牛津深圳版小学英语二年级下册期末无纸化活动

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牛津深圳版小学英语二年级下册期末无纸化活动
【项目一：寻找字母我能行】
活动目的：通过寻找图中的字母，检测学生对26个英文字母的熟悉程度。
活动规则：在图中按英文字母顺序找字母
评分方法： 26个字母全部找全为A;错误一个为B错误两个为C;错误三个及以上为D。
【项目二：super words】
活动目的：通过套圈读单词的形式，检测学生对本册教材重点单词的识记能力。
活动规则：站在起点，用圈套前方的单词卡，套中后说出单词的对应意思。
活动道具：单词卡，套圈
抽取单词：
train they birthday touch some
elephant stop about cold bread
skate today white chicken listen
hungry giraffe sweater idea bookmark
评分方法：全对为A,错一个为B,错2个为C,其它为D
【项目三：我是画画小能手】
活动目的：通过涂色活动复习巩固数字、颜色和动物名称的知识点。
活动规则：读一读，涂一涂，根据要求为下列动物涂上合适的颜色。
Here are five rabbits. Two yellow rabbits and three brown rabbits.
Here are ten birds. Four red birds and six blue birds.
Here are twelve dogs. Five black dogs and seven blue dogs.
Here are two giraffes and two bears.
Giraffes are yellow and bears are brown.
]
评分方法：所涂颜色全部正确得A;出现一处错误得B;出现两处错误得C；出现三处以上错误得D
【项目四：句子接龙比赛】
活动目的：通过单词组成完整句子的活动，考察学生对于二下单元重点句型的掌握程度。
活动道具：单词卡
活动规则：老师给学生20个单词卡，让学生句子接龙，比赛在5分钟时间内说出正确的完整句子。
单词卡:
句子：
1.l like running in spring.
2.The light is red.
3.Can you hear a car
4.Here it comes!
5.Happy Book Day!
评分方法：全部说出且发音准确为A;错一个为B;错两个为C;错两个以上为D
【项目五：读课文我能行】
活动目的：通过抽读课文，检测学生单词发音标准与否和对课文的熟悉程度。
活动规则：两人一组，准备六篇课文，随机抽取，表演任意一篇课文。
活动道具：教材课本
课文一：（Unit 1 P4）
课文二：(Unit 2 P8)
课文三：（Unit 4 P18）
课文四：（Unit 6 P26）
课文五（Unit 9 P40）
课文六：（Unit 11 P50）
评分方法：学生能够正确流利完整表达出对话得A；对话都能表达但不流利得B；正确对话表达但不完整得C；表达对话时只能说出少量单词得D。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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