(共24张PPT)
6.地球的形状
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
1.请问,你知道我们生活的地球是什么形状吗?( )
三年级学生对地球形状的认识
科技发展
古人眼中的地球是什么形状?
帆船从远到近驶来
现象
远
较近
(看到部分)
近
(看到全身)
帆船进港实验材料
长方体(平面)
球体
椭球体
模拟地球
模拟帆船
模拟实验一:帆船进港
模拟实验一:帆船进港
远
较近
近
模拟实验一:帆船进港
较近
近
远
《地球的形状》实验记录单
组号: 学号:
模拟实验一:船帆进港
将看到部分涂色
长方体 (平面上)
球体 (球面上)
椭球体 (椭球面上)
思考:1.模拟实验结果和现实是否一样?
2.根据模拟实验结果,你认为地球是什么形状的?
1-4组
5-8组
9-11组
远
近
较近
帆船在平面上
远
较近
近
帆船在球体上
远
较近
近
帆船在椭球体上
研讨交流
如果你是古人,你现在还认为地球的形状是平的吗?
平坦的 球形的 椭球形的
月食
现象
十五的月亮
地球
月食模拟实验材料
模拟地球
月食模拟实验材料
模拟太阳
月食模拟实验材料
模拟月亮
月食模拟实验操作
记录处
圆弧形
研讨交流
如果你是古人,你现在能对地球的形状进行推测吗?
平坦的 球形的 椭球形的
实践证据
麦哲伦环球航行
直到1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。这样,人们才开始接受地球是球形的观点。
科技发展
我知道帆船在平面航行模拟实验,不能支持 “地球是球形的”这一观点。 认同
不认同
不确定
我知道立方体的投影边缘是直的,,不能支持 “地球是球形的”这一观点。 认同
不认同
不确定
我知道航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,能支持 “地球是球形的”这一观点。 认同
不认同
不确定
我按老师的要求做了实验和记录。 做到了
没做到
评价表
谢谢聆听