2024年甘肃省兰州学业水平考试语文模拟卷(二)(含答案)

2024年兰州市初中学业水平考试模拟试卷
语 文（二）
（基础卷）
（满分：120分 考试时间：120分钟）
一、基础·运用（24分）
班级开展以“理解传统节日，感受多样文化”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
吃货篇：
1. 阅读下面的语段，完成题目。（8分）
①儿时，每到清明时节，母亲就会去村边地头寻找青蒿。找“蒿”还是比较容易的：它叶子碧绿，叶边有小小的锯齿，背面还有一层薄薄的青色绒毛，让你一看就顿生爱慕之情。母亲在田野里转了一大圈，就采摘了一篮鲜嫩得似乎要淌出绿汁来的“蒿”叶，上面还沾着一颗颗亮晶晶的水珠。
将那鲜嫩鲜嫩的叶子采回来后，倒在井水中洗净，再放入锅内，加一瓢水煮，名曰“濯”。濯完蒿，母亲就做馅。她先将花生米炒熟后碾碎，②在细碎的花生米中加入二、三勺红糖，然后把它们搅拌均匀。母亲把濯好的蒿叶倒进早已准备好的糯米粉中，揉啊搓啊，直揉得蒿和糯米粉“水乳交融”。此时，一个翠绿色的大粉团就诞生了。 接着，母亲将大粉团切成一小块一小块，再把小粉团捏成扁扁的圆，中间放入馅，最后捏成圆锥形，xiǎo xīn yì yì___________地摆在竹制的蒸架上。
青团全部做完，就把蒸架放在锅内隔水蒸煮。母亲才烧了两三把柴火，那清香就已从锅沿边溢出，袅袅地飘散，诱得我涎水直流。再烧十多分钟，青团就熟了。妈妈掀开锅盖的shùn jiān________，随着热气升腾散尽，“小家伙”水灵灵地展现在眼前，碧绿碧绿的，犹如一块块翠玉，玲珑剔透，幽幽地射出翡翠般的亮，让人垂涎三尺。
（1）根据拼音在横线上写出词语。（2分）
（2）给加点字选择正确的义项。__________（3分）
①水满而外流。②流出，飘出。③满；充满。
（3）下列说法有误的一项是（3分）（ ）
A. 画线句①的主干是：母亲寻找青蒿。
B. 画线句②的标点符号使用有误，应将顿号删除。
C. 第2自然段按照事情发展的顺序写“我”的母亲制作青团的过程。
D. “爱慕之情”是偏正短语，“水乳交融”“玲珑剔透”是主谓短语。
玩家篇：
2． （甘肃素材）阅读甘肃省渭源县麻家集镇春节表演傩舞羌蕃鼓舞的文字，完成问题。（6分）
（1）下列各句没有语病的一项是（3分）（ ）
①身着藏民族服饰的大约20多名由老中青三代组成的表演团队分次序按程序进行入场表演；②在身穿翻毛皮袄持牛尾拂尘的老西番的统一指挥下，使十几名头戴礼帽、佩眼镜、身穿白衬衫、挂深色马甲、腰系小刀或荷包锦囊缨络的鼓手们，高举羊皮鼓，踏着沉稳而矫健的舞步，一招一式彰显出英武飒爽的风姿……舞到兴致处，③鼓手们还会表演持鼓绕头、曲腿左右旋转、旋摆跨步起脚跳等高难度。④另有几名男女少年身着藏民族风情的彩衣、持回族常用的彩巾或彩扇，卷手叉腰，右手挥动彩扇，扭行三步，即立定作藏族合掌礼，其意都是向佛祖祈祷平安……
A. ① B. ② C. ③ D. ④
（2）在傩舞羌蕃鼓舞表演现场，小明、小亮两位同学不但不观看，还在人群中大声喧哗打闹。针对这个情况，你如何劝说他们？（3分）
______________________________________________________
3. 下图来自《“春节仪式感”大数据》，请你分析南北方的共同点。（3分）
______________________________________________________
______________________________________________________
4. 默写。（7分）
“月”历来是无数文人墨客歌咏描摹的对象。杜牧《泊秦淮》中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是“ ， ”；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“
，随君直到夜郎西”表达了对好友的无限牵挂。
面对苦难，不同的文人表现出不同的气节。吟咏“中原乱，簪缨散，几时收？ ”，我们看到了忧国忧民的朱敦儒；吟唱“岂不罹凝寒？ ”，我们认识了临危不惧的刘桢；从《论语》中，我们领会到颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷， ”的乐观情怀。
二、古诗文阅读（16分）
（一）阅读下面这首诗，完成第5题。（3分）
秋兴八首（其一）
［唐］杜 甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。
5. 请简要分析首联在全诗中的作用。（3分）
（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成6~9题。（13分）
【甲】富贵不能淫
