初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
呼吸道对空气的处理
选词填空
试试把结果拖到横线上
为什么婴儿总是啼哭着来到人间？
第一声啼哭标志着开始呼吸。
人体呼吸系统的组成
鼻腔
鼻腔能初步处理空气。
用鼻呼吸，不抠挖剪
咽、喉是气体的通道。
咽喉
吃饭不要高声谈笑
气管支气管
不随地吐痰
气管软骨
知识配对
试试把答案拖进配对里
知识网络
谢 谢 聆 听
胶
装最
1.呼吸系统的组成：由
组成。.呼吸道是由
咽、喉
支气管组成。
2.呼吸道的作用：（(1)保证气体流通：有
作支架。(2)对
吸入的气体进行处理，使达到肺部的气体
3.痰的形成：气管和支气管内表面有
能不停的尘粒、细菌等
和黏液一起送到咽部，通过
排出体外。
描述人体呼吸系统的组成。（重点知识）
能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的
教学目标
处理作用。
(重点知识，当堂记忆)
能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
(教学难点，当堂突破)
3
鼻
咽
呼吸道
喉
通道
呼吸系统
气管
支气管
肺。一气体交换的场所
肺上叶，左
搜索
最
远回总层纵
团
呼发系纪
X
呼吸系统下部
X
笔记
肺生味足
肺下叶，左
斜裂，左
肺根（门），左
30
气管支气管
软骨支架
纤毛
黏液
气流通畅
清扫
黏住
气管和支气管树（部分）
气管下端分成左右支气管，分
别通向左、右肺。支气管在肺
叶中一再分支，成为各级支气
管，越分越细，越分管壁越薄
气管软骨
软骨支架
气流通畅
鼻毛
阻挡灰尘
清洁
鼻
分泌黏液
湿润、清洁
黏膜
毛细血管
温暖
呼吸道对
目咽
空气的处理
目喉
黏液
清洁
气管
纤毛
清扫病菌（痰）
黏液
清洁
支气管
纤毛
清扫病菌（痰）
单选题
如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相边的血管，
a~b代表生理过程。有关分析错误的是()
血液
a
肺
①
肾脏
尿液
组织细胞
②
消化道
血液
A.由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的血红蛋白结合
B.食物中的蛋白质在小肠最终被消化成葡萄糖，才能通过c过程进入血液
C.图中d代表的生理过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
D.健康人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有尿酸、尿素等代谢废物
单选题
在阳光明媚的春天里，很多同学选择登山赏花，下列与登山运动相关的系统有()①神经系统
②运动系统③呼吸系统④生殖系统⑤血液循环系统
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.②③④⑤