统编版语文二年级下册第三单元重点 课件(共21张PPT)

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二下第三单元重点
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期末重点之
关联词
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天，天亮了，喜鹊们就唧唧喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
你还能写出像这样的AABB形式的词语吗？
树和喜鹊都很快乐
为什么呢
课文解读
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
　　他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小公鸡和小鸭子来到了什么地方？
小公鸡为什么能找到许多虫子？
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子为什么不让小公鸡下水？
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
从小公鸡说的话中,你知道了什么
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
小公鸡的嘴巴：可以捉虫吃。
小鸭子的脚：可以游泳。
★你们知道小公鸡喜欢吃什么？小鸭子喜欢吃什么吗？
小公鸡：虫子。小鸭子：鱼。
课内拓展
你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么？
读一读，比一比
小公鸡跟在小鸭子后面，也下水了。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下水了。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
课文解读
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船、折马……
踢毽子，跳绳，搭积木
当然还有看书，画画，
听音乐……
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，
坐跷跷板……
想一想，两个人还可以玩什么？
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
为什么大家一起玩时最快乐？
踢毽子、 跳 绳、 搭积木、听音乐、
下象棋、 讲故事、打羽毛球、拔 河......
这些词语有什么特点？
“踢、跳、搭、听、下、讲、打、拔都是动词。
你还能说这样的词语吗？
课内拓展
一起来解决！
你在踢球时，不小心把球踢到围栏外面了，你想请大姐姐帮忙，你会怎么说呢？
下雨了，你忘记带雨伞，想和同学共用一把伞回家，你会怎么说呢？
你在爬山时，山势越来越陡，前面一个小山坡你爬不上去了，你该怎么办？
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