人教鄂教版（2017秋）六年级下册科学期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版（2017秋）六年级下册科学期末测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-12 19:10:29 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教鄂教版六年级下册科学期末测试卷
时间：50分钟 分数：100
一：填空题（每空1.5分。共30分 ）
1. 地球的自转方向是从_____向_____。
2. 太阳系中，离地球最近的行星是_____。
3. 植物通过_____作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
4. 人体的骨骼系统由_____块骨头组成。
5. 昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，胸部有_____对足。
6. 磁铁能吸引铁、钴、镍等金属，磁铁的这种性质叫_____。
7. 声音的传播需要_____。
8. 太阳系中最大的行星是_____。
9. 地球表面大约_____是水域，_____是陆地。
10. 植物的根的主要功能是_____和_____。
11. 动物的运动方式多种多样，如鱼的_____、鸟的_____等。
12. 我们在观察星空时，发现星星每天从_____方升起，从_____方落下。
13. 人类利用_____原理，制造了发电机，实现了将_____能转化为_____能。
二、判断题。（每题2分，共16分）
1. 植物的生长只依赖阳光、水分和土壤，不需要其他条件。（ ）
2. 太阳系中最大的行星是地球。（ ）
3. 地球上的水循环主要包括蒸发、凝结、降水和地表径流四个过程。（ ）
4. 动物的行为完全由遗传决定，与环境无关。（ ）
5. 人类对自然环境的破坏不会影响其他生物的生存。（ ）
6. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也立即消失。（ ）
7. 月球本身会发光，所以我们晚上能看到它。（ ）
8. 太阳系中的所有行星都围绕太阳做椭圆轨道运动。（ ）
三、选择题（每题2分，共14分）
1. 下列关于地球自转的说法，正确的是（ ）
A. 自转方向由东向西 B. 自转一周的时间为一年
C. 自转导致昼夜交替现象 D. 自转造成四季变化
2. 植物的光合作用主要是在哪个细胞器中进行的？（ ）
A. 细胞核 B. 线粒体
C. 叶绿体 D. 液泡
3. 下列关于太阳系的说法，错误的是（ ）
A. 太阳是太阳系的中心 B. 地球是太阳系中唯一的行星
C. 太阳系中有八大行星 D. 水星是太阳系中最小的行星
4. 声音是通过什么传播的？（ ）
A. 真空 B. 固体、液体和气体
C. 光线 D. 磁场
5. 下列哪项不属于动物的繁殖方式？（ ）
A. 分裂繁殖 B. 卵生
C. 胎生 D. 营养繁殖
6. 下列关于人体的循环系统说法正确的是（ ）
A. 心脏只负责将血液泵到全身 B. 静脉血管中流动的是静脉血
C. 动脉血管中流动的是动脉血 D. 血液循环只包括体循环
7. 下列哪项不属于环境污染的主要来源？（ ）
A. 工业生产 B. 农业活动
C. 自然灾害 D. 城市生活
四、连线题，请将下列科学概念与其对应的描述进行连线。（每题2分，共8分）
光的直线传播 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
牛顿第一定律 声音是由物体的振动产生的
声音的产生 光在同种均匀介质中沿直线传播
热传导 热量从高温物体传向低温物体的过程
五、简答题。（每题4分，共16分）
1. 请简述地球自转和公转的区别。
2. 举例说明什么是物理变化和化学变化，并指出它们之间的主要区别。
3. 请描述植物的光合作用过程，并说明其意义。
4. 请解释什么是生态系统，并举例说明其组成部分。
六、实验题(共6分)
设计一个实验，验证水在加热后会变成水蒸气，并解释这个实验的科学原理。
七、综合题(每题5分，共10分)
1.结合你所学的科学知识，解释为什么人类需要保护森林。
2、在你的日常生活中，有哪些行为是对环境不友好的 你认为这些行为对地球的长期影响是什么
参考答案
一．填空题
1：西；东
2.：金星
3：光合
4：206
5. 三
6：磁性
7.介质
8. 木星
9. 71%；29%
10.吸收水分；固定植物体
11.游泳；飞行
12. 东；西
13. 电磁感应；机械；电
二、判断题
1. （×）
2. （×）
3. （√）
4. （×）
5. （×）
6. （×）
7. （×）
8. （√）
三、选择题
1. C
2. C
3.B
4. B
5. D
6. B
7. C
四．连线题
光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播
牛顿第一定律 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
声音的产生 声音是由物体的振动产生的
热传导 热量从高温物体传向低温物体的过程
五、简答题
1.
