小学数学苏教版三年级下千米和吨作业（含解析）
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版三年级下千米和吨作业（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 392.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-12 08:49:33 | ||
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文档简介
小学数学苏教版三下千米和吨作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。
A．4 B．40 C．400 D．4000
2．一袋奶粉重400（ ）。
A．千克 B．克 C．吨
3．豆豆从家步行去学校走了10分钟，她大约一共走了（ ）。
A．100米 B．1千米 C．5千米 D．10千米
4．2024盐城马拉松暨大运河马拉松系列赛将于4月14日举行，马拉松长跑比赛全程约42（ ）。
A．千米 B．米 C．千克
5．一箱苹果18千克，果园已经装好95箱，用载质量（ ）的车运送比较合适。
A．1吨 B．2吨 C．3吨
二、填空题
6．在括号里填上合适的单位。
星期三的早上，小红背着重量为3000( )的书包去上学，第一节课他参加了学校的体检活动，测得身高150( )，体重48( )，回到教室，电视正在播放星舰的知识，星舰采用船箭一体化设计，包括超重火箭级和星舰飞船级，全长120( )，可运载7400( )货物，它可真厉害！
7．太原地铁1号线预计在2024年年底建成通车，全程约29( )。
8．小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距( )米，最近相距( )米。
9．大家都知道曹冲称象的故事，其实就是先把大象赶到船上，看船身沉入多少，并做上标记。然后再将大象赶下船，把石块放置船上，直到船下沉到画的标记为止。最后称出石块的质量，就能得到了大象的质量。在“曹冲称象”的故事中，我发现了数量关系：( )。
10．想一想，填一填。
(1)一个足球重( )（1吨 15千克 450克）；
(2)一艘轮船载重量是( )（30克 30千克 30吨）。
11．用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”）
三、判断题
12．一幢大楼有25层，这幢大楼高约80千米。( )
13．小明每小时步行3米。( )
14．北京地铁2号线全长约23米，地铁每节车厢载重约4吨。( )
15．8吨铁比8吨棉花重。( )
16．吨可以用字母“t”表示。( )
四、计算题
17．看图列式计算。
18．计算题
3千米+6千米= 18吨-12吨= 5千米+100米= 6吨+72吨=
4000米+1千米= 2吨+500千克= 800克+200克= 1千米-500米=
五、解答题
19．小东一家计划五一期间自驾从A地去E地旅游。
汽车的平均速度是98千米/时，小东爸爸连续开行11小时后，他们大概在什么位置？（算一算，在图中用黑点标出大致位置）
A－B 308千米
A－C 664千米
A－D 980千米
A－E 1415千米
20．每年的3月8日是“世界回收日”，五年级开展了争做“环保小达人”的活动。他们号召全校6个年级的同学一起收集废纸，并把废纸装在同样大的袋子中，一共装了68袋。为了估算出搜集废纸的总重量，就任意抽取了5个袋子的废纸分别称了称，结果如表：
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
32千克 27千克 29千克 31千克 29千克
（1）估一估，这次“环保小达人”活动共收集废纸大约多少千克？写出估算过程。
（2）如果每吨废纸大约可生产800千克再生纸，估一估，这次活动收集的废纸大约能产生多少千克再生纸？
（3）对于这项环保活动的开展，你还有什么好的建议？请至少写出两点。
21．分布在街头的共享单车，市民只需要打开手机，扫一扫车上的二维码，便可骑着它出行。
（1）王老师每天骑单车上、下班，已知王老师家距离公司3500米，每天骑行2个来回。王老师每天上、下班累计骑行多少千米？
（2）根据资料卡中的信息，王老师每天骑单车可以消耗多少大卡热量？
