语文七年级上人教版（新疆专用）2.7《迟到》课件（55张）

课件55张PPT。迟到林海音作者简介 　　林海音，(1918～2001)原名林含英，原籍台湾省苗栗县，林海音于1918年3月18日生于日本大阪。在20世纪的台湾文学史上，具有举足轻重的地位，她是台湾女性文学的奠基者。对于发展和繁荣台湾文学起到了无可替代的作用。她的作品影响了一代代读者。 思考：课文主要讲了一件什么事？思考：课文主要写了一件什么事情？ “我”小时候上学经常迟到。在一个雨天，“我”想赖床不去上学被父亲痛打了一顿。后来，在老师的帮助和父亲的关怀下，“我”认识到了自己的错误并及时改正，从此再也不迟到了。请给课文分段第一部分⑴：写父亲平时对“我”的生活和学习的态度。这段是文章的总起段，起到总起全文的作用。
第二部分⑵：写“我”又赖床、上学常迟到的坏习惯，为下文发生的事情做了铺垫。
第三部分⑶—⑿：叙述“我” 赖床不想上学而遭到痛打一顿。
第四部分⒀—⒂：写父亲在“我”挨打后来到了学校看“我”，为“我”送来衣服，并给了“我”两块钱。
第五部分⒃：写“我”从此改掉了迟到的坏习惯，变成一个早起、勤奋的学生。 fá xiū jù cuī nuó lūn 罚　 羞　 惧　 催　 挪　 抡
惩罚 害羞 恐惧 催促 挪动 抡起
处罚 羞愧 惧怕 催眠 挪移 抡刀
bì mò dā ǎo kǎo hán
避　默　 搭　 袄　 烤　 韩
躲避 静默 搭配 棉袄 烧烤 韩国
逃避 沉默 抽搭 夹袄 烤火 韩语(1)多音字
　　ｌūｎ（抡开）　　　　　　　ｊīｎ　情不自禁
抡　　　　　　　　　　　　禁
　　ｌúｎ（抡才）　　　　　　　ｊìｎ　　禁止(2)辨字音：
玉 (簪) zān花　　
鸡毛 (掸) dǎn子
懒（惰）ｄｕò
包（袱）ｆú
预习检查 fá zhàn liāo qǐ xiū chǐ bāo fú
罚 站 撩 起 羞 耻 包 袱
yù bèi āi qiú choū da
预 备 哀 求 抽 搭迟 到懒惰 害羞 管教 恐惧 催促 挪动 躲避 狼狈 缘故 静默 遮盖 耻笑 抽搭 征求 瞪着 夹袄 掸子 混合 礼貌 烤白薯 文中的父亲给你留下了怎样的印象？
你是从课文的哪个地方感受到的？迟 到做一做从课题、文章内容、重点段、重点句入手，考虑以下问题：⑴父亲为什么要打“我”？
⑵打“我”打得狠不狠？
⑶打了“我”为什么还要给我送东西？在“我”的印象中爸爸是个什么样的人呢？★ 我的父亲很疼我，但是他管教我很严。
★ 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，
很严很严。读一读，比一比金钥匙 阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。体会父亲对我的严 　　　“当我上一年级的时候，就有早晨赖在
床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳
光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。
心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫
子，换制服，再走到学校去，准又是一进教
室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个
个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道
害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧
的心情，奔向学校去。”最糟的是爸爸不许小孩子乘车上学，他不管你晚不晚。 我的父亲很疼我，但是他管教我很严， 很严很
严 。父亲为什么那么狠狠地打“我”？阅读建议：
①默读课文３——12自然段，思考：当天早上我有什么表现？父亲说了什么？勾画出相关的句子和重点词语。②同桌交流：抓住父亲的语言及描写“我”的表现的重点词语说一说父亲为什么打得那么狠？1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想 上学，父亲在反复催促“我”仍然 无动于衷的情况下，实在气极了，打了“我”。
2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯，希望借此机会教育我。 “ 有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去！想到这么不舒服地上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
（“竟”字写出了一个小孩子明知做错事，又不愿改正，等待、观望、试探大人反应的那种心理。）
“我竟很勇敢地赖在床上不起来”
“居然有勇气不挪动。”我是明知故犯。父亲打
我是为了教育我正确面
对错误，改正错误。要
敢于面对困难，克服困
难。这是严中有爱。迟 到我给大家的影响我的毛病：早晨赖在床上
不起来上学时我的心情：又愁又怕“我”是一个不仅懒惰，而且还怕上学，不愿上学的小女孩 妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
“怎么不起来？快起！快起！”


“晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。体会父亲的“很严很严 ”“居然”一词写出“我”当时公然与父亲对抗的情态，也写出了“我”事后为当时的行为感到不可思议。 爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看 ，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了！体会父亲的“很严很严 ”①打的动作：“抄起”、“倒转”、 “一抡”②打的声音：“嗖嗖”。
