创立了适合民主制发展的社会管理机制,为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证,B项正确;A项与梭伦改革无关,克里斯提尼划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落,削弱了传统氏族的血缘纽带,排除A项;材料没有涉及公民的议政素养,排除C项;材料内容没有相关保证公民行使政治权力的制度,无法得出该结论,排除D项。故选B项。
9.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:1913年英国。根据材料“王位之所以能‘避开党派政治沉浮的风暴’,是因为‘王位占有者接受其大臣的建议并据此行事’”并结合所学可知,英国实行君主立宪制,议会主权,国王统而不治,这种政治体制让英国国王乔治五世打消了否决议会决定的念头,体现了君主立宪制度相对完善,C项正确;材料主要体现议会与国王的关系,与内阁制度关系不大,排除A项;1689年颁布的《权利法案》标志着议会开始成为国家权力中心,排除B项;材料中首相只是告诫国王,没有限制和妨碍国王行使权力,排除D项。故选C项。
10.C
【详解】材料“首相则必须来自下院”“全部国家权力都集中于下院”体现的是英国议会对政府的影响力日趋强化,C正确;英国责任内阁制的形成是在1721年英国财政大臣沃波尔首相组阁之后,A排除;B说法与材料无关,排除;D说法不符合史实,英国上议院就属于贵族院,D排除。故选C。
11.A
【详解】根据“公民献身于城邦,公民的私人生活隶属于公共事务”可知,古代雅典重视城邦利益,认为城邦利益高于个人利益,故选A;材料没有涉及公民美德的信息,排除B;材料反映的是城邦利益高于个人利益,并非公民的地位低于城邦的地位,排除C;材料反映的是城邦利益高于个人利益,公私界限很明确,排除D。
【点睛】
12.D
【详解】联邦制是取代邦联制的美国政治制度,它的创立改变了邦联的松散状态和加强了联邦政府的权力,故D项正确;通过材料表格不难看出,这里所讲的政治制度是美国的联邦制,在该制度之下,联邦政府虽然保留了较大的政治权力,但各州依旧维持了较大的地方自治权,A项与材料主旨不符,故A项错误;材料中并没有对大小州关系的提及,故B项错误;种族歧视在材料中并没有相关提及,故D项错误。
13.C
【详解】根据所学,从一院制到两院制,是防止权力高度集中于“一院”分割立法权,保护民主,C项正确;当时法国大革命还没有爆发,没有建立代议制,排除A项;美国没有贵族残余,排除B项;材料没有体现行政权,排除D项。故选C项。
【点睛】
14.D
【详解】从材料来看,内阁虽然垄断了议会,但是依旧是议会在起主导作用,所以议会依旧是英国权力中心,故A选项错误。B选项说法错误,内阁与议会之间依然有明显区别;C选项说法错误,材料反映出的是英国民主进程不利的一面;D选项说法正确,内阁垄断议会说明内阁实际上掌握了英国的权力。
15.A
【详解】根据“坚决反对把行政权集于一人”、“需要一位行政官做人民的保护者,抵制由大人物和有钱人组成的国会”、“选举产生一位行政官,他应有权否决国会通过的法案”等信息可知,他们的发言的共同核心主张是防止出现独裁权力,要对权力进行制约和平衡,A项正确;材料中体现的核心言论是权力的制约与平衡,不是主权在民、议会主权和依法治国等,排除BCD项。故选A项。
16.B
【详解】麦克马洪想要结束共和制,这相当于一份“最后通牒”,这意味着君主制很快就有复辟的可能了,B项正确;从材料信息来看,这一派别赞同保皇派的主张。故不应起这种“背叛共和国”的标题,排除A项;麦克马洪人就在巴黎的香榭丽舍宫,不需要再向巴黎挺进,排除C项;材料只是表达将要恢复君主制的意图,并未明确提出“七月王朝”,排除D项。故选B项。
17.(1)差异:君主专制;人民主权。
原因:中国是大一统国家,地域广袤,人口众多,以农立国;雅典是城邦国家,小国寡民,岛屿众多,工商业发达。
(2)背景:废丞相;政务繁忙,行政效率低下。
作用:加强君主专制;提高行政效率;减少决策失误。
(3)英国内阁成员由议会下院多数党领袖任命,形式需要得到国王的承认。