22．用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运19吨苹果，可以怎样安排才能正好运完？
载重2吨的货车运的次数（次）
载重3吨的货车运的次数（次）
23．哪些动物可以一起过桥？（桥限重1吨）
24．喜羊羊和美羊羊去草原割青草，喜羊羊割了多少千克青草？它们一共割了多少吨青草？
25．甲地到乙地的铁路长约635千米，乙地到丙地的铁路长约399千米，李老师乘坐高铁从甲地经过乙地去丙地，4小时能到达吗？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【分析】1吨＝1000千克，先把吨化成千克，根据题意，每个同学体重25千克，求多少名同学重1吨，就是求1000千克里面有多少个25千克，用1000除以25，即可解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷25＝40（名）
平均每个同学体重25千克，40名同学重1吨。
故答案为：B
2．B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知，称比较轻的物体，通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，所以计量一袋奶粉重量用“克”作单位比较合适。
【详解】一袋奶粉重400克。
故答案为：B
3．B
【分析】1千米＝1000米，根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知人1分钟大约走100米，那么10分钟大约走1000米，即1千米；据此解答。
【详解】由分析可知，豆豆从家步行去学校走了10分钟，她大约一共走了1千米。
故答案为：B
4．A
【分析】千米是一个长度单位，通常用于计量比较长的路程，如两地的距离。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，也常用千米作单位。
【详解】“马拉松长跑比赛全程”指的是路程，因此应选“千米”作单位：马拉松长跑比赛全程约为42千米。
故答案为：A
5．B
【分析】
用每箱苹果的质量乘箱数，求出一共有多少千克，再根据1吨＝1000千克进行换算，再根据车的载质量进行比较即可。
【详解】18×95＝1710（千克）
A．1吨＝1000千克，1710千克＞1000千克；
B．2吨＝2000千克，1710千克＜2000千克；
C．3吨＝3000千克，1710千克＜2000千克＜3000千克；
所以，一箱苹果18千克，果园已经装好95箱，用载质量2吨的车运送比较合适。
故答案为：B
6． 克/g 厘米/cm 千克/kg 米/m 吨/t
【分析】1粒纽扣的质量大约是1克，手指头的宽度大约是1厘米，2袋食盐的质量大约是1千克，一庹的长度大约是1米，1辆小轿车的质量大约是1吨，据此根据质量和长度单位的认识，以及生活经验进行填空。
【详解】星期三的早上，小红背着重量为3000克的书包去上学，第一节课他参加了学校的体检活动，测得身高150厘米，体重48千克，回到教室，电视正在播放星舰的知识，星舰采用船箭一体化设计，包括超重火箭级和星舰飞船级，全长120米，可运载7400吨货物，它可真厉害！
7．千米/km
【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识可知，计量比较长的路程用千米作单位，如测量公路、铁路、河流长度等，常用千米作单位。
【详解】太原地铁1号线路程较长，要用千米作单位，全程约29千米；
因此，太原地铁1号线预计在2024年年底建成通车，全程约29千米。
8． 3500 500
【分析】当两家在学校的两侧时距离最远，把他们到学校的距离相加，就是最远相距多少米；当两家在学校的同侧时距离最近，把他们到学校的距离相减，就是最近相距多少米；1千米＝1000米，注意单位的统一。
【详解】2千米＝2000米
2000＋1500＝3500（米）
2000－1500＝500（米）
小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距（3500）米，最近相距（500）米。
9．大象的质量＝石块的质量
【分析】在同一条船上，两次分别放上相同质量的物体，这两次船下沉的程度会相同，那么将石块放在船上船下沉的程度，与大象站在船上船下沉的程度相等，就可以说明这些石块的重量与大象的重量相等，依此填空。
【详解】根据分析可知，在“曹冲称象”的故事中，我发现了数量关系：大象的质量＝石块的质量。
