2024年浙江省中考科学三轮冲刺复习——压强、浮力（含答案）

2024年浙江省中考科学三轮冲刺复习——压强、浮力
一、单选题
1．（2023八上·温岭期中）在太空中，王亚平准备了一杯水，轻轻将乒乓球放进水中，球没有上浮，而是稳稳地停在了水中央。对这个现象的解释最准确的说法是（　　）
A．乒乓球的质量为零，重力为零
B．乒乓球没有排开水，水对球没有压力
C．太空中失重状态下，水对乒乓球的没有压力，浮力消失
D．太空中失重状态下，水的密度小到零
2．（2020八上·吴兴期末）对流层是大气层中与人们生活生产最密切的一层，人类就生活在对流层的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（　　）
A．如果把手掌摊开，大气对手掌上表面的压力大约有1800N
B．对流层中大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
C．对流层的对流运动明显，主要的天气现象都出现在这一层中
D．大气压不仅随高度而发生变化，同时还受天气、季节等因素的影响
3．（2023八上·温岭期中）小明在宠物店买了淡水热带鱼，为方便带回家，商家将鱼放在装有水的轻薄的塑料袋（不考虑塑料袋自重）里。如果小明将装着鱼且没有打开的塑料袋直接放入家里的淡水鱼缸中，则图中最有可能发生的情况是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2023八上·婺城期末）小科同学用软瓶和矿泉水瓶制作“浮沉子”。他先在软瓶内加入适量液体并密封，再放入矿泉水瓶中并使其漂浮，如图甲，最后密封矿泉水瓶。当他用力挤压矿泉水瓶，软瓶稍有下沉但仍漂浮，如图乙。挤压过程中，下列软瓶相关量的变化图像中表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2023七下·义乌期中）如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体，甲的边长是乙的2倍，把它们放在水平地面上，甲、乙两物体对水平地面的压强之比为（　　）
A．p甲：p乙＝1：8 B．p甲：p乙＝1：4
C．p甲：p乙＝1：2 D．p甲：p乙＝1：1
6．某同学在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下，如图所示。下列对整个探究活动的分析正确的是（　　）。
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气对各个方向的压强大小相等
7．（2023八上·杭州期末）以下与压强知识相关的实验中，分析正确的是（　　）
A．甲图用喝水杯做”纸片托水”实验，可以测量大气压的值
B．乙图为自制气压计，相同情况下选用更细的玻璃管可以使玻璃管内液柱升降更明显
C．圆形水管左粗右细，水管中的气泡随水流水平向右快速运动过程中体积会变小
D．丁图实验，水沸腾时，向内推动针筒活塞，试管内气压增大，水会停止沸腾
8．如图所示，在容器里盛有一部分水银，在水银面上浮着一铁球。若在容器里再轻轻地注入一定量水，则铁球相对于原来的位置要（　　）
A．上升些 B．下降些
C．既不上升，也不下降 D．无法判断
9．（2023八上·杭州月考） 如图所示，装有石块的小船浮在水面上时所受浮力为10N，当把石块投入水中后，石块所受浮力为2N，池底对石块的支持力为3N，下列判断中不正确的是（　　）
A．空船所受浮力为5N
B．石块所受重力等于5N
C．石块的密度是2.5×103kg/m3
D．船排开水的体积减小了8×10-4m3
10．（2023·宁波模拟） 自2022年秋季开始，劳动课成为中小学的一门独立课程。课程要求学生要学会做一些家常菜，如番茄炒蛋。关于炒菜过程中涉及到的知识，下列判断错误的是（　　）
A．切西红柿的锋利刀刃可以增大压强
B．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大
C．天然气燃烧时将化学能转化为内能
D．炒菜过程中鸡蛋的内能变大
11．（2023八上·长兴月考）下列说法中正确的是（　　）
A．甲图中，注射器甩出注射药物是利用了大气压
B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压减小
C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在
D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等
12．（2019八上·义乌期中）一小池塘里有一条小船，船上载有石块，如果将船上有石块扔进池水中，池塘的水面将（　　）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
13．（2023·杭州模拟）以下是对小金同学部分生活事例的分析，其中合理的是（　　）
A．小金去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿
B．小金全家3月份自来水用量26立方米，换算成质量为26千克
C．小金沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为300焦耳
D．参加1000米跑步的成绩是3分20秒，则她跑步的平均速度是5米/秒
14．（2023·宁波模拟）某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3×103 kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示，下列判断正确的是（取g＝10 N/kg，江水的密度ρ水＝1.0×103 kg/m3）（　　）
①当h＝1 m时，构件恰好浸没在江水中
②当h＝2 m时，构件所受的浮力大小为8×104 N
③当h＝3 m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×104 Pa
④当h＝4 m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105 N
A．只有①、③ B．只有②、④
C．只有②、③ D．只有①、②、④
15．（2023八上·兰溪月考）甲、乙体积相同，乙、丙质量相等，将它们放入水中静止时如图所示，其中丙为沉底，则下列说法正确的是（　　）
A．甲所受的浮力大于甲所受的重力
B．若三个物体均由同种材料制成，则丙一定实心
C．丙物体的平均密度最小
D．乙受到的浮力最大
二、填空题
16．（2019八上·义乌月考）为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm2（壁厚度不计）。将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm。则锅形物体的质量为　 　kg，体积为　 　cm3。
17．（2022·杭州模拟）
（1）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示　 　（填序号）；
①大气压与高度的关系 ②瓶内气体压强与温度的关系 ③力能使物体发生形变
（2）如乙图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____________。
