八、数据的表示和分析——复式条形统计图（同步练习）（含答案）北师大版五年级数学下册
文档属性
| 名称 | 八、数据的表示和分析——复式条形统计图（同步练习）（含答案）北师大版五年级数学下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 758.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-12 13:56:07 | ||
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文档简介
八、数据的表示和分析——复式条形统计图（同步练习）
（含答案）北师大版五年级数学下册
一、填空题
1．通过预习，我知道了条形统计图有( )式条形统计图和( )式条形统计图。
2．绘制复式条形统计图。
(1)写出统计图的( )。
(2)画横轴和纵轴，横轴表示( )，纵轴表示( )。
(3)确定每格表示的单位，用一格表示( )摄氏度。
(4)统计图右上角画出的图例中，“”表示( )，“”表示( )。
3．根据下图所提供的信息填空。
（1）四（2）班男、女生共有（ ）人。
（2）（ ）成绩段的人最多，有（ ）人。
（3）分的人比分的人多（ ）人。
（4）如果90分以上为优秀，那么达到优秀的人数占总人数的。
4．为了让别人了解我们新校区各年级的男、女生人数情况，我们可以制作( )统计图。
5．制作条形统计图时，要根据图纸的大小，画出两条互相垂直的( )。在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的( )和( )；在纵轴上，根据数据的大小，确定( )表示多少数量。
6．复式条形统计图。复式条形统计图与单式条形统计图的区别是在每组中有( )个数据，要标明( )。
7．实验小学五年级男、女生人数统计图如下：
根据统计图中的数据解决问题。
(1)( )班男生人数最多，( )班女生人数最少。
(2)( )班的人数和( )班的人数一样多。
(3)( )班的人数最少。
二、选择题
8．下面是电器厂一公司和二公司各类人员人数统计图。下面说法不正确的是（ ）。
A．一公司各类人员共有1300人
B．二公司各类人员共有1550人
C．二公司的研发人员占两公司研发人员总人数的
9．根据下图可知，下列说法不正确的是（ ）。
A．男生立定跳远的达标人数最多
B．女生仰卧起坐的达标人数最少
C．各种项目中达标人数最多的是跳绳
10．校服是一种常见的学生服。在我国，基本每个学校都有自己特定的校服，校服体现了学生的特点及风貌，它不仅在衣着方面起到一定的作用，而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。实验小学一年级的新生要定制新校服，张老师需要把一年级6个班的男、女生具体人数情况绘制成统计图，应绘制下面哪种统计图比较合适？（ ）
A．复式条形统计图 B．复式折线统计图 C．单式折线统计图
11．甲、乙两修路队修路情况如下图所示，下面说法正确的是（ ）。
A．甲、乙两修路队每天修路的长度都在增加
B．甲队每天修的都比乙队多
C．乙队一共比甲队少修了3米
三、判断题
12．比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数，宜使用复式条形统计图。( )
13．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。( )
14．复式统计图中，为区别不同类别，应标注图例. ( )
15．要表示全校每个年级男、女生的人数，用复式条形统计图比较合适。( )
四、解答题
16．下面是希望小学五年级两个班向灾区儿童的捐书统计情况。
（1）根据表中数据完成统计图。
（2）五一班捐的（ ）书最多，（ ）书最少。
（3）五二班一共捐了（ ）本书。
（4）两个班一共捐的历史书是故事书的（ ）。
17．实验小学计划在每周五下午组织学生收看科技类节目的部分内容，为了解学生的喜好，随机抽取了600名学生进行问卷调查（每人只能选一项内容），调查结果统计如下。
（1）喜欢《未来架构师》的女生人数是男生人数的。
（2）喜欢《机智过人》的女生人数是男生人数的，喜欢《机智过人》的女生有多少人？（列式计算，并将统计图补充完整）
（3）根据统计情况，你对实验小学每周五下午收看科技类节目的活动组织有什么建议？
18．个正方体木块，两面写有“B”，四面写有“A”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛到“A”“B”朝上的次数如下表。根据表中的数据完成下面的统计图。
小明 小亮 小力 小强
A 20 18 19 21
B 10 12 11 9
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你分别计算“A”“B”朝上的总次数，把这两个数据与条件“两面写有‘B’，四面写有‘A’”进行联系比较，你发现了什么？
参考答案：
1．单 复 2．(1)标题 (2) 时间 温度 (3)5 (4) 曾母暗沙 漠河
3．（1）60 （2）分；24 （3）11 （4）
4．复式条形
5．射线 宽度 间隔 单个长度
6．2 图例
7．(1) 五（3） 五（3） (2) 五（2） 五（3） (3)五（1）
8．C 9．C 10．A 11．A
12．√ 13．√ 14．√ 15．√
16．（1）如图
（2）因为85＞65＞60＞45，所以五一班捐的故事书最多，工具书最少。
（3）70＋65＋50＋85
＝135＋50＋85
＝185＋85
＝270（本）
五二班一共捐了270本书。
（4）（65＋50）÷（85＋70）
＝115÷155
＝
两个班一共捐的历史书是故事书的。
17．（1）76÷45
则喜欢《未来架构师》的女生人数是男生人数的；
（2）90×（人）
答：喜欢《机智过人》的女生有30人。
（3）由于《加油未来》的男生和女生都偏多，可以组织学生看《加油未来》。
18．如图：
（1）抛到“A”朝上的次数比抛到“B”朝上的次数多。
（2）“A”朝上的次数是：