10．(1)450克
(2)30吨
【分析】吨是描述质量很大的物体；克是描述质量小的物体，根据生活经验以及数据的大小，可知一个足球重450克；一艘轮船载重量是30吨。
【详解】（1）一个足球重450克；
（2）一艘轮船载重量是30吨。
【点睛】质量的单位有：吨、千克、克；本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
11．能
【分析】每台机器重796千克，5台就重5个796千克，用796千克乘5求出这些机器的总质量，再与4吨比较即可求解。
【详解】796×5＝3980（千克）
4吨＝4000千克
3980千克＜4000千克
则一次能运完。
【点睛】解决本题根据乘法的意义求出机器的总质量，再比较，注意质量单位之间的换算。
12．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量25层的大楼的高度用“米”作单位。
【详解】由分析得：
一幢大楼有25层，这幢大楼高约80米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
13．×
【详解】步行的速度应是每小时大约3千米。
故答案为：×
14．×
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量北京地铁2号线全长用“千米”作单位，计量地铁每节车厢载重用“吨”作单位。
【详解】由分析得：
北京地铁2号线全长约23千米，地铁每节车厢载重约4吨。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
15．×
【分析】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然质量都是1吨，就说明一样重。
【详解】根据分析可知，8吨铁和8吨棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量大小的比较，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
16．√
【详解】称比较重的物品，通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为：√
17．30吨
【分析】根据图意，每个正方体方块重5000千克，6个一共重多少吨？应用乘法计算；计算之前先进行单位换算，将千克换算为吨，由此解答。
【详解】5000千克＝5吨
5×6＝30（吨）
【点睛】解答此题，首先弄清图意，求几个相同加数的和，用乘法计算，注意单位换算时单位间的进率。
18．9千米 6吨 5100米 78吨
5千米 2500千克 1千克 500米
【解析】略
19．D－E之间；图见详解
【分析】用速度98千米/时乘时间11小时求出总路程，再与A点到各个地点之间距离进行比较，即可算出在哪个地点区间并画出相应位置。
【详解】98×11＝1078（千米）
980＜1078＜1415
小东一家行的路程超过A－D的路程，在D－E之间。
他们大约在如图中黑点所示位置：
答：小东一家大概在D－E地点之间。
20．（1）2100千克
（2）1600千克
（3）不使用一次性的餐具；用过的草稿纸可以收集起来
【分析】（1）由表格可知：每袋废纸大约30重千克。一共有68袋废纸，可以用乘法算出一共有多少千克。估算时，把68估成70，最后把30和70乘起来即可。
（2）每吨废纸大约可生产800千克再生纸，要求这次活动收集的废纸大约能产生多少千克再生纸。需要先用除法求出废纸中大约有几个一吨，再用乘法计算即可。
（3）可以从日常生活中的一些小事来思考，如不使用一次性的餐具、将用过的草稿纸可以收集起来等。
【详解】（1）由表格可知：每袋废纸大约30重千克。
30×68≈30×70＝2100（千克）
答：这次“环保小达人”活动共收集废纸大约2100千克。
（2）1000千克＝1吨，所以2100千克≈2吨。
800×2＝1600（千克）
答：这次活动收集的废纸大约能产生1600千克再生纸。
（3）建议：不使用一次性的餐具、将用过的草稿纸可以收集起来。（答案不唯一）
21．（1）14千米
（2）1092大卡
【分析】（1）用3500乘2再乘2即可求出每天骑行2个来回的总路程，再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可。
