初中生物学人教版(新课程标准)七年级下册4.6.2 神经系统的组成课件(共18张PPT)

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名称 初中生物学人教版(新课程标准)七年级下册4.6.2 神经系统的组成课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-13 11:45:07

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文档简介

(共18张PPT)
神经系统的组成
人的所有活动都受神经系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情,如没有神经系统的统一调控,人就会变成由一堆盲目的细胞胡乱堆砌而成的行尸走肉。
神经系统为什么会有这么完善的调节作用呢?
神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。

脊髓
神经
神经系统的组成
大脑
小脑
脑干
具有专门调节心跳、呼吸、血压的中枢
使运动协调、准确,
维持身体平衡
具有感觉、运动、语言等生命活动中枢

戴好安全帽
学以至用
戴好安全帽保护大脑避免伤害
脊髓
神经
脑神经
脊神经
传导神经冲动
知识配对
为左图的病人找到发病的症状、病因、受损部位
将相应的发病
人的症状、病
因、受损部位
拖入左边相应
的图中。
脑部肿瘤
脊髓损伤
腰部扭伤
超级分类
超级分类
二、神经元
树突
细胞体(有细胞核)
轴突
神经元又叫神经细胞,包括细胞体和突起

神经纤维
神经末梢
一条神经纤维
一束神经纤维
一条神经
3.功能:神经元能感受刺激,产生并传导神经冲动。
短突起末梢
(树突)
下一个神经元
细胞体
长突起
(轴突)
神经末梢
你知道吗?
人体内有数以亿计的神经元,各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。
思维延伸
如果你是一名神经科医生,对于人们在日常生活中应该如何保护神经系统,你有什么建议?如果保护不当,会引起哪些神经系统疾病呢?
1.在训练时,应做好充分的准备活动后再进行锻炼。
2.与同学玩闹时,不要拍打头部和脖子部位。
3.多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4.按时睡觉,让神经系统得到充分的休息。
5.经常运动可使神经细胞的反应灵活,提高大脑皮层的兴奋性,保持神经系统的健康。
6.与神经系统有关的疾病有神经衰弱、脑血栓、癫痫、神经性皮炎、脑瘫、神经性耳聋等。
知识网络
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