Unit 8 Save Our World 教案 2023-2024学年冀教版英语八年级下册

Unit 8 Save Our World
Ⅰ.单元主题
主题：Unit 8 Save Our World
该主题属于“人与自然”范畴，涉及环境的污染问题以及保护环境的措施。
Ⅱ.形成单元育人蓝图
语篇研读
本单元由二篇对话，一篇说明文和三篇记叙文这三个不同类型的语篇组成。阅读关于环境问题的产生原因、现状及解决关于垃圾分类的知识，增强环保意识。
L43 以Danny,Jenny和Brian的对话展开，以世界环境日展开保护环境的话题，讲述了他们三人发现校园的垃圾后号召所有人一起参与分拣垃圾，一起清洁校园的活动。L44 介绍北美环境俱乐部里举行的减少污染，节约资源等保护环境的活动和建议。L45 通过对话学习垃圾分类和循环利用。L46 以自述形式介绍如何保护环境。L47 介绍自然界中生物与其生存环境之间的关系，倡导人们保护环境和生物。L48 以自述形式介绍自己垃圾分类，对垃圾再利用，倡导人们保护环境。
单元育人蓝图
通过本单元学习了解关于环境保护的知识，认识到自己所生活的环境污染问题，资源浪费问题，提高学生的环保意识，增强学生环境保护的责任感和使命感。以及通过学习中外青少年在环保方面的思想和行为的异同，开阔文化视野。
单元设计即训练了学生的语言知识和语言技能，又提高学生的环保意识，培养责任感。（见下图Save Our World--单元主题内容框架图）。
Ⅲ.搭建单元教学目标体系
单元教学目标:
1.能借助语音认读拼写本单元重点单词，借助上下文猜测理解非课标单词的含义。掌握本单元的重点短语和句型。
2.能完成听说读看写活动，积极参加真实语境中的语言实践活动。利用目标词汇和运用句型正确表达主题意义。
3.能读懂本单元课文，理解文章大意，选取有效信息，梳理文章结构，绘制思维导图，掌握基本阅读技能，为写做好铺垫。
4.学会用英语介绍自己如何参与环保活动的，让他们意识到垃圾分类，减少污染，杜绝浪费，从而更好的保护我们的地球家园。
5.通过学生对阅读内容的深度学习理解和实践应用，培养学生对所处社区和学校垃圾分类和环境保护的创新迁移能力。
语言知识：
（1）学习和掌握本单元课标词汇。
attention rubbish pollution explain least pollute waste shut empty litter truck factory ant die dead used divide seat ton
认识本单元非课标词汇：schoolyard garbage reduce skip packaging leaky liter sink electricity sort metal plastic recycle amount leak tap beer recycling unlike bee dove species respect pile lid duty
（2）掌握本单元重点短语。
clean up draw one’s attention pick up a bit of throw away shut down again and again start out live off die off divide ...into... It’s one’s duty to...
（3）掌握本单元重点句型。
1. We would finish cleaning in an hour!
2. Jenny explains the plan to the class.
3. How much garbage do you throw away after lunch？
4. Environment clubs encourage students to bring their lunches in reusable bags and dishes.
5. They need to throw away only one small bag of garbage!
6. It is a waste to use paper only on one side.
7. I try to save water in many ways.
8. I often check to make sure there aren't any leaks, and I never forget to turn off the tap.
9. In fact, if each of us makes a small change in our life, we can make a big difference to our environment.
10. Living things start out weak and small and slowly grow strong and big.
11. If the birds eat the sick or dead fish, they may die off.
12.Today, Danny made a car out of garbage!
13. I think it's our duty to protect the environment.
（4）语法：熟练掌握it作形式主语的用法。
话题作文
L43 对话 清洁校园 一起参与清洁校园，保护环境从身边做起。
L44 说明文 环境俱乐部 通过俱乐部中介绍的保护环境，减少污染的活动，呼吁大家爱护环境。
L45 对话 垃圾分类 号召大家对垃圾分类，循环再利用，减少资源浪费。
L46 记叙文 保护我们的环境 发现身边的环境污染和浪费的行为，倡导大家保护环境是每个人的责任。
L47 记叙文 连接大自然 生物体之间息息相关，生物与所生存的环境息息相关，爱护生物，爱护环境，爱护我们的地球家园。
L48 日记 垃圾是有趣的 参与垃圾分类活动既保护了环境又从中获得乐趣。如果每人为环保做些事，我们的生活将会有更美好。