A．一定保持静止 B．可能向上跳起
C．一定发生旋转 D．可能压得更紧
18．（2023八上·宁海期末）近几年道路上多了很多监控设备，如图所示，仔细观察发现，竖直的立杆上面细下面粗，特别是基部，两杆组成“7”字的形状。
（1）两杆组成“7”字的形状，水平横杆没有在中间获得支撑，它是否受力平衡？　 　（填“是”或“否”）。
（2）竖直的立杆的基部较为宽大为了减小　 　。
三、实验探究题
19．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸人到水和酒精中。为了便于操作和准确收集数据，他们用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在下表中。
液体种类 实验序号 物体重力G物(牛) 弹簧测力计示数F(牛) 物体受到浮力F浮(牛) 排开液体体积V排(厘米3)
水(ρ水=1.0克/厘米3) 1 2 1.5 　 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精(ρ酒精=0.8 克/厘米3) 4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
（1）第1次实验中物体所受的浮力为　 　牛。
（2）分析比较实验1、2和3(或4、5和6)，可得出结论 ：当液体的种类相同时，排开液体的体积越　 　，浸在液体中的物体受到的浮力越大
；分析比较实验　 　(填序号)可初步得出结论 ：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
（3）实验1中物体排开的水受到的重力G排=　 　 牛。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证　 　原理。
20．（2023·杭州模拟）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力.
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关
（1）【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的　 　有关；
（2）【实验检验】为验证假设一，进行如下操作：
步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃)下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；
糅记处—水银柱
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到　 　为止；
（3）步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验。
【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。
【得出结论】　 　。
（4）【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据，　 　。
21．（2022八上·兰溪期中）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为　 　N。
（2）石块排开的水所受的重力可由　 　(填字母代号)两个步骤测出。
（3）该同学认为在测量排开水所受的重力可以用另一种方法：取一量筒承接溢水杯溢出的水，并测量出水的体积，然后根据水的体积以及水的密度算出重力，该方法是否可行　 　（填“可行”或“不可行”）。
（4）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是____。
A．多次测量求平均值，以减小误差
B．多次测量找规律，排除偶然性
C．探究浮力的大小与哪些因素有关
四、解答题
22．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便地称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20cm ，高度为20cm，小筒和秤盘总质量为100g。(取g=10N/kg)问：
（1）如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少 此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少
（2）如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm，则该石块的质量是多少
（3）通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀地刻在了小筒上，请简要回答：张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的
23．（2024八下·义乌开学考）下表为某种溶液的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）：
密度（g/mL） 1.01 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 1.50 1.61 1.73 1.81 1.84
质量分数（%） 1 10 20 30 40 50 60 70 80 90 98
现有一物块A，其体积为500cm3，密度为1.3g/cm3。将它放入盛有该溶液的容器中，静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出液面。
（1）物块A静止时受到的浮力为多少牛？
（2）这种溶液的溶质质量分数为多少？
（3）若将该溶液与等体积的水混合，则混合液的溶液质量分数为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】D
14．【答案】B
15．【答案】D
16．【答案】0.3；200
17．【答案】（1）①②③
（2）B
18．【答案】（1）是
（2）对地面的压强
19．【答案】（1）0.5
（2）大；1.4或2.5或3.6
（3）0.5；阿基米德
20．【答案】（1）体积或密度
（2）水银柱下表面到达标记处
（3）一定质量的气体，温度越高，其压强越大
（4）越接近地球表面，空气的越稠密，相同体积空气质量越大，气压越大；越往高空空气越稀薄，相同体积的空气质量越小，气压越小
21．【答案】（1）1.4
（2）A、D
（3）不可行
（4）B
22．【答案】（1）1 N 0.05 m
（2）0.2k g
（3）零刻度线位置即浮力秤不放物体时与水面交界的位置，最大质量值位置位于放上物体后秤与水面交界的最高位置，即小筒最上端。
23．【答案】（1）漂浮物体重力＝浮力，物块A体积为500cm3， 密度为1.3g/cm3 ，则A的质量为500cm3×1.3g/cm3 ＝650g，受到浮力为0.65g×10N/kg＝6.5N.
（2）由浮力公式可知，液体的密度为=1.5g/cm3，查表可知，溶液的质量分数为60%。
（3）若将该溶液与等体积的水混合，设溶液体积为V，则混合液的溶液质量分数。