统编版六年级语文下册古诗词诵读3春夜喜雨课件(共17张PPT)

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图中的小女孩在盼些什么呢？
雨
春夜喜雨
春夜
喜
雨
点明时间
奠定情感基调
交代描写的对象
杜甫（712年—770年） 字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的诗被称为“诗史”。代表诗作有《望岳》《登高》《春望》等。
乃
潜
润
俱
重
径
nǎi
qián
rùn
jìnɡ
jù
zhònɡ
刮一刮
俱
刮一刮
刮一刮
刮一刮
刮一刮
乃
径
潜
重
好雨知时节，当春乃发生。
译：这场好雨像是知道时节到了，在春天里滋长草木。
一个“好”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情.
诗中哪个字写出了作者的心情？
随风潜入夜，润物细无声。
译：细雨在夜里悄悄随风而来，
默默地滋润万物悄无声息。
拟人化的
写作手法
运用了什么修辞？
野径云俱黑，
江船火独明。
译：天上乌云密布，黑暗笼罩着乡间小路，只有江上的小船上的灯火独自明亮着。
对比
晓看红湿处，花重锦官城。
1.晓：天刚亮的时候。红湿处：雨水湿润的花丛。
2.红湿处：指有带雨水的红花的地方。
3.花重：花沾上雨水而变得沉重。
4.重：读作zhòng（重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。）
5.锦官城：成都的别称。
译：明早再看带露水的鲜花，
成都满城必将繁花盛开。
走近唐诗
作者抓住了春夜（ ）的特点，赞美了春雨给大地带来了（ ）,给人们带来了（ ）的希望，抒发了作者内心的（ ）之情。
春夜喜雨
喜爱赞美
1、语文②号本：
请你把《春夜喜雨》这首诗改写成一篇优美的小短文。不少于200字。