（2）用（1）求出的总路程乘78即可求出每天消耗的热量。
【详解】（1）3500×2×2
＝7000×2
＝14000（米）
14000米＝14千米
答：王老师每天上、下班累计骑行14千米。
（2）14×78＝1092（大卡）
答：王老师每天骑单车可以消耗1092大卡热量。
【点睛】解答本题要注意2个来回即有4趟同样的路程。
22．见详解
【分析】当载重3吨的货车运1次，19－3＝16（吨），16÷2＝8（次），则载重2吨的货车需要运8次；
当载重3吨的货车运2次，19－（2×3）＝13（吨），13÷2＝6（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运3次，19－（3×3）＝10（吨），10÷2＝5（次），则载重2吨的货车需要运5次；
当载重3吨的货车运4次，19－（3×4）＝7（吨），7÷2＝3（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运5次，19－（3×5）＝4（吨），4÷2＝2（次），则载重2吨的货车需要运2次；
【详解】
载重2吨的货车运的次数（次） 8 5 2
载重3吨的货车运的次数（次） 1 3 5
【点睛】3×载重3吨的货车运的次数＋2×载重2吨的货车运的次数＝19，是解答此题的关键。
23．熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥。
【分析】根据题意可知，这座桥限重1吨，也就是1000千克，在这4种动物中，看哪几种动物合起来等于或小于1吨，就可以一起过桥，据此解答。
【详解】1吨＝1000千克，
480＋190＋150＝820（千克）
600＋190＋150＝940（千克）
答：熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握质量单位吨与千克之间的进率及换算，以及整数加法的计算法则、整数大小比较的方法及应用。
24．1143千克；2吨
【分析】用857加上286，求出喜羊羊割了多少千克青草；用喜羊羊割的青草质量加上美羊羊割的青草质量，求出它们一共割了多少千克青草；1吨＝1000千克，把千克换算成吨作单位即可解答。
【详解】857＋286＝1143（千克）
1143＋857＝2000（千克）
2000千克＝2吨
答：喜羊羊割了1143千克青草，它们一共割了2吨青草。
【点睛】本题考查了学生对整数加法计算以及质量单位的换算的掌握与运用。
25．能到达
【详解】300×4=1200千米
635+399=1034千米
1200千米＞1034千米
4小时能到达。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。
A．4 B．40 C．400 D．4000
2．一袋奶粉重400（ ）。
A．千克 B．克 C．吨
3．豆豆从家步行去学校走了10分钟，她大约一共走了（ ）。
A．100米 B．1千米 C．5千米 D．10千米
4．2024盐城马拉松暨大运河马拉松系列赛将于4月14日举行，马拉松长跑比赛全程约42（ ）。
A．千米 B．米 C．千克
5．一箱苹果18千克，果园已经装好95箱，用载质量（ ）的车运送比较合适。
A．1吨 B．2吨 C．3吨
二、填空题
6．在括号里填上合适的单位。
星期三的早上，小红背着重量为3000( )的书包去上学，第一节课他参加了学校的体检活动，测得身高150( )，体重48( )，回到教室，电视正在播放星舰的知识，星舰采用船箭一体化设计，包括超重火箭级和星舰飞船级，全长120( )，可运载7400( )货物，它可真厉害！
7．太原地铁1号线预计在2024年年底建成通车，全程约29( )。
8．小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距( )米，最近相距( )米。
9．大家都知道曹冲称象的故事，其实就是先把大象赶到船上，看船身沉入多少，并做上标记。然后再将大象赶下船，把石块放置船上，直到船下沉到画的标记为止。最后称出石块的质量，就能得到了大象的质量。在“曹冲称象”的故事中，我发现了数量关系：( )。
10．想一想，填一填。
(1)一个足球重( )（1吨 15千克 450克）；
(2)一艘轮船载重量是( )（30克 30千克 30吨）。
11．用一辆载重4吨的汽车运5台机器，每台机器重796千克，一次( )运完。（填“能”或“不能”）
