23 黄继光 同步练习 （无答案）

23 黄继光
一、用“√”画出加点字的正确读音。
yì( ) lǔ( )
战役 屡次
rì( ) lǚ( )
cuī( ) tāng( )
摧毁 胸膛
ciū( ) táng( )
二、比一比，再组词。
谋( ) 弹( ) 探( ) 役( )
煤( ) 蝉( ) 深( ) 没( )
三、在括号里填入合适的词语。
一( )战士 一( )阵地战
一( )子弹 一( )火力点
( )的消息 ( )的任务
( )地说 ( )地射击
四、读一读下面的词语，按要求分类。（填序号）
①和蔼　②慷慨　③徘徊　④无私
⑤临危不惧　⑥锲而不舍　⑦焦躁不安
⑧见义勇为　⑨心急如焚　⑩心花怒放
描写人物品质的词语：
描写人物心情的词语：
我还能写描写人物外貌的四字词语：
　 　
五、根据意思写词语。
1．发出轰隆轰隆的巨大声音。( )
2．用枪炮等火器对准目标发射。( )
3．反复，一而再再而三的意思。( )
4．为正义事业舍弃自己的生命。( )
5．一般指强硬或坚强，不屈服。( )
六、品读句子，完成练习。
（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
①这句话中描写黄继光动作的词语有 、 。描写黄继光神态的词语有“ ”和“ ”。从这些词语中，我们能体会到他对敌人的 （情感），和请求任务时的态度十分
②“注视”这个词语不能换成“看着”，因为
。
（2）他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
这两句话能让我们感受到黄继光前进得 ，战况 ，从而表现了黄继光 的精神品质。
七、根据课文内容填空。
1．这篇课文讲述了 特级英雄黄继光的事迹。
2．本文根据《马特洛索夫式的英雄黄继光》改写，原文刊载于 年 月 日的《 》。
3．黄继光所在营的任务是在 之前夺下被敌人占领的 高地。
八、课内阅读。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
选段写黄继光主要是抓住他的 来描写的，具体用了 、
、 、 等词语，表现了黄继光 的精神。
2．比较黄继光两次在敌人的枪林弹雨中“站起来了”的不同。
3.选文中黄继光负伤后是如何继续战斗的？请简要描述。
4.你认为黄继光是一个怎样的人