五年级上册数学人教版《解方程》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
解方程（二）
例4、例5
复习导入
3.5x＝10.5
43－x＝24
解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5
x＝3
解：43－x＋x＝24＋x
43＝24＋x
24＋x＝43
24＋x－24＝43－24
x＝19
你解方程的依据是什么？需要注意什么？
探究新知
看图列方程，并求出方程的解。
4
还能列出其他的方程吗？
1.观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？
2.说说你在解方程时分为几大步？
解：3x+4-4=40-4
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12
1.观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？
2.说说你在解方程时分为几大步？
3x+4-4=40-4
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12
解：40-3x+3x=4+3x
40=4+3x
4+3x=40
x=12是不是方程的解？请你检验一下。
巩固练习
1.解方程。
观察这两个方程有几步运算？可以先把什么看成一个整体？
巩固练习
1.解方程。
解法一：
探究新知
2(x－16)＝8
解：2(x－16)÷2＝8÷2
x－16＝4
x－16＋16＝4＋16
x＝20
解法二：
探究新知
2(x－16)＝8
解：2x－2×16＝8
2x－32＋32＝8＋32
2x＝40
2x÷2＝40÷2
x＝20
x=20是不是方程的解？请你检验一下。
检验：
方程左边＝2(x－16)
＝2×(20－16)
＝2×4
＝8
＝方程右边
所以，x＝20是方程的解。
别忘了
检验！
巩固练习
1.解方程。
观察这两个方程有几步运算？可以先把什么看成一个整体？
巩固练习
1.解方程。
巩固练习
1.解方程。
2.看图列方程，并求出方程的解。
巩固练习
下节课再见！