（人教新课标）二年级数学上册课件 长度单位2
文档属性
| 名称 | （人教新课标）二年级数学上册课件 长度单位2 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 62.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-08-18 17:47:00 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。长 度 单 位教学内容：长度单位教学目标： 1.能根据具体的对象填写合适的长度单位。
2.认识长度单位“分米”。
3.对已经认识的长度单位进行复习整理。 重点：1.“分米”的认识和对1分米的量
感。
2.长度单位的复习整理。 难点：长度单位之间关系的梳理。教学准备：（1）有不同长度或高度的实物（钉子、鞋子、黑板、椅子等）
（2）厘米尺、米尺、卷尺。 第一层次：复习旧知1.我们已经学过哪些长度单位，并让小朋友举例描述1千米（km） 1米（m） 1厘米（cm） 1毫米（mm）的实际长度。
板书：千米（km） 米（m）
厘米（cm） 毫米（mm）我们身上有哪些“尺”？ 2.出示实物：钉子、鞋子、黑板、椅子、操场的一周等。 提问：如果要表示这些实物的长度或高度，你会选用哪些长度单位？
（对于椅子的高度也可以用分米来测量） 3.练习：出示4幅图片，小朋友们对马拉松全程、椅子高度、长颈鹿的身高和回形针的长度填写合适的长度单位。 马拉松比赛全长42.195( )
椅子高45（ ）
长颈鹿高5.09（ ）
回形针长29（ ）第二层次：认识“分米”，理解分米与厘米之间的关系 1.提出问题：如果要表示小朋友课桌的长与宽，你会选用什么长度单位？ 课桌的长1米不到，又大于10厘米，其实在长度单位“米”和“厘米”之间，还有一个长度单位：分米。 那么 1分米有多长呢？
1分米等于10厘米。在尺上找出1dm的长。（用手指比划一下，发现一拃约1分米）分米用字母“dm”表示。 1 dm = 10 cm 用尺测量课桌的长与宽，用分米作单位（或 复名数：——分米——厘米）表示。
长度单位分米比单位米小，但比单位厘米大，象刚才椅子的高度就可以用分米来表示。 2.整理归纳 我们把这5个长度单位整理一下。 （1）从高到低：千米 米 分米 厘米 毫米 从低到高：毫米 厘米 分米 米 千米（2）1 km = 1000 m
1 m = 10 dm , 1 dm = 10 cm ，1 cm = 10 mm
1m = 10 dm = 100 cm第三层次：巩固练习 （关键对每个度单位的实际长短有充分的认识） 如：（1）东方明珠电视塔高468（ ）。
A、千米 B、米 C、分米
（2）一只公鸡高5（ ）。
A、米 B、分米 C、厘米
（学生有一定的生活经验，也可以根据自己身上的“尺”，也可以用排除法进行估测选择）。 1.长度单位之间的换算 2.动手操作题：测量一下你家中一些物品的高度，选择合适的长度单位。 填空(1)量一把牙刷的长，用( )做单位。厘米米(2)量篮球场的长，用( )做单位。(3)（ ）厘米=1米，4米=（ ）厘米。100400(4)从直尺的0——1是（ ）厘米，
从直尺3——8厘米是（ ）厘米。15在括号里填上米或厘米（1）教室长10（ ）
（2）桌子高90（ ）
（3）回形针长3（ ）
（4）操场跑道长200（ ）
（5）1个杯子高10（ ）
（6）桌子长1（ ）米厘米厘米米厘米米计算14米－6米=( )米818米＋20米=( )米3832厘米＋17厘米=( )厘米4943米－34米=( )米91米＋20厘米=( )米( )厘米12015厘米＋9厘米=( )厘米241米－24厘米=( )米76
2.认识长度单位“分米”。
3.对已经认识的长度单位进行复习整理。 重点：1.“分米”的认识和对1分米的量
感。
2.长度单位的复习整理。 难点：长度单位之间关系的梳理。教学准备：（1）有不同长度或高度的实物（钉子、鞋子、黑板、椅子等）
（2）厘米尺、米尺、卷尺。 第一层次：复习旧知1.我们已经学过哪些长度单位，并让小朋友举例描述1千米（km） 1米（m） 1厘米（cm） 1毫米（mm）的实际长度。
板书：千米（km） 米（m）
厘米（cm） 毫米（mm）我们身上有哪些“尺”？ 2.出示实物：钉子、鞋子、黑板、椅子、操场的一周等。 提问：如果要表示这些实物的长度或高度，你会选用哪些长度单位？
（对于椅子的高度也可以用分米来测量） 3.练习：出示4幅图片，小朋友们对马拉松全程、椅子高度、长颈鹿的身高和回形针的长度填写合适的长度单位。 马拉松比赛全长42.195( )
椅子高45（ ）
长颈鹿高5.09（ ）
回形针长29（ ）第二层次：认识“分米”，理解分米与厘米之间的关系 1.提出问题：如果要表示小朋友课桌的长与宽，你会选用什么长度单位？ 课桌的长1米不到，又大于10厘米，其实在长度单位“米”和“厘米”之间，还有一个长度单位：分米。 那么 1分米有多长呢？
1分米等于10厘米。在尺上找出1dm的长。（用手指比划一下，发现一拃约1分米）分米用字母“dm”表示。 1 dm = 10 cm 用尺测量课桌的长与宽，用分米作单位（或 复名数：——分米——厘米）表示。
长度单位分米比单位米小，但比单位厘米大，象刚才椅子的高度就可以用分米来表示。 2.整理归纳 我们把这5个长度单位整理一下。 （1）从高到低：千米 米 分米 厘米 毫米 从低到高：毫米 厘米 分米 米 千米（2）1 km = 1000 m
1 m = 10 dm , 1 dm = 10 cm ，1 cm = 10 mm
1m = 10 dm = 100 cm第三层次：巩固练习 （关键对每个度单位的实际长短有充分的认识） 如：（1）东方明珠电视塔高468（ ）。
A、千米 B、米 C、分米
（2）一只公鸡高5（ ）。
A、米 B、分米 C、厘米
（学生有一定的生活经验，也可以根据自己身上的“尺”，也可以用排除法进行估测选择）。 1.长度单位之间的换算 2.动手操作题：测量一下你家中一些物品的高度，选择合适的长度单位。 填空(1)量一把牙刷的长，用( )做单位。厘米米(2)量篮球场的长，用( )做单位。(3)（ ）厘米=1米，4米=（ ）厘米。100400(4)从直尺的0——1是（ ）厘米，
从直尺3——8厘米是（ ）厘米。15在括号里填上米或厘米（1）教室长10（ ）
（2）桌子高90（ ）
（3）回形针长3（ ）
（4）操场跑道长200（ ）
（5）1个杯子高10（ ）
（6）桌子长1（ ）米厘米厘米米厘米米计算14米－6米=( )米818米＋20米=( )米3832厘米＋17厘米=( )厘米4943米－34米=( )米91米＋20厘米=( )米( )厘米12015厘米＋9厘米=( )厘米241米－24厘米=( )米76