初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.5 人体内废物的排出课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
人体内废物排出
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资料：人体生命活动过程中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐，这些废物必须及时通过出汗、排尿 、呼出废气等途径排出体外。
人体排出废物的途径有哪些？尿是怎么形成的？
肾动脉（流动脉血）
肾静脉（流静脉血）
排出尿液
泌
尿
系
统
知识配对
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泌尿系统的组成和各部分主要功能
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肾单位
肾脏
尿液的形成
100万肾单位
入球小动脉
出球小动脉
毛细血管
肾
单
位
肾静脉
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知识配对
血液在肾单位里是如何流动的？
入球小动脉
肾小球
出球小动脉
肾小管外毛细血管
肾静脉
微观认识肾单位：
认真观察教材P73图4-44中肾单位结构示意图，明确各结构的名称。
试着利用所给实验材料制作肾单位模型：漏斗一个、红色和蓝色的线各一条，说明各结构模拟的名称。
关键：红色和蓝色的线如何利用
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
肾小囊
静脉
肾小管
肾单位
毛细血管
肾单位模型
大胆推测：尿液与血液有什么关系？
尿液源于血液，血尿同源。
当血液流经肾小球时
一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素等
血细胞、
大分子蛋白质
原尿
（180L）
没有过滤的血液，含各种成分及代谢废物
血液流经肾小球，细胞蛋白继续走；
水盐尿糖滤过去，肾小囊里成原尿；
对人体有用的物质:
当原尿流经肾小管时
剩下的物质：
大部分水
全部葡萄糖
部分无机盐
尿液
（1.5L）
·小部分水
·部分无机盐
·尿素
肾小管处重吸收，营养物质回血液；
废物余盐少量水，形成尿液去排泄。
分析数据，理解肾单位工作原理：
分析数据，理解肾单位工作原理：
超级分类
血浆、原尿、尿液的比较
有
没有
有
没有
过滤作用与重吸收作用——完善表格
克隆拖拉
排尿的生理意义：
▼排出废物。
▼调节体内水和无机盐的平衡。
▼维持组织细胞的正常生理功能。
尿的排出
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
尿的形成是连续的，因为肾小球的过滤作用是连续的；而尿的排出是间断的，因为有膀胱的暂时储存尿液。
肾成尿液输尿送，
送入膀胱暂时存，
产生尿意尿道排，
如果肾小球和肾小管发生病变，尿液成分有什么异常？
尿液中有葡萄糖
尿液中有血细胞和蛋白质
肾小管病变
肾小球病变
四、人体排出废物的途径
排泄：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等
排出体外的过程。
二氧化碳
多余的水
无机盐
尿素
呼气（呼吸系统）
排尿（泌尿系统，最主要）
出汗（皮肤器官）
排尿出汗和呼气，人体排泄三途径，
泌尿皮肤加呼吸。
（二）排遗：
人体排出粪便是不是排泄？为什么？
概念：人体消化系统把未消化的食物残渣（粪便）由肛门
排出的过程，叫排遗。
不是，因为排出的不是人体细胞内代谢产生的废物。
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