三、判断题
12．一幢大楼有25层，这幢大楼高约80千米。( )
13．小明每小时步行3米。( )
14．北京地铁2号线全长约23米，地铁每节车厢载重约4吨。( )
15．8吨铁比8吨棉花重。( )
16．吨可以用字母“t”表示。( )
四、计算题
17．看图列式计算。
18．计算题
3千米+6千米= 18吨-12吨= 5千米+100米= 6吨+72吨=
4000米+1千米= 2吨+500千克= 800克+200克= 1千米-500米=
五、解答题
19．小东一家计划五一期间自驾从A地去E地旅游。
汽车的平均速度是98千米/时，小东爸爸连续开行11小时后，他们大概在什么位置？（算一算，在图中用黑点标出大致位置）
A－B 308千米
A－C 664千米
A－D 980千米
A－E 1415千米
20．每年的3月8日是“世界回收日”，五年级开展了争做“环保小达人”的活动。他们号召全校6个年级的同学一起收集废纸，并把废纸装在同样大的袋子中，一共装了68袋。为了估算出搜集废纸的总重量，就任意抽取了5个袋子的废纸分别称了称，结果如表：
第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋
32千克 27千克 29千克 31千克 29千克
（1）估一估，这次“环保小达人”活动共收集废纸大约多少千克？写出估算过程。
（2）如果每吨废纸大约可生产800千克再生纸，估一估，这次活动收集的废纸大约能产生多少千克再生纸？
（3）对于这项环保活动的开展，你还有什么好的建议？请至少写出两点。
21．分布在街头的共享单车，市民只需要打开手机，扫一扫车上的二维码，便可骑着它出行。
（1）王老师每天骑单车上、下班，已知王老师家距离公司3500米，每天骑行2个来回。王老师每天上、下班累计骑行多少千米？
（2）根据资料卡中的信息，王老师每天骑单车可以消耗多少大卡热量？
22．用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运19吨苹果，可以怎样安排才能正好运完？
载重2吨的货车运的次数（次）
载重3吨的货车运的次数（次）
23．哪些动物可以一起过桥？（桥限重1吨）
24．喜羊羊和美羊羊去草原割青草，喜羊羊割了多少千克青草？它们一共割了多少吨青草？
25．甲地到乙地的铁路长约635千米，乙地到丙地的铁路长约399千米，李老师乘坐高铁从甲地经过乙地去丙地，4小时能到达吗？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【分析】1吨＝1000千克，先把吨化成千克，根据题意，每个同学体重25千克，求多少名同学重1吨，就是求1000千克里面有多少个25千克，用1000除以25，即可解答。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷25＝40（名）
平均每个同学体重25千克，40名同学重1吨。
故答案为：B
2．B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知，称比较轻的物体，通常用克作单位。1枚1分的硬币大约重1克，所以计量一袋奶粉重量用“克”作单位比较合适。
【详解】一袋奶粉重400克。
故答案为：B
3．B
【分析】1千米＝1000米，根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知人1分钟大约走100米，那么10分钟大约走1000米，即1千米；据此解答。
【详解】由分析可知，豆豆从家步行去学校走了10分钟，她大约一共走了1千米。
故答案为：B
4．A
【分析】千米是一个长度单位，通常用于计量比较长的路程，如两地的距离。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，也常用千米作单位。
【详解】“马拉松长跑比赛全程”指的是路程，因此应选“千米”作单位：马拉松长跑比赛全程约为42千米。
故答案为：A
5．B
【分析】
用每箱苹果的质量乘箱数，求出一共有多少千克，再根据1吨＝1000千克进行换算，再根据车的载质量进行比较即可。
【详解】18×95＝1710（千克）
A．1吨＝1000千克，1710千克＞1000千克；
B．2吨＝2000千克，1710千克＜2000千克；
C．3吨＝3000千克，1710千克＜2000千克＜3000千克；
所以，一箱苹果18千克，果园已经装好95箱，用载质量2吨的车运送比较合适。
