种植我们的植物 配套教学设计(56)

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名称 种植我们的植物 配套教学设计(56)
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资源类型 素材
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2015-12-14 13:25:54

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1教学目标
1、学习掌握播种技能;观察种子的萌发过程;
2、情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,培养合作意识。
2学情分析
学生在动手能力上不是很好,只有部分同学对凤仙花有初步的认识
3重点难点
播种的方法是重点,难点在于长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】种植我们的植物
一、了解凤仙花
出示凤仙花的图片,同时投影出凤仙花的相关资料,让学生了解这种植物。
二、学习播种方法
1、 “一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢?出示投影,学生观察,并注意需要的工具。
2、指一名学生说说播种的时候需要哪些工具。
3、播种凤仙花的方法是什么?(选种、放土、下种、浇水)
A、选种,教给学生挑选种子的办法
B、花盆和土壤的要求
C、播种
D、浇水
E、施肥
二、关注种子变化
1、师:播种了凤仙花以后做什么?
应该仔细观察凤仙花发芽的过程。
2、出示已经准备好的凤仙花发芽的杯子,每个过程都展示给学生看。
3、出示投影,仔细观察。
三、记录生长日记
1、种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
把你测量和观察的数据填写在第5页的表格中。
四、指导播种
让两个学生在讲台上自己动手种植凤仙花,老师指导纠正种植的过程。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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