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1教学目标
过程与方法：学习掌握播种方法与技能；在教师的指导下，设计凤仙花种植实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。
情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
2学情分析
本班23人，大部分学生学习习惯好，本期继续培养学生良好的学习习惯，使潜能生明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的试验。本课主要是种植凤仙花，相信每个同学在团结互助下完成好种植任务，并做好观察日记。
3重点难点
重点：播种的方法与如何做好观察记录
难点：做好长期观察和记录凤仙花生长变化情况。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】
师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节，现在就让我们开始种植凤仙花吧！今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
活动2【讲授】一、学习播种方法
师：出示课件“播种方法”。
生：阅读P4页中的“播种方法”。
学生讨论说说播种的方法。
师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。还有哪些技巧。
活动3【讲授】二、关注种子变化（出示课件）
师：播种了凤仙花以后做什么？
生：说出自己的想法。
师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。
生：阅读P5页顺数1～10行内容。
师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
活动4【讲授】三、做观察记录（出示课件）
师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量，这就常用到“表格式”、“文字图片式”、“日记式”三种记录方法。
师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中，一定要持之以恒。
师：观察期间每个学生要写几篇“凤仙花生长变化的日记”。
活动5【讲授】四、实地指导播种
师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。
师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
活动6【作业】：
在自己家中或阳台上，种植凤仙花。注意长期观察记录
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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