专题04：句子的衔接与排序—八年级语文下册期末知识点梳理

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八年级下册 专题04 句子的衔接与排序
一、衔接排序题及解答
句子的衔接与排序也就是指句与句之间的贯通。所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然；陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调。
这一考点最为常见的命题形式有两种：一是语句排序型，一是选句填空型。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了思维判断能力。
一、考点解读
考点 分值 题型 命题趋势
句子的衔接 2/3/4 选用恰当的句子 本题型以选择题为主，大致可以分为两类:一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的
考点一　句子的衔接
※常考题型展现
基本题型 选用恰当的句子
※技巧方法指导
句子的衔接所遵循的方法与原则如下：
1.保持话题一致。
话题一致，是指选择的句子和语段要紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。要做到“话题一致”，首先需要弄清语意，抓住句子的特点；其次，要明确所选句子与上下文之间的关系或联系。另外，要注意陈述对象的一致性，以及观点与材料的一致性。
2.保持句式结构一致。“句式结构一致”就是强调衔接句与其前后语句结构、短语结构要一致，字数大体相同，句子形式整齐，音韵和谐。
3.保持情调、氛围一致。
所给语段往往有自己的风格和特色，对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物分远近、动静的不同；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉之分；视角有俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。
4.保持内在逻辑一致。选择的句子和所给语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事实，要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐。
考点二　句子的排序
※常考题型展现
题型一 在空白处插入句子的排序
题型二 重新排列句子组成语段
※技巧方法指导
1.找排列规律。
句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的组合，具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律，如按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序(由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性，由原因到结果，由轻到重等)。
2.抓语言标志。
即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
3.理写作思路。
①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；
②明结构：总分总式、并列式、层进式。
4.明排列方法。
先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。
句子排序过程中，我们要注意这些细节：代词的指代内容、连词(关联词)的连接对象、前后词句的对应等。
试卷第1页，共3页
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