父亲打得非常用力，打得的确很狠，出乎“我”的预料。 阅 读提示：
自由读课文13――16段，用“﹏﹏”画出表现父亲“很疼我”的句子，在感受深的地方写写批注。 从哪些地方看出父亲很疼我？ 爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。 爸爸一直是很疼爱我的，希望“我”明白他的良苦用心。走进人物的内心1、父亲打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两块钱给我，他想对我说：“
”
2、面对疼爱自己的父亲，面对深沉的父爱，女儿想对父亲说：
“ ”
因为下过雨，父亲（怕我冻着），因为没吃早饭，父亲（怕我饿着），所以父亲给我送花夹袄和铜板……”）迟 到比较，两幅插图中“我”和父亲的不同 开始时作者并不理解父亲“严”的内涵，对父亲严厉的管教产生畏惧心理，爸爸“不许小孩子乘车上学，他不管你晚不晚”“妈妈就是做不了爸爸的主” “爸气极了，一下把我从床上拖起来，我挨打了！”等等。而这恰是父爱的表现，亲情的流露。作者从“下雨”这件事中，才真正感受到了“严是爱”的道理。作者没想到父亲要来学校，这就是文章巧妙之处。“我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！”一句话把亲情活生生表现出来。“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。”这就是父亲深沉的爱！
如果我是文中的“我”，也会理解爸爸的良苦用心，严厉和慈祥都是爱的表现。 我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。 你体会到了什么？ 后来怎么样，我已经不记得了，只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的清晨，站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。 父亲对“我”有什么影响呢？ 林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！” 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。深沉的爱 爸爸病倒了，他住在医院里不能来。来的时候他叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”
“我知道，爸爸。”
“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”
“是。”我这么答应了，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?父亲打：对我表现的忍无可忍→严
送：挂冷暖，系饥饱，关心我的身体→慈“我”挨打：觉得委屈，难过，觉得父亲狠，生 他的气。 拿到东西：感动，羞愧，自责。迟 到↓改变 小海因认识到错误、理解了父亲对他的爱吗？父亲的严厉对她产生了怎样的影响？ 后来怎么样，我已经记不得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。课文中的父亲是不是一个好父亲？小小辩论会这是一个疼爱女儿的严厉的父亲。 父亲的爱感染了作者，也改变了作者，作者发生了改变，从迟到到早到，甚至来不及吃饭也要赶到学校。
正是父亲的爱使作者意识到不能再懒惰，要严格要求自己，勇于面对错误，从而改正了错误。迟 到结合实际，理解父爱是什么？父亲的爱
是在我犯错时真心提醒和严厉的责罚。父亲的爱
是关切的眼神和无声的叮咛。 父亲的爱
是临睡前
与我共读一本书父亲的爱
是宽厚的肩膀，承载我的一生。父亲的爱
是温暖的大手，牵着我走好人生之路。父亲的爱
是陪我一起做功课，查找资料。父亲的爱
是人生路上帮我系鞋带的那双手父亲的爱
是风雪中
温暖的怀抱。父亲的爱
是宽厚的肩膀，承载了我的一生父亲的爱，是……　　　　
在生活中，你有过类似的经历吗？你是怎样对待自己的错误的？把它写出来，注意通过描写表现人物的情感。
作业：　　父亲改变她的远远不止这些，由此改变的还有小海音的未来和人生。（文学成就：被称为台湾文学“祖母级的人物”。在１９９８年第三届“世界华人作家大会”上获“终身成就奖”。）
　　
　　林海音后来能取得文学方面的巨大成就是与父爱的影响是分不开的。
　　
　　没有爸爸的严就没有作者今天的成就，然而，爸爸却早已离她远去了，她深深地感激着父亲，怀念着父亲，多少年后，当她再次回忆起这件事，不由自主地写下了第一自然段，你能把作者的这种感激，这种怀念读出来吗？
　　
　　正因为这样，所以林海英在她70多岁的时候曾这么说过： 我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件“迟到”的事，对我却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！　　 拓展延伸：1、说说生活中对自己影响特别大的一件错事？
2、“爱”有很多种表达方式，你体会到了吗？和大家一起分享一下吧!可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误，学习生活中，只要认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。
最大的失败是失败了不觉悟。
——卡莱尔
错误是不可避免的，但是不要重复错误。
——周恩来
只有什么事也不干的人才不会犯错误。
——列宁
我的最重要发现是由失败给我的启发。
——戴维