①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也， 母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子!’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】周亚夫军细柳
①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲， 锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
③既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
6． 解释下列加点的词。（4分）
（1）富贵不能淫 淫：
（2）乃以宗正刘礼为将军，军霸上 军：
（3）军士吏被甲，锐兵刃 被：
（4）岂不诚大丈夫哉 诚：
7． 用现代汉语翻译下列句子。（3分）
（1）以顺为正者，妾妇之道也。（1分）
（2）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”（2分）
8. 【甲】文中，作者指出真正的大丈夫应该坚守哪几方面？（3分）
9． 汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”？请结合文本内容加以说明。（3分）
三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下面的文章，完成10~13题。（13分）
偷车贼
①纷纷扬扬的雪终于不下了。
②天气干冷，夜色深沉。整个城市都是白茫茫的一片。
③歌厅里面灯火辉煌，外面却是寂静一片。
④他蹲在那里，观察了很久。当确信没有什么可疑的迹象时，他站起身，假装很随意地走向歌厅门外的一辆轿车。走到轿车旁边，他没有急于动手，而是再次警惕地看了看周围，然后，手脚麻利地掏出工具干起活来。
⑤轿车的顶部落了一层白白的雪花，下面的车窗都紧闭着，他看不见车里面到底有什么东西。但从经验可以判断得出，今天肯定会大有收获，毕竟这是一辆高档轿车。他有自己的职业敏感。
⑥警报器被拆除了，车门也被打开了。他谨慎地钻进去，微微笑了一下，便发动了轿车。轿车从容不迫地滑过歌厅门口，然后，一掉头驶进了苍茫的夜幕中。他本想把车开到市郊，那里比较偏僻，接手的人也多，但行至半路上时，轿车不知哪里出了毛病，竟然慢慢地自动停下了，任他怎么敲打也无济于事。他气得直咬牙却无可奈何。犹豫了好久，他终于狠下心去，抓起车上放的笔记本电脑和皮包，下车走人。对于他来说，什么时候安全都是最重要的。他是个很理智的人。
⑦但临走时，他还是不舍地看了看后排。刹那间，他差点惊得叫出声来，后排竟然坐着一个人！
⑧他的汗水一下子就下来了。他瞪大眼睛看着，看着看着，他长出了一口气，悬着的心也放了下来。后排坐着的是个孩子，睡着了的孩子。尽管如此，他还是心有余悸，他拎起手边的猎物快速下车，然后，便像只受惊的兔子一样在人迹罕至的雪地上狂奔起来。但跑着跑着，他又停了下来。他突然想到一个问题，轿车密封得那么严，那个孩子会不会已经被憋死了！在自己下手前，孩子已经在车里待了很长时间。我的天，孩子可能会因为缺氧窒息而死。怎么做父母的，这么大意！？想到这里，他惊出一身冷汗，顾不得再想别的，扭头往回跑去。
⑨车还在那里，只是仍无法启动。他把昏迷的孩子从车里拉出来，一边大口喘气，一边给孩子把脉，脉象很微弱，情况比他想象的还要严重，呼吸几乎已经停止了。这时，一辆轿车从远处驶了过来，他忙上前招手示意停车，但轿车丝毫没有停下来的意思，冷漠地滑了过去。同样的情景，他的眼前不由得浮现出自己儿子的面孔，“如果儿子还活着，今年也该有这么大了。”他决定不再等了，等也是白等，天寒地冻的深夜里，谁会愿意停下车帮助一个陌生人呢？
⑩他抱起孩子，加速向医院方向跑去。才下过雪，温度很低，路面已经上冻，滑溜溜的。没跑出几步，他便重重地摔了一跤，幸好孩子在怀里揽着没摔着。他怕伤了孩子，便换了个姿势背上孩子，继续向前跑去。
（11）跑呀跑呀，也不知跑了多久，摔了多少次，终于，他跑进了医院。等把孩子送进急救室后，他两脚一软瘫坐在了楼梯的拐角处。这时，他才想起，自己已经一天没吃东西了。
（12）由于抢救及时，孩子终于醒了过来。他伏在孩子的病床前，慈祥得像个父亲。孩子问他：“叔叔，护士阿姨说，是你救了我，对吗？”他抚了抚孩子的小脸，想说些什么，但话到嘴边又咽了回去。这时，病房的门开了，两个警察以迅雷不及掩耳之势扑了进来，还没等他明白是怎么回事，一副锃亮的手铐已经套在了他的手腕上。他想反抗，但一看到孩子正瞪大眼睛看着自己，便放弃了。孩子的母亲这时也跑了进来，紧紧地搂住了孩子：“儿子，别怕，坏蛋已经被抓住了，你没事了。”
（13）他冷冷地笑，然后被警察押出了病房。房门外，他听到孩子说：“妈妈，叔叔救了我，他怎么会是坏蛋呢？”他听着，心头一热，眼角竟然有些闪烁。五年了，这是他第一次流泪。
