(共20张PPT)
雷 雨
16
随文识字
默读第1~3自然段,作者在雷雨前看到了什么?听到了什么?
随文识字
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子
一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
③
①
②
随文识字
瞧,图片中的乌云很多,云层又厚又低,这就叫“压”。
看着这样的天空,
你的心情怎样?
随文识字
雷雨前大自然还有哪些变化?
③
①
②
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子
一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
随文识字
把“垂”字
换成“落”
或“掉”字,行不行?
随文识字
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子
一动不动,蝉一声也不出。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从
网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
雷雨前大自然还有哪些变化?
③
①
②
语言积累
闪电越来越亮,雷声越来越响。
越来越 ,
越来越 。
随文识字
雷雨中作者看到了什么?听到了什么呢?自由读一读第4~6自然段,画出相关词语。
随文识字
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
⑥
④
⑤
作者听到了什么声音?
作者为什么连用三个“哗”?
让读者感受到雨
下得大,下得急。
随文识字
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
⑥
④
⑤
你从这个词语中
体会到了什么?
阅读感悟
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
随文识字
默读第7~8自然段,说说雷雨后又是怎样的景象。
随文识字
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
⑦
⑧
雷雨后天空有什么变化?
彩虹像什么一样
挂在天空?
随文识字
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
⑦
⑧
雨过天晴,空气有什么变化?
随文识字
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
⑦
⑧
小动物们有什么变化?
课文梳理
知识拓展
你见过的雨是怎样的?
说说自己见过的雨。
生字书写