答案：地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动，它导致我们经历昼夜交替。而公转是指地球围绕太阳轨道进行周期性运动，它决定了一年四季的更替。自转周期约为24小时，公转周期则约为365.25天。自转的方向是从西向东，而公转的方向也是自西向东。自转导致地球产生昼夜变化，而公转则使地球在不同季节接受到的太阳辐射量不同，导致四季更替。
2.答案：物理变化是指物质在形态、大小、颜色等方面发生变化，但物质本身没有发生改变，如冰融化成水。化学变化则涉及物质本身性质的改变，生成了新的物质，如铁生锈。物理变化和化学变化的主要区别在于是否生成了新的物质。物理变化没有新物质生成，只是物质状态或形状的改变；而化学变化则有新物质生成，物质本身性质发生了变化。
3.
答案：植物的光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。这个过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，利用光能合成ATP和NADPH；暗反应则在叶绿体基质中进行，利用光反应产生的ATP和NADPH，将二氧化碳还原为有机物。光合作用的意义在于为植物自身提供能量和生长所需的营养物质，同时释放氧气维持地球生物圈的碳-氧平衡。
4.
答案：生态系统是指在一定空间内，生物群落与其非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个统一整体。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌等）。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。例如，一个森林生态系统就包括了这些组成部分：树木作为生产者，通过光合作用制造有机物；动物作为消费者，以植物或其他动物为食；微生物作为分解者，分解动植物遗体；而阳光、空气、水和土壤等则构成了非生物环境。这些部分相互依存、相互制约，共同维持着生态系统的平衡和稳定。
六、实验步骤：
1. 准备好实验器材，确保酒精灯内有足够的酒精，并检查其是否能正常点燃。
2. 在三脚架上放置石棉网，再将烧杯放在石棉网上，确保烧杯稳定。
3. 向烧杯中倒入适量的冷水，约半杯。
4. 将玻璃片轻轻放在烧杯口上，确保玻璃片与烧杯口紧密贴合，但避免用力过猛导致玻璃破裂。
5. 点燃酒精灯，调整火焰大小至适中，将其置于烧杯下方加热。
6. 观察并记录烧杯中水的变化，特别注意玻璃片下方的现象。
实验原理：
这个实验展示了水受热后变成水蒸气的过程。当水受到热量时，水分子会获得能量并开始运动加速。随着温度的升高，水分子的运动速度越来越快，最终一些水分子获得了足够的能量，从液态转变为气态，即形成了水蒸气。这些水蒸气在上升过程中遇到较冷的玻璃片时，会冷却并凝结成微小的水珠，形成我们所观察到的水雾。
七、综合题
1、森林是地球的“绿色肺叶”。森林中的树木通过光合作用，吸收二氧化碳并释放氧气，为我们提供了呼吸所需的清新空气。如果森林被破坏，将导致大气中二氧化碳浓度上升，加剧温室效应，进而引发全球气候变暖等一系列环境问题。
森林是生物多样性的宝库。在茂密的森林中，生活着数以万计的生物种类，它们共同构成了复杂而稳定的生态系统。保护森林就是保护这些生物的家园，维护生物多样性的平衡。
森林对于维护水土资源也起着至关重要的作用。森林还具有重要的经济价值。
最为普遍的可能就是乱扔垃圾。无论是在街头巷尾，还是在公园景区，随意丢弃的塑料袋、饮料瓶等垃圾随处可见。过度使用一次性产品，过度开采自然资源也是对环境造成严重破坏的行为。
这些行为对地球的长期影响是：
首先，它们加剧了全球气候变暖的速度。乱扔垃圾和过度使用一次性产品等行为产生的废弃物，在分解过程中会释放大量的温室气体，加剧了温室效应，导致全球气候变暖。
其次，这些行为破坏了地球的生态平衡。过度开采自然资源导致生物多样性减少，许多物种面临灭绝的威胁。同时，生态系统的失衡也会引发一系列的连锁反应，如水源污染、土壤退化等。
最后，这些行为也对人类的生存环境造成了威胁。环境恶化不仅会影响我们的生活质量，还可能引发各种自然灾害，如洪水、干旱、地震等，给人类的生命和财产安全带来严重威胁。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教鄂教版六年级下册科学期末测试卷
时间：50分钟 分数：100
一：填空题（每空1.5分。共30分 ）
1. 地球的自转方向是从_____向_____。