20＋18＋19＋21＝78
＝38＋19
＝57＋21
＝78
“B”朝上的次数是：
10＋12＋11＋9
＝22＋11＋9
＝33＋9
＝42
因为正方体上两面写有“B”，四面写有“A”，所以“A”朝上的次数约是“B”的2倍。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
（含答案）北师大版五年级数学下册
一、填空题
1．通过预习，我知道了条形统计图有( )式条形统计图和( )式条形统计图。
2．绘制复式条形统计图。
(1)写出统计图的( )。
(2)画横轴和纵轴，横轴表示( )，纵轴表示( )。
(3)确定每格表示的单位，用一格表示( )摄氏度。
(4)统计图右上角画出的图例中，“”表示( )，“”表示( )。
3．根据下图所提供的信息填空。
（1）四（2）班男、女生共有（ ）人。
（2）（ ）成绩段的人最多，有（ ）人。
（3）分的人比分的人多（ ）人。
（4）如果90分以上为优秀，那么达到优秀的人数占总人数的。
4．为了让别人了解我们新校区各年级的男、女生人数情况，我们可以制作( )统计图。
5．制作条形统计图时，要根据图纸的大小，画出两条互相垂直的( )。在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的( )和( )；在纵轴上，根据数据的大小，确定( )表示多少数量。
6．复式条形统计图。复式条形统计图与单式条形统计图的区别是在每组中有( )个数据，要标明( )。
7．实验小学五年级男、女生人数统计图如下：
根据统计图中的数据解决问题。
(1)( )班男生人数最多，( )班女生人数最少。
(2)( )班的人数和( )班的人数一样多。
(3)( )班的人数最少。
二、选择题
8．下面是电器厂一公司和二公司各类人员人数统计图。下面说法不正确的是（ ）。
A．一公司各类人员共有1300人
B．二公司各类人员共有1550人
C．二公司的研发人员占两公司研发人员总人数的
9．根据下图可知，下列说法不正确的是（ ）。
A．男生立定跳远的达标人数最多
B．女生仰卧起坐的达标人数最少
C．各种项目中达标人数最多的是跳绳
10．校服是一种常见的学生服。在我国，基本每个学校都有自己特定的校服，校服体现了学生的特点及风貌，它不仅在衣着方面起到一定的作用，而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。实验小学一年级的新生要定制新校服，张老师需要把一年级6个班的男、女生具体人数情况绘制成统计图，应绘制下面哪种统计图比较合适？（ ）
A．复式条形统计图 B．复式折线统计图 C．单式折线统计图
11．甲、乙两修路队修路情况如下图所示，下面说法正确的是（ ）。
A．甲、乙两修路队每天修路的长度都在增加
B．甲队每天修的都比乙队多
C．乙队一共比甲队少修了3米
三、判断题
12．比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数，宜使用复式条形统计图。( )
13．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。( )
14．复式统计图中，为区别不同类别，应标注图例. ( )
15．要表示全校每个年级男、女生的人数，用复式条形统计图比较合适。( )
四、解答题
16．下面是希望小学五年级两个班向灾区儿童的捐书统计情况。
（1）根据表中数据完成统计图。
（2）五一班捐的（ ）书最多，（ ）书最少。
（3）五二班一共捐了（ ）本书。
（4）两个班一共捐的历史书是故事书的（ ）。
17．实验小学计划在每周五下午组织学生收看科技类节目的部分内容，为了解学生的喜好，随机抽取了600名学生进行问卷调查（每人只能选一项内容），调查结果统计如下。
（1）喜欢《未来架构师》的女生人数是男生人数的。
（2）喜欢《机智过人》的女生人数是男生人数的，喜欢《机智过人》的女生有多少人？（列式计算，并将统计图补充完整）
（3）根据统计情况，你对实验小学每周五下午收看科技类节目的活动组织有什么建议？
18．个正方体木块，两面写有“B”，四面写有“A”。小明、小亮、小力和小强四人一组抛这个正方体木块，每人抛30次，每人抛到“A”“B”朝上的次数如下表。根据表中的数据完成下面的统计图。
小明 小亮 小力 小强
A 20 18 19 21
B 10 12 11 9
（1）这四人抛正方体木块的结果有什么共同点？
（2）请你分别计算“A”“B”朝上的总次数，把这两个数据与条件“两面写有‘B’，四面写有‘A’”进行联系比较，你发现了什么？
参考答案：
1．单 复 2．(1)标题 (2) 时间 温度 (3)5 (4) 曾母暗沙 漠河
3．（1）60 （2）分；24 （3）11 （4）
4．复式条形
5．射线 宽度 间隔 单个长度
6．2 图例
7．(1) 五（3） 五（3） (2) 五（2） 五（3） (3)五（1）
8．C 9．C 10．A 11．A
12．√ 13．√ 14．√ 15．√
16．（1）如图
（2）因为85＞65＞60＞45，所以五一班捐的故事书最多，工具书最少。
（3）70＋65＋50＋85
＝135＋50＋85
＝185＋85
＝270（本）
五二班一共捐了270本书。
（4）（65＋50）÷（85＋70）
＝115÷155
＝
两个班一共捐的历史书是故事书的。
17．（1）76÷45
则喜欢《未来架构师》的女生人数是男生人数的；
（2）90×（人）
答：喜欢《机智过人》的女生有30人。
（3）由于《加油未来》的男生和女生都偏多，可以组织学生看《加油未来》。
18．如图：
（1）抛到“A”朝上的次数比抛到“B”朝上的次数多。
（2）“A”朝上的次数是：
20＋18＋19＋21＝78
＝38＋19
＝57＋21
＝78
“B”朝上的次数是：
10＋12＋11＋9
＝22＋11＋9
＝33＋9
＝42
因为正方体上两面写有“B”，四面写有“A”，所以“A”朝上的次数约是“B”的2倍。
答案第1页，共2页
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