故答案为：B
6． 克/g 厘米/cm 千克/kg 米/m 吨/t
【分析】1粒纽扣的质量大约是1克，手指头的宽度大约是1厘米，2袋食盐的质量大约是1千克，一庹的长度大约是1米，1辆小轿车的质量大约是1吨，据此根据质量和长度单位的认识，以及生活经验进行填空。
【详解】星期三的早上，小红背着重量为3000克的书包去上学，第一节课他参加了学校的体检活动，测得身高150厘米，体重48千克，回到教室，电视正在播放星舰的知识，星舰采用船箭一体化设计，包括超重火箭级和星舰飞船级，全长120米，可运载7400吨货物，它可真厉害！
7．千米/km
【分析】根据生活实际，对长度单位和数据大小的认识可知，计量比较长的路程用千米作单位，如测量公路、铁路、河流长度等，常用千米作单位。
【详解】太原地铁1号线路程较长，要用千米作单位，全程约29千米；
因此，太原地铁1号线预计在2024年年底建成通车，全程约29千米。
8． 3500 500
【分析】当两家在学校的两侧时距离最远，把他们到学校的距离相加，就是最远相距多少米；当两家在学校的同侧时距离最近，把他们到学校的距离相减，就是最近相距多少米；1千米＝1000米，注意单位的统一。
【详解】2千米＝2000米
2000＋1500＝3500（米）
2000－1500＝500（米）
小芳家、学校、小华家在一条直线上，小芳家离学校2千米，小华家离学校1500米，小芳家离小华家最远相距（3500）米，最近相距（500）米。
9．大象的质量＝石块的质量
【分析】在同一条船上，两次分别放上相同质量的物体，这两次船下沉的程度会相同，那么将石块放在船上船下沉的程度，与大象站在船上船下沉的程度相等，就可以说明这些石块的重量与大象的重量相等，依此填空。
【详解】根据分析可知，在“曹冲称象”的故事中，我发现了数量关系：大象的质量＝石块的质量。
10．(1)450克
(2)30吨
【分析】吨是描述质量很大的物体；克是描述质量小的物体，根据生活经验以及数据的大小，可知一个足球重450克；一艘轮船载重量是30吨。
【详解】（1）一个足球重450克；
（2）一艘轮船载重量是30吨。
【点睛】质量的单位有：吨、千克、克；本题结合实际生活选出合适的计量单位即可。
11．能
【分析】每台机器重796千克，5台就重5个796千克，用796千克乘5求出这些机器的总质量，再与4吨比较即可求解。
【详解】796×5＝3980（千克）
4吨＝4000千克
3980千克＜4000千克
则一次能运完。
【点睛】解决本题根据乘法的意义求出机器的总质量，再比较，注意质量单位之间的换算。
12．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量25层的大楼的高度用“米”作单位。
【详解】由分析得：
一幢大楼有25层，这幢大楼高约80米。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
13．×
【详解】步行的速度应是每小时大约3千米。
故答案为：×
14．×
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量北京地铁2号线全长用“千米”作单位，计量地铁每节车厢载重用“吨”作单位。
【详解】由分析得：
北京地铁2号线全长约23千米，地铁每节车厢载重约4吨。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
15．×
【分析】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较，不要被它们的表面现象所迷惑，既然质量都是1吨，就说明一样重。
【详解】根据分析可知，8吨铁和8吨棉花一样重。
故答案为：×。
【点睛】本题考查两个物体质量大小的比较，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。
16．√
【详解】称比较重的物品，通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为：√
17．30吨
【分析】根据图意，每个正方体方块重5000千克，6个一共重多少吨？应用乘法计算；计算之前先进行单位换算，将千克换算为吨，由此解答。
【详解】5000千克＝5吨
5×6＝30（吨）
【点睛】解答此题，首先弄清图意，求几个相同加数的和，用乘法计算，注意单位换算时单位间的进率。