2. 太阳系中，离地球最近的行星是_____。
3. 植物通过_____作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
4. 人体的骨骼系统由_____块骨头组成。
5. 昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，胸部有_____对足。
6. 磁铁能吸引铁、钴、镍等金属，磁铁的这种性质叫_____。
7. 声音的传播需要_____。
8. 太阳系中最大的行星是_____。
9. 地球表面大约_____是水域，_____是陆地。
10. 植物的根的主要功能是_____和_____。
11. 动物的运动方式多种多样，如鱼的_____、鸟的_____等。
12. 我们在观察星空时，发现星星每天从_____方升起，从_____方落下。
13. 人类利用_____原理，制造了发电机，实现了将_____能转化为_____能。
二、判断题。（每题2分，共16分）
1. 植物的生长只依赖阳光、水分和土壤，不需要其他条件。（ ）
2. 太阳系中最大的行星是地球。（ ）
3. 地球上的水循环主要包括蒸发、凝结、降水和地表径流四个过程。（ ）
4. 动物的行为完全由遗传决定，与环境无关。（ ）
5. 人类对自然环境的破坏不会影响其他生物的生存。（ ）
6. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音也立即消失。（ ）
7. 月球本身会发光，所以我们晚上能看到它。（ ）
8. 太阳系中的所有行星都围绕太阳做椭圆轨道运动。（ ）
三、选择题（每题2分，共14分）
1. 下列关于地球自转的说法，正确的是（ ）
A. 自转方向由东向西 B. 自转一周的时间为一年
C. 自转导致昼夜交替现象 D. 自转造成四季变化
2. 植物的光合作用主要是在哪个细胞器中进行的？（ ）
A. 细胞核 B. 线粒体
C. 叶绿体 D. 液泡
3. 下列关于太阳系的说法，错误的是（ ）
A. 太阳是太阳系的中心 B. 地球是太阳系中唯一的行星
C. 太阳系中有八大行星 D. 水星是太阳系中最小的行星
4. 声音是通过什么传播的？（ ）
A. 真空 B. 固体、液体和气体
C. 光线 D. 磁场
5. 下列哪项不属于动物的繁殖方式？（ ）
A. 分裂繁殖 B. 卵生
C. 胎生 D. 营养繁殖
6. 下列关于人体的循环系统说法正确的是（ ）
A. 心脏只负责将血液泵到全身 B. 静脉血管中流动的是静脉血
C. 动脉血管中流动的是动脉血 D. 血液循环只包括体循环
7. 下列哪项不属于环境污染的主要来源？（ ）
A. 工业生产 B. 农业活动
C. 自然灾害 D. 城市生活
四、连线题，请将下列科学概念与其对应的描述进行连线。（每题2分，共8分）
光的直线传播 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
牛顿第一定律 声音是由物体的振动产生的
声音的产生 光在同种均匀介质中沿直线传播
热传导 热量从高温物体传向低温物体的过程
五、简答题。（每题4分，共16分）
1. 请简述地球自转和公转的区别。
2. 举例说明什么是物理变化和化学变化，并指出它们之间的主要区别。
3. 请描述植物的光合作用过程，并说明其意义。
4. 请解释什么是生态系统，并举例说明其组成部分。
六、实验题(共6分)
设计一个实验，验证水在加热后会变成水蒸气，并解释这个实验的科学原理。
七、综合题(每题5分，共10分)
1.结合你所学的科学知识，解释为什么人类需要保护森林。
2、在你的日常生活中，有哪些行为是对环境不友好的 你认为这些行为对地球的长期影响是什么
参考答案
一．填空题
1：西；东
2.：金星
3：光合
4：206
5. 三
6：磁性
7.介质
8. 木星
9. 71%；29%
10.吸收水分；固定植物体
11.游泳；飞行
12. 东；西
13. 电磁感应；机械；电
二、判断题
1. （×）
2. （×）
3. （√）
4. （×）
5. （×）
6. （×）
7. （×）
8. （√）
三、选择题
1. C
2. C
3.B
4. B
5. D
6. B
7. C
四．连线题
光的直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播
牛顿第一定律 物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态
声音的产生 声音是由物体的振动产生的
热传导 热量从高温物体传向低温物体的过程
五、简答题
1.
