二年级下册数学人教版《整千数的加法》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
整千数的加法
口 算
口 算
30+60= 40+20= 50+20=
40+20= 90-70= 90+10=
80-50= 50+30= 100-70=
20+20= 10+90= 60–20=
90
60
30
40
60
20
80
100
70
100
30
40
学前准备
填空：
（1）80里面有（ ）个十。
（2）700里面有（ ）个百。
（3）3000里面有（ ）个千。
（4）4个千和2个百组成的数是（ ）。
（5）5800是由（ ）个千和（ ）个百组成的。
8
7
3
4200
5
8
一、学习目标
1、学会口算整千数加法的方法，并能正确计算。
2、运用整千数加法解决简单的实际问题。
二、自学指导（一）
下面请同学们轻轻把数学书打到95页，认真看书中例11的图片说一说。（重点叔叔说的话）
说一说
1、从例11的情景图中，你读到了哪些数学信息？
2、叔叔说了什么话？
3、列式：
（3分钟后我们比一比谁学的好！）
三、自学指导（二）
认真看课本95页小男孩和小女孩说的话。
画一画：
（1）数位表：
千 百 十 个
（2）一个○代表1000.画一画1000+2000
填一填：
（1）因为（ ）个千加上（ ）个千等于（ ）个千。所以1000+2000=（ ）
（2）也可以直接把千位上的两个数相加，因为（ ）+（ ）=（ ），再在后面填上3个0.所以1000+2000=（ ）
0
0
0
1
2
3
3000
1
2
3
3000
○
○
○
四、检测题
8000+1000＝
3000+4000＝
1000+5000＝
7000+2000＝
9000
7000
6000
9000
1、算一算并说一说你是怎样算出来的：
1000+6000＝
2000+1000＝
2000+3000＝
4000+5000＝
5000
9000
7000
3000
五、当堂训练
口 算
　　　　
　　把文字描述的数学写在括号里。
　
　　 7个十　　　　　　　（　　）；
　　6个百　　　　　　　（　　）；
　　13个十　　　 　　　（　　）；　
　　24个百　　 　　　（　　）；　
　 5个千6个百8个十　　（　　）。
　　
70
600
130
2400
5680
　　5个百和2个千组成的数是（　）。
A：5200
B：2500
C：2050
B
　比最小的四位数多2000的数是（　）。
A：1000
B：2000
C：3000
C
2000元
1000元
（1）买这两样东西一共要花多少钱？
2000+1000=3000(元)
1000元
比自行车贵2000元
（1）一辆摩托车多少钱？
（2）买这两辆车一共需要多少钱？
1000+2000=3000（元）
1000+3000=4000（元）
2. 桂林山水美，喜迎天下人。
迎宾山庄
假日宾馆
1000人
2000 人
2 000 人
民俗度假村
你能提出哪些数学问题 你会解决它们吗
（1）先把整千看作几个千，再相加。
（2）直接千位上的数相加
整千加法计算方法：
六、总结
谢谢