(4)局限性及进步性:总统、国会、最高法院三者之间相互争斗,意见难以统一,影响行政效率;但三者之间独立平等,相互制约,防止专制的出现。
(5)成就:确定“依法治国“方针;加强全面立法,形成中国特色的社会主义法律体系;完善了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度,健全和发展民族区域自治制度;进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。
【详解】(1)中国秦汉时期与希腊政治体制差异,应当联系所学,从中国古代的君主专制和古代雅典的直接民主来回答。造成这种差异的主要原因,可以根据材料中的“中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以上,而且中国的立圆规模,并不是向外征服,而是向心力凝结。何况中国又是一个农业国,几千万个农村,散布全国”和“希腊,在一个小小半岛上,已包有一百几十个国,他们所谓的国,仅是一个城市,每一个城市的人口,也不过几万,只要城市居民到一广场上,那里便可表现所谓人民的公意”分析概括得出。
(2)根据材料“ 明朝太祖废除丞相,皇帝精力有限,无法高效处理政务”可以得出,明太祖废除丞相后,政务繁忙,而且行政效率低下,因此设立了内阁。
内阁的作用:结合所学知识,废除丞相,设立内阁,起到了加强君主专制的作用;根据材料“皇帝选拔翰林院官员入职文渊阁,随时皇帝并参与机要事务的决策”可以得出,内阁的设立有利于提高行政效率,减少决策失误。
(3)根据材料“由议会下院中多数党领袖组阁,名义上对国王负责,其实君主同意知识象征性的”可以得出,英国的内阁是下院多数党领袖即首相任命的,形式需要得到国王的承认。
(4)美国三权分立体制的局限性,可以根据材料中的“但对内自己也打架,造成了麻烦”等信息得出,总统、国会、最高法院三者之间相互争斗,意见难以统一,影响行政效率;美国三权分立体制的进步性应当联系所学有关内容来回答,分工明确,相互制约,达到权力的制约与平衡。
(5)改革开放以来我国民主政治建设的成就,应当联系所学有关内容,从确定“依法治国”方针、加强全面立法、完善各项政治制度和进一步加强和扩大基层民主推进农村的民主制度建设等方面来回答。
18.(1)大变动:秦汉:建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)。
唐朝:三省六部制。
史实:明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处。
(2)机构:公民大会、陪审法庭、五百人会议、十将军委员会等。
局限性:就民主的范围而言,雅典的民主只是少数人的民主,奴隶、妇女、外邦人被排除在殿堂之外。
(3)原则:分权与制衡。
关系:国会与总统:国会对总统有弹劾权,总统任命官员须经参议院同意;国会的决议、命令应经总统同意,总统对立法有否决权;国会与最高法院:最高法院可以“违宪”的名义,废止已通过的立法;最高法院法官由总统任命,参议院批准。
(4)建立资产阶级的统治。
途径:①以议会斗争限制王权,以资产阶级革命方式摧毁国王势力;②颁布《权利法案》,确立议会主权,建立君主立宪制;③确立以责任内阁制为核心的资产阶级代议制;④政党政治和议会改革完善了资产阶级的民主政治。
【详解】(1)结合所学内容可知,秦汉时期的大变动指的主要是建立专制主义中央集权制度,包括皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制。唐朝的政治大变动则是实行三省六部制。明清时期,明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处,这些措施都加强了皇帝的独裁。
(2)根据“因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中”并结合所学可知,雅典民主政治的“黄金时代”的主要机构包括公民大会、陪审法庭、五百人会议、十将军委员会等。局限性主要是就民主的范围而言,雅典的民主只是少数人的民主,奴隶、妇女、外邦人被排除在殿堂之外。
