(共33张PPT)
陶罐和铁罐
认识下面两位新朋友
陶罐
铁罐
文体介绍
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等。
寓言
我会写
骄
傲
谦
虚
懦
弱
半包围结构
尘
捧
代
价
上下结构
左右结构
尘
chén
易写错
这里没有钩
翘舌音
弱
ruò
擦
cā
易读错
不要读成“chā”
前鼻音
谦
罐
qiān
guàn
1.课文共有( )自然段。
2.预习完课文后,我知道了这篇课文讲的是:
这篇寓言式童话讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方,和睦相处。
17
探究学习
大声朗读课文第一自然段至第九自然段,思考:
铁罐为什么看不起陶罐?
铁罐为什么看不起陶罐呢?
他只看到自己的长处,用自己的长处嘲笑别人的短处。他自认为很了不起,不把别人放在眼里。
国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
我就知道你不敢,懦弱的东西!
带着更加轻蔑的神气。
神态描写
盛气凌人
我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
语言描写
谦和
不软弱
陶罐争辩道。
我们生来我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
边读边思考:
1.用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。
2.把他们的不同感受读出来。
(铁罐) “你敢碰我吗?陶罐子!”
(陶罐) “不敢,铁罐兄弟。”
(铁罐) “我就知道你不敢,懦弱的东西!”
(陶罐) “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
(铁罐) “住嘴!” “你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
(陶罐) “何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
(铁罐) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐和铁罐的对话:
说一说:
1.铁罐那么傲慢,究竟为什么?
2.陶罐那么谦虚,他为什么不跟铁罐碰一碰?
提示:从铁罐和陶罐相比,铁罐的优点和陶罐的缺点来思考
时间在流逝,世界上发生了许多事情……
许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
时间久远
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
“但是”表示转折,这段话交代了铁罐可悲的下场。
生锈的铁块
铁的性质很活泼。
遇到空气中的氧和水很容易生锈。
年代久远,铁罐层层氧化直到完全变成了粉末。
小知识:氧化
自恃坚硬,瞧不起陶罐,经常奚落它,面对陶罐的步步谦让反而更加咄咄逼人,蛮横无理。
陶罐面对铁罐的傲慢无礼并不与它计较,处处谦让。许多年后被人挖掘出后依然想着让人们挖出铁罐,把铁罐当兄弟。
对比的写法
1.对比可以是对立的两个事物之间进行比较,也可以是同一个事物不同的两个方面进行比较。
2.要选好所比较的点,双方必须是鲜明对立的。
国王的御厨
陶
罐
和
铁
罐
尊重他人
正视自己
陶罐——谦虚友善
铁罐——傲慢无礼
荒凉的场地
陶罐——历史文物
铁罐——消失不见
课文结构
课堂演练
填词语。
( )的铁罐 ( )地问 ( )的尘土 ( )地说
( )的陶罐 ( )地叫
骄傲
谦虚
厚厚
兴奋
高兴
谦虚
根据课文内容填空。
1.从__________可知铁罐看不起陶罐,这是因为:_______________________。
2.许多年过去了,陶罐__________________,而铁罐_________________。
铁罐认为自己比陶罐坚硬
依旧美观、朴素、光洁
早已不见了踪影
它们的对话
易碎的陶罐成为了古董,坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。从这篇课文中我们懂得了一个什么道理?
揭示寓意
课文主题
本文主要写的是国王橱柜里的两个罐子的故事。这篇童话故事告诉人们,每个人都有长处短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
作业:
假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢 写一篇童话故事吧!