答案：地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动，它导致我们经历昼夜交替。而公转是指地球围绕太阳轨道进行周期性运动，它决定了一年四季的更替。自转周期约为24小时，公转周期则约为365.25天。自转的方向是从西向东，而公转的方向也是自西向东。自转导致地球产生昼夜变化，而公转则使地球在不同季节接受到的太阳辐射量不同，导致四季更替。
2.答案：物理变化是指物质在形态、大小、颜色等方面发生变化，但物质本身没有发生改变，如冰融化成水。化学变化则涉及物质本身性质的改变，生成了新的物质，如铁生锈。物理变化和化学变化的主要区别在于是否生成了新的物质。物理变化没有新物质生成，只是物质状态或形状的改变；而化学变化则有新物质生成，物质本身性质发生了变化。
3.
答案：植物的光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。这个过程包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，利用光能合成ATP和NADPH；暗反应则在叶绿体基质中进行，利用光反应产生的ATP和NADPH，将二氧化碳还原为有机物。光合作用的意义在于为植物自身提供能量和生长所需的营养物质，同时释放氧气维持地球生物圈的碳-氧平衡。
4.
答案：生态系统是指在一定空间内，生物群落与其非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个统一整体。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌、真菌等）。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。例如，一个森林生态系统就包括了这些组成部分：树木作为生产者，通过光合作用制造有机物；动物作为消费者，以植物或其他动物为食；微生物作为分解者，分解动植物遗体；而阳光、空气、水和土壤等则构成了非生物环境。这些部分相互依存、相互制约，共同维持着生态系统的平衡和稳定。
六、实验步骤：
1. 准备好实验器材，确保酒精灯内有足够的酒精，并检查其是否能正常点燃。
2. 在三脚架上放置石棉网，再将烧杯放在石棉网上，确保烧杯稳定。
3. 向烧杯中倒入适量的冷水，约半杯。
4. 将玻璃片轻轻放在烧杯口上，确保玻璃片与烧杯口紧密贴合，但避免用力过猛导致玻璃破裂。
5. 点燃酒精灯，调整火焰大小至适中，将其置于烧杯下方加热。
6. 观察并记录烧杯中水的变化，特别注意玻璃片下方的现象。
实验原理：
这个实验展示了水受热后变成水蒸气的过程。当水受到热量时，水分子会获得能量并开始运动加速。随着温度的升高，水分子的运动速度越来越快，最终一些水分子获得了足够的能量，从液态转变为气态，即形成了水蒸气。这些水蒸气在上升过程中遇到较冷的玻璃片时，会冷却并凝结成微小的水珠，形成我们所观察到的水雾。
七、综合题
1、森林是地球的“绿色肺叶”。森林中的树木通过光合作用，吸收二氧化碳并释放氧气，为我们提供了呼吸所需的清新空气。如果森林被破坏，将导致大气中二氧化碳浓度上升，加剧温室效应，进而引发全球气候变暖等一系列环境问题。
森林是生物多样性的宝库。在茂密的森林中，生活着数以万计的生物种类，它们共同构成了复杂而稳定的生态系统。保护森林就是保护这些生物的家园，维护生物多样性的平衡。
森林对于维护水土资源也起着至关重要的作用。森林还具有重要的经济价值。
最为普遍的可能就是乱扔垃圾。无论是在街头巷尾，还是在公园景区，随意丢弃的塑料袋、饮料瓶等垃圾随处可见。过度使用一次性产品，过度开采自然资源也是对环境造成严重破坏的行为。
这些行为对地球的长期影响是：
首先，它们加剧了全球气候变暖的速度。乱扔垃圾和过度使用一次性产品等行为产生的废弃物，在分解过程中会释放大量的温室气体，加剧了温室效应，导致全球气候变暖。
其次，这些行为破坏了地球的生态平衡。过度开采自然资源导致生物多样性减少，许多物种面临灭绝的威胁。同时，生态系统的失衡也会引发一系列的连锁反应，如水源污染、土壤退化等。
最后，这些行为也对人类的生存环境造成了威胁。环境恶化不仅会影响我们的生活质量，还可能引发各种自然灾害，如洪水、干旱、地震等，给人类的生命和财产安全带来严重威胁。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)