(共16张PPT)
解方程(1)
R·五年级上册
复习导入
方程:
含有未知数的等式就是方程。
上一节课我们学习了等式的性质,同学们还记得吗?
等式的性质1
等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
复习导入
等式的性质2
等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,左右两边仍然相等。
观察下图,你了解了哪些数学信息?
你能列出方程吗?
x+3=9
x的值是多少呢?
探究新知
x
x+3=9
x
x
x+3-3=9-3
x=6
为什么要减 ?
等式两边减去同一个数,左右两边仍然相等。
探究新知
用等式的性质来求:
3
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
探究新知
x+3=9
解:x+3-3=9-3
x=6
方程的解
解方程
x
x
值
过程
x+3=9
x+3-3=9-3
x=6
解:
方程左边=x+3
=6+3
=9
=方程右边
所以,x=6是方程的解。
x=6是不是正确的答案呢?检验一下。
1.解方程并检验。
巩固练习
(1)100+ x = 250
(2)x+12=31
(3) x -63 = 36
巩固练习
(1)100+ x = 250
解: 100+x-100=250 -100
x=150
检验: 方程左边=100+x
=100+150
=250
=方程右边
所以,x=150是方程的解。
(2)x+12=31
解: x+12-12=31-12
x=19
检验:方程左边=x+12
=19+12
=31
=方程右边
所以,x=19是方程的解。
1.解方程并检验。
巩固练习
(3)x-63=36
解:x-63+63=36+63
x=99
检验: 方程左边=x-63
=99-63
=36
=方程右边
所以,x=99是方程的解。
1.解方程并检验。
巩固练习
2. x=2是方程5x=15的解吗?x=3呢?
方程左边=5x
=5×2
=10
≠方程右边
所以,x=2不是方程的解。
方程左边=5x
=5×3
=15
=方程右边
所以,x=3是方程的解。
判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做解方程。( )
(2) 解方程9+x=16时,方程左右两边要加上9。( )
(3) x=4是方程x-6=10的解。( )
×
×
×
后面括号中哪个x的值是方程的解?
(1)x+32=76 ( x=44,x=108)
(2)x-12=4 ( x=16,x=8)
(3)x+11=23 (x=34, x=12 )
根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。
x+2.7=6.9
解:x+2.7-2.7=6.9-2.7
x=4.2
x-45=128
解:x-45+45=128+45
x=173
方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
解方程
求方程的解的过程叫做解方程。
课堂小结
2.解下列方程并检验。
x+0.3=1.8 3+x=5.4
x-1.5=4 x-6=7.6
[教材P70 练习十五 第2题前4小题]
课后作业