1教学目标
1、在具体的操作活动中，让学生认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。
2、培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。
3、培养学生勤于动手和勤于动口的习惯。
2学情分析
《古人计数》是新北师大小学数学第一册第七单元的内容，主要是认识１１～２０的各数，这是帮助学生建立数位概念的起始课。从本课时起，学生对数的认识不仅仅是单独的一个数，而是以“十个”为一群进行数数，这是建立十进制数位概念的重要阶段。
3重点难点
重点：理解11～20这些数的个位和十位上各数的含义。
难点：对“数位”的理解。