（14）想起五年前，他的儿子出了车祸，为了挽救儿子的生命，他跪在路边，磕头求那些经过的轿车停下来送儿子去医院，但直到儿子咽气，他也没能拦下一辆车。后来，他便做了偷车贼。
10. 偷车贼在偷车前后有一系列的动作，请在下面的括号里填出相应的内容。（4分）
发现轿车，开始作案——（ ）——弃车逃跑后，为救孩子返回——（ ）——病床前陪伴孩子，被逮捕
11. 自选角度赏析第⑧段画线句子的妙处。（3分）
12. 偷车贼是个怎样的人？请结合文章内容，谈谈你的理解。（3分）
13. 作者在小说结尾交代“他便做了偷车贼”的原因，有何用意？ （3分）
（二）阅读下面的材料，完成14~16题。（11分）
材料一：
14个环境要素中，低于60分的有三个，其中两个属于社区环境；高于80分的有5个，其中3个属于学校环境。环境支持的失衡制约了儿童青少年体育健身水平的提升。
［摘编自《中国儿童青少年体育健身指数评估报告（2017年）》］
材料二：20世纪90年代，一所中学开始实施“零时体育计划”，即在没正式上课之前，让学生早上七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，才开始上课。一学期后，这组学生的阅读、理解能力比常规上体育课的学生高了10%。
原来，人在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺。血清素则跟人的情绪和记忆有直接关系。很多抗忧郁的药都是阻挡大脑中血清素的回收，以使大脑中的血清素比较多。血清素增加，记忆力变好，学习的效果也更好了。正肾上腺素则跟注意力有直接的关系，能使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快，上课专心，记得快，学得好，自信心与自尊心也提升了。
（摘编自《运动是最好的“健脑药”！没想到运动对孩子的学习成绩影响竟然这么大》，2021年4月6日《中国教育报》）
材料三：美国国家心理卫生研究所的一项动物研究表明，要拥有良好的情绪适应性可能不需要太多的运动。实验中，在与一种强壮暴躁的雄鼠合住两周之后，许多实验小鼠变得十分紧张。它们不是怕得动不了就是跑到黑暗的角落，所有的事物都让它们不爽。但是对照组的小鼠则不会这么消沉。它们在被放入笼子数周前，都可以在自己笼子的滚轮上自由奔跑。在与强壮暴躁的小鼠同住期间，受到欺负时它们就变得顺从，远离恐吓时就恢复正常。在不熟悉的环境里，它们不会被吓呆或者奔向黑暗的空间。由此可见它们的抗压能力很不错。
科学家们发现对照组小鼠内侧前额叶皮质(大脑进行情绪处理的部位)的部分神经元在近几周被激活的频率和次数都增多，除此之外，处理恐惧和焦虑的杏仁体等邻近脑区的神经元也会活跃。而在与暴躁的小鼠同住之前没有运动的小鼠，它们大脑这几个部分的神经元活动比较少。科学家相信运动是动物们从不愉快的情绪中恢复正常的关键，而且不需要数小时的锻炼来拥有良好的情绪适应性。因为实验室的小鼠只在自愿的情况下奔跑，其他动物实验则暗示过多的运动会导致焦虑或其他问题。
（摘编自《稍微运动一点点，就能让人变高兴!到底为什么？》，果壳网）
材料四：有研究发现，中/高强度身体活动所带来的健康收益，会受到久坐行为的影响。甚至，当一天中久坐时间在11至12小时以上时，中/高强度身体活动所带来的健康收益有可能被削弱或抵消。
此外，久坐，特别是姿势不良的久坐，还会带来关节损伤、肌肉僵硬、血液流动减缓、脂肪分解速度减慢、氧气交换不足、大脑灵活性降低等负面影响。长此以往，久坐还会增加某些癌症、心血管疾病、糖尿病、肾脏和肝脏疾病的发生风险，增高死亡风险。
研究发现，每隔30至60分钟时打断久坐的状态，可以预防久坐行为带来的健康风险。用来打断久坐行为的身体活动，可以是中/高强度的，也可以是低强度的。
（摘编自《久坐让你的运动收益大打折扣》，2022年3月3日《北京青年报》）
14. 结合材料一，请你针对图表中所反映的短板，给改善体育健身环境提三条建议。（3分）
15. 运动为什么会对学习成绩的提高产生促进作用？请根据材料二简要概括。（5分）
16. 下列有关体育运动的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A. 体育健身环境中，学校环境在支持儿童青少年体育健身方面发挥了重要作用。
B. 人在运动时会产生多巴胺、血清素和肾上腺素。
C. 运动使小鼠内侧前额叶皮质（大脑进行情绪处理的部位）的部分神经元被激活的频率和次数增多，处理恐惧和焦虑的杏仁体等邻近脑区的神经元活跃，因而提升了抗压能力。
D. 长期久坐会增加某些癌症、心血管疾病、糖尿病、肾脏和肝脏疾病的发生风险，增高死亡风险。
四、名著阅读（6分）
17. 欣赏下面的《简·爱》电影海报，并回答问题。（2分）
该海报中男主人公的名字是 ，他与简·爱最终在 庄园度过了余生。
18. 凡尔纳在《海底两万里》结尾写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（4分）
