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千以内数
的认识
人教版二年级数学下册第七单元
一
新课导入
有多少个圆点?
有二百三十五个圆点。
二
新知探究
100
100
这个数是由( )个百、( )个十、( )个一组成的。
数 的 组 成
使用笔功能,直接书写
使用说明
有二百三十五个圆点。
二
三
五
二
新知探究
个
十
百
千
写作:
写数时从最大的计数单位开始写,也就是从最高位开始写,百位上是几就写几,十位上是几就写几,个位上是几就写几,从左往右写。
2
3
5
数 的 写 法
二
新知探究
个
十
百
千
写作:
读数从最大的计数单位开始读,也就是从最高位开始读,百位上是几就读几加“百”字,十位上是几就读几加“十”字,个位上是几就读几,依次往右。
2
3
5
读作:
二百三十五
数 的 读 法
二
新知探究
126
一百二十六
万 千 百 十 个
写作:
读作:
教材P80T6优翼
万 千 百 十 个
写作:
读作:
304
三百零四
使用蒙层功能,授课模式下,随机用橡皮擦擦出
使用说明
二
新知探究
万 千 百 十 个
写作:
读作:
580
五百八十
1.填一填
有( )个百、( )个十和( )个一,这个数是( )。
4
6
8
468
拿出你的计数器,拨一拨这个数,再读一读。
三
对应练习
教材做一做优翼
187
605
290
400
320
846
教材做一做优翼
三
对应练习
教材P80T7优翼
四
巩固练习
四
巩固练习
教材P80T8.9优翼
教材P81T12优翼
四
巩固练习
教材P81T14优翼
四
巩固练习
500
600
800
980
960
950
940
994
995
998
996
700
900
1000
990
970
997
999
每组的规律是什么?
1000
1000
四
巩固练习
教材P81T15优翼
使用课堂活动中选词填空功能,拖动选项完成填空
使用说明
1.写数时从最高位写起,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
2.读数时从最高位读起,百位上是几就读作几百,十位上是几就读作几十,个位上是几就读几,中间的0读作零,末尾的0不读。
3.数的组成:看一个数的百位、十位、个位上各是几,这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。
五
课堂小结
读数时:
1.末尾的0不读。
2.当0不在末尾,要读零。
3.当0不在末尾且两个连续的0,读成一个零。
写数时:
1.数位上没有数字的,用0补充。
2.只读一个零时,有时要写两个连续的0。
你今天有什么收获?
还有什么想法?