(共16张PPT)
ax ± bx =c的应用
人教版5年级上册第五单元
速度×时间=路程
路程÷时间=速度
路程÷速度= 时间
行程问题中速度、时间和路程,它们之间的关系是什么?
我每分钟骑250 m。
小林
小林家和小云家相距 4.5 km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?
我每分钟骑200 m。
我每分钟骑250 m。
小林
小云
了解到哪些信息?
关键词是什么?
两人面对面骑行
相遇时一共骑了4.5km
两人骑车的时间相同
小林家和小云家相距 4.5 km。周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?
我每分钟骑200 m。
我每分钟骑250 m。
两人面对面骑行
相遇时一共骑了4.5km
两人骑行的时间一样
0.25 km/分
0.2 km/分
小林
4.5 km
小云
小云的路程
250 m=0.25 km
200 m=0.2 km
小林的路程
小云的路程+小林的路程=总路程
画线段图分析数量关系。
小云骑的路程+小林骑的路程=总路程
0.2x+0.25x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
从9:00开始,再经过过10分钟就是9:10。
解:设两人 x 分钟后相遇。
答:两人9:10可以相遇。
0.25 km/分
0.2 km/分
小林
4.5km
小云
小云的路程
200m=0.2km
250m=0.25km
小林的路程
(0.2+0.25)x=4.5
0.2x+0.25x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
9:00过10分钟就是9:10。
答:两人9:10可以相遇。
解:设两人x分钟后相遇。
小云骑的路程+小林骑的路程
0.2×10+0.25×10
=2+2.5
=4.5
=总路程
检验:
小云骑的路程+小林骑的路程=总路程
通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。
这里要用到速度、时间和路程的数量关系来列方程。
0.25 km/分
0.2 km/分
小林
4.5km
小云
小云的路程
200m=0.2km
250m=0.25km
小林的路程
1.A、B两地相距480 km,两辆汽车从两地同时开出,相向而行。已知甲车每小时行85 km,乙车每小时行75 km ,几小时后两辆车正好相遇?
解:设 x 小时后两车正好相遇。
甲车行的路程+乙车行的路程=总路程
(85+75)x = 480
160x = 480
85x+75x = 480
160x÷160 = 480÷160
x = 3
答:3小时后两辆车正好相遇。
2.上午11时,两列高速列车分别从北京南站和上海站开出,相向而行。两车何时可以相遇?
263 千米/时
1318千米
264.2 千米/时
北京南站
上海站
解:设两车x时后相遇。
263x+264.2x = 1318
(263+264.2)x = 1318
527.2 x÷ 527.2= 1318÷ 527.2
527.2 x = 1318
x = 2.5
2.5时 = 2时30分
11时+2时30分=13时30分
答:两车13时30分相遇。
北京南站列车行驶的路程+上海站列车行驶的路程=总路程
小林家和小云家相距4.5km。两人骑自行车同时从家出发,相向而行。经过10分钟后相遇,小林每分钟骑多少千米?
我每分钟骑200 m。
小林
小云
了解到哪些信息?
等量关系是什么?
小云骑的路程+小林骑的路程=总路程
0.2×10+10x=4.5
2+10x=4.5
10x÷10=2.5÷10
x=0.25
解:设小林每分钟骑x千米。
答:小林每分钟骑0.25千米。
0.2 km/分
小林
4.5km
小云
小云的路程
200m=0.2km
小林的路程
2+10x-2=4.5-2
10x=2.5
1.两个工程队共同修一条长1350 m的路,两队同时从两端相向施工,15天修完。甲队每天修40 m,乙队每天修多少米?
甲队修的路程+乙队修的路程=总路程
15×40+15x = 1350
600+15x=1350
15x÷15=750
x=50
解:设乙队每天修 x m。
600+15x-600=1350-600
15x=750
答:乙队每天修 50 m。
2.甲、乙两城相距405千米,一辆汽车从甲城开往乙城,每小时行驶75千米。一辆摩托车同时从乙城开往甲城,3小时后两车相遇。摩托车每小时行驶多少千米?
解:设摩托车每小时行驶 x 千米。
75×3+3x = 405
225+3x = 405
225+3x-225 = 405-225
3x = 180
3x÷3 = 180÷3
x = 60
答:摩托车每小时行驶60千米。
汽车行的路程+摩托车行的路程=总路程
这节课你们都学会了哪些知识?
解决相向而行的实际问题:
画线段图
列方程解答
找等量关系
根据v、s和t三者之间的数量关系
隐藏条件:运动时间相同
作业:
课本80页:第9、10题
课本81页:第1、2(4)题
回顾旧知:计算