A． 《在海底平原上散步》 B． 《价值千万的珍珠》
C． 《沉没的大陆》 D． 《章鱼》
五、写作（50分）
19. 阅读下面的文字，按要求作文。
（1）有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。
——宫崎骏《天空之城》
（2）上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗——你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。
——史蒂夫·纳什
以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名，如有需要，请用“XXX”代替。
2024年兰州市初中学业水平考试
模拟试卷 语文（二）
1. （1）小心翼翼 瞬间 （2）② （3）D
2. （1）D
（2）小明、小亮，你们看这傩舞表演多精彩啊，咱们正好赶上了，多幸运，多难得啊！咱们赶紧调整好状态，好好欣赏这场视觉盛宴吧。
3. 在“春节仪式感”南北方关注热度中，年夜饭和拜年祝福在南北方均排第一、二。
4. 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 我寄愁心与明月 试倩悲风吹泪过扬州 松柏有本性 人不堪其忧 回也不改其乐
5. 首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。
6. （1）迷惑，这里是使动用法；（2）驻军；（3）同“披”，穿着；（4）真正，确实。
7. （1）把顺从当作准则（标准），是妾妇的行为。
（2）于是（在此时）皇上就派遣使节手持符节诏告将军：“我想要进入军营慰问军队。”
8. “仁” “义” “礼”。
9. ①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满——戒备森严，军纪严明。②壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行——治军有方，令行禁止。③将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”——恪尽职守，刚正不阿。
10. 作案成功，驾车而逃，车在路上抛锚； 拦车无果，抱着孩子跑到医院（意思对即可）
11. 示例一：该句子运用比喻的修辞手法，把“赃物”比作“猎物”，把“他”比作“受惊的兔子”，生动地写出他作案后唯恐被人发现的惶恐。
示例二：该句子运用动作描写，通过“拎”“下”“狂奔”等动词，表现了他作案后唯恐被人发现的惶恐。
12. 罪犯：报复社会，偷车为生，不劳而获；慈父：深爱自己死去的孩子，良心未泯，人性的善良和父爱的冲动使他挽救了陌生男孩的生命，思想和行为表现出“善”的一面。（结合文章内容合理分析）
13. 暗示作者的写作意图（小说的主旨）——呼唤社会良知。
14. 社区加大体育活动的支持力度；政府加强对体育活动的宣传力度；政府部门多开辟体育活动的场地。
15. 人在运动时产生的多巴胺、血清素和正肾上腺素三种神经传导物质能使人心情愉快、提高记忆力和专注力，在三者作用下，学习成绩会明显得到提高。
16. B
17. 罗切斯特 桑菲尔德
18. 示例一：选A。《在海底平原上散步》这一章里，阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，海底草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。
示例二：选B。《价值千万的珍珠》这一章里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮观。他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母，最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动，我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。
示例三：选C。《沉没的大陆》这一章里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟，废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆，他们在此陷入沉思。我希望也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生，丰富自己的人生体验。
示例四：选D。《章鱼》这一章快要接近海底旅行的尾声了。在经历了缺氧的生死考验后，他们又一次遇到了危险，七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。
19. 写作（略）