13《卖油翁》阅读小卷（含答案）

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《卖油翁》阅读小卷（含答案）
姓名： 建议用时：40分钟 分数：
一、阅读下文，完成相关习题。（15分）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于 家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁 曰："无他，但手熟尔。"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： "我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。
1. 此文作者 ，字永叔,号醉翁,晚号 ，北宋政治家、 ，“ ”之一。（4分）
2.解释文中加点词语。（4分）
①公亦以此自矜 自矜：
②有卖油翁释担而立 释：
③康肃忿然曰 忿然：
④康肃笑而遣之 遣：
3.下列各项中“以”的用法和意义与例句一样的是 （ ）（2分）
例句：公亦以此自矜。
A.徐以杓酌油沥之 B.以我酌油知之
C.以草火烧 D.蒙辞以军中多务
4.下列各项中不含通假字的是 （ ）（2分）
A.但手熟尔 B. 徐以杓酌油沥之
C.对镜帖花黄 D.见其发矢十中八九
5.请将划线句子译为现代汉语。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
译：
（2）我亦无他，惟手熟尔。
译：
6.文中陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化？发生这一变化的原因是什么？
二、阅读下面文段，完成问题。（17分）
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圆，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】
南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉 必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道：生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注】没人：能潜水的人。
（选自苏轼《苏东坡集●日喻》）
7．给文中划线的句子断句，用“/”在句中标出。（限断3处）（3分）
公 亦 以 此 自 矜
8．解释下列句中加点的词语。（4分）
①但手熟尔( )
②康肃忿然曰( )
③笑而遣之( )
④日与水居也( )
9．翻译下面句子。（4分）
（1）以我酌油知之。
译：
（2）故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
译：
10．【甲】【乙】两文从内容上都强调了实践的重要性，试从表达方式的角度比较二者有何不同 （4分）
11．请结合【甲】【乙】两文的主旨，联系生活实际谈淡你从中获得了哪些启示。（2分）
三、阅读下面文段，完成问题。（12分）
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属③，言平生惟好读书，坐则读经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。谢希深⑦亦言：宋公垂⑧同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思⑨尔。
（《欧阳文忠公文集》）
【注释】：①〔钱思公〕即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。②〔西洛〕西京洛阳。③〔僚属〕官府的佐助官。欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。④〔经史〕经书和史书。⑤〔小说〕杂记类书籍。⑥〔小辞〕指短小的诗词。⑦〔谢希深〕即谢绛，欧阳修的朋友。⑧〔宋公垂〕即宋绶（shòu），家富藏书，以读书敏慧强记著名。⑨〔属思〕构思。
12．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．徐以杓酌油沥之 杓：同“勺”
B．而少所嗜好 少：很少
C．尝语僚属 语：告诉
D．但微颔之 颔：下巴
13．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．盖惟此尤可以属思尔 尔安敢轻吾射
B．见其发矢十中八九，但微颔之 但闻燕山胡骑鸣啾啾
C．当世无双，公亦以此自矜 每走厕必挟书以往
D．孤常读书，自以为大有所益 自钱孔入，而钱不湿
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）无他，但手熟尔。
译：
（2）讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
译：
15．对甲文内容理解和分析有误的一项是（ ）（2分）
A．文章借事说理。既揭示了熟能生巧的道理，又告诉我们即使有本领也不能自傲。
B．文章描写手法多样。采用动作、语言、神态描写，使人物活灵活现，跃然纸上。
C．文章人物形象鲜明。陈尧咨箭术高超，自命不凡；卖油翁技艺娴熟，从容不迫。
D．文章内容详略得当。详写陈尧咨在家圃射箭的情形，略写卖油翁演示沥油的过程。
16．乙文中，作者介绍了钱惟演，宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，给我们有什么启发 （2分）
参考答案：
1.欧阳修 六一居士 文学家 唐宋八大家
2.①自夸 ②放下 ③气愤的样子 ④打发
3.B
4.D
5.（1）老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
（2）我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
6.由不满（反感）到愤怒，最后感到佩服。卖油翁看他射箭的表情令他感到不满，卖油翁的回答令他感到愤怒，卖油翁展示滴油穿钱孔而钱不湿的高超技艺却并不自矜令他感到佩服。
7.公/亦/以此/自矜
8.① 只，只是 ②……的样子 ③打发 ④每日/天天
9.（1）凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
（2）所以凡是想不通过刻苦实践而只致力于寻求掌握理论（方法）的人,都属于北方学习潜水的那类人。
10.甲文主要采用了叙事和描写；乙文则采用了叙议结合方法。
11.示例一：熟能生巧。
示例二：理论要同实践相结合。
12.D（颔，点头）
13.B （A.助词，吧/你；B.只/只；C.凭着/连词，表修饰，连接状语与“往”；D.自己/从）
14.⑴没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
⑵诵读的声音清脆，远远的地方都能听到，他也是如此的好学。
15.D
16.好学勤奋，利用闲余时间充实自己。
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