18．9千米 6吨 5100米 78吨
5千米 2500千克 1千克 500米
【解析】略
19．D－E之间；图见详解
【分析】用速度98千米/时乘时间11小时求出总路程，再与A点到各个地点之间距离进行比较，即可算出在哪个地点区间并画出相应位置。
【详解】98×11＝1078（千米）
980＜1078＜1415
小东一家行的路程超过A－D的路程，在D－E之间。
他们大约在如图中黑点所示位置：
答：小东一家大概在D－E地点之间。
20．（1）2100千克
（2）1600千克
（3）不使用一次性的餐具；用过的草稿纸可以收集起来
【分析】（1）由表格可知：每袋废纸大约30重千克。一共有68袋废纸，可以用乘法算出一共有多少千克。估算时，把68估成70，最后把30和70乘起来即可。
（2）每吨废纸大约可生产800千克再生纸，要求这次活动收集的废纸大约能产生多少千克再生纸。需要先用除法求出废纸中大约有几个一吨，再用乘法计算即可。
（3）可以从日常生活中的一些小事来思考，如不使用一次性的餐具、将用过的草稿纸可以收集起来等。
【详解】（1）由表格可知：每袋废纸大约30重千克。
30×68≈30×70＝2100（千克）
答：这次“环保小达人”活动共收集废纸大约2100千克。
（2）1000千克＝1吨，所以2100千克≈2吨。
800×2＝1600（千克）
答：这次活动收集的废纸大约能产生1600千克再生纸。
（3）建议：不使用一次性的餐具、将用过的草稿纸可以收集起来。（答案不唯一）
21．（1）14千米
（2）1092大卡
【分析】（1）用3500乘2再乘2即可求出每天骑行2个来回的总路程，再根据1000米＝1千米，把米换算成千米作单位即可。
（2）用（1）求出的总路程乘78即可求出每天消耗的热量。
【详解】（1）3500×2×2
＝7000×2
＝14000（米）
14000米＝14千米
答：王老师每天上、下班累计骑行14千米。
（2）14×78＝1092（大卡）
答：王老师每天骑单车可以消耗1092大卡热量。
【点睛】解答本题要注意2个来回即有4趟同样的路程。
22．见详解
【分析】当载重3吨的货车运1次，19－3＝16（吨），16÷2＝8（次），则载重2吨的货车需要运8次；
当载重3吨的货车运2次，19－（2×3）＝13（吨），13÷2＝6（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运3次，19－（3×3）＝10（吨），10÷2＝5（次），则载重2吨的货车需要运5次；
当载重3吨的货车运4次，19－（3×4）＝7（吨），7÷2＝3（次）……1（吨），则载重2吨的货车不能正好运完；
当载重3吨的货车运5次，19－（3×5）＝4（吨），4÷2＝2（次），则载重2吨的货车需要运2次；
【详解】
载重2吨的货车运的次数（次） 8 5 2
载重3吨的货车运的次数（次） 1 3 5
【点睛】3×载重3吨的货车运的次数＋2×载重2吨的货车运的次数＝19，是解答此题的关键。
23．熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥。
【分析】根据题意可知，这座桥限重1吨，也就是1000千克，在这4种动物中，看哪几种动物合起来等于或小于1吨，就可以一起过桥，据此解答。
【详解】1吨＝1000千克，
480＋190＋150＝820（千克）
600＋190＋150＝940（千克）
答：熊、猪和鹿可以一起过桥，牛、猪和鹿可以一起过桥。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握质量单位吨与千克之间的进率及换算，以及整数加法的计算法则、整数大小比较的方法及应用。
24．1143千克；2吨
【分析】用857加上286，求出喜羊羊割了多少千克青草；用喜羊羊割的青草质量加上美羊羊割的青草质量，求出它们一共割了多少千克青草；1吨＝1000千克，把千克换算成吨作单位即可解答。
【详解】857＋286＝1143（千克）
1143＋857＝2000（千克）
2000千克＝2吨
答：喜羊羊割了1143千克青草，它们一共割了2吨青草。
【点睛】本题考查了学生对整数加法计算以及质量单位的换算的掌握与运用。
25．能到达
【详解】300×4=1200千米
635+399=1034千米
1200千米＞1034千米
4小时能到达。
答案第1页，共2页
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