(3)综合材料内容可知,美国的众议院和参议院之间存在制衡,所以体现的原则是分权与制衡。关系结合所学可知国会与总统之间,国会对总统有弹劾权,总统任命官员须经参议院同意;国会的决议、命令应经总统同意,总统对立法有否决权;国会与最高法院:最高法院可以“违宪”的名义,废止已通过的立法;最高法院法官由总统任命,参议院批准。
(4)结合所学内容可知,“独占的政治统治”是指建立资产阶级的统治。途径包括以议会斗争限制王权,以资产阶级革命方式摧毁国王势力;颁布《权利法案》,确立议会主权,建立君主立宪制;确立以责任内阁制为核心的资产阶级代议制;政党政治和议会改革完善了资产阶级的民主政治。
19.(1)国王权力受法律限制,实际上处于“统而不治”的地位;议会掌握着国家的实权,实行议会内阁制;人民主权。
(2)“分权与制衡”原则。立法权:国会由众议院和参议院组成;国会立法须经总统批准,总统对立法有否决权;最高法院能以“违宪”的名义,废止已通过的立法。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。
根据材料“其权力要么只能按法律和惯例行使或受到别人牵制,要么必须在有关大臣的‘忠告’并连署下行使,实际处于‘临朝不临政’的地位”可分析出国王权力受法律限制,实际上处于“统而不治”的地位;根据材料“议会和内阁虽掌握实权”可分析出议会掌握着国家的实权,实行议会内阁制;根据材料“英国内阁由英王授权在下院中获多数席位政党的领袖组建……内阁对下院多数负责”可分析出人民主权。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是近代美国。
结合三权分立体制可分析出“分权与制衡”原则。
立法权:根据材料“众议院……有弹劾违法失职的总统、副总统和高级文官的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权”可分析出国会由众议院和参议院组成;根据材料“凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准”可分析出国会立法须经总统批准,总统对立法有否决权;根据材料“总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时,任命之”可分析出最高法院能以“违宪”的名义,废止已通过的立法。
20.示例:
论题:妥协是政治智慧,协调各方的利益,有利于社会的稳定和发展。
阐述:任何一种政治制度的构建和完善都不是一帆风顺的;各类别、各阶层之间适当的妥协,有利于减少社会动荡,促进社会的和谐发展;如近代英国民主政治发展过程中,资产阶级在光荣革命时,选择与王权妥协,制定《权利法案》,保留君主制的同时,限制君主权力,创立君主立宪政体,保障了之后英国社会长期的稳定和发展;美国独立后,中央与地方、大州与小州、南北方之间等矛盾,影响国家的安全和社会的发展,为克服这些矛盾,召开制宪会议,达成妥协,制定《1787年美国宪法》,采用联邦制和分权制衡,协调联邦与各州等各方面的利益,促进了美国的稳定和繁荣。
总之,妥协是一种政治智慧,可以协调各阶层利益,促进社会稳定与发展。
【详解】论述:首先,阅读材料,确定一个具体论题,如根据材料中“妥协是暴力以外唯一可供选择的办法,拒绝把妥协作为一种可以考虑的手段必然是暴力的前奏。因此政治妥协即使有其代价那也是‘自由不得不付出的代价’”,可拟定论题——妥协是政治智慧,协调各方的利益有利于社会的稳定和发展;确定论题后,综合材料和所学世界近代史的相关史实,进行简要的阐述,如以英国君主立宪制和美国1787年宪法为例,说明政治妥协需要极高的智慧,不同阶层和利益集团之间的适当妥协,有利于减少社会动荡,促进社会的和谐发展;最后在史实论证基础上,升华认识,如指出妥协是一种政治智慧,可以协调各阶层利益,促进社会稳定与发展;整个解题过程注意观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰。