8.1 功与功率 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
功与功率
1.理解功的概念，掌握功的计算式。
2.知道功是标量，理解正功、负功的含义。知道几个力对物体所做的总功，是各个力分别对物体做功的代数和。
温故知新
1、问题引入
2、功的概念的建立
l
α
F
试求F做的功
l
α
F
l
α
F

2、功的概念的建立

力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。
功的单位：焦耳，符号是J。 1J=1N×1m=1N m
图中表示物体在力的作用下水平发生了一段位移.分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力F和位移的大小都是一样的：=10N,=2m。角θ的大小如图所示。
F
F
F
v
v
v
=150
=150
F
F
F
v
v
v
=150
=150
你发现了什么？
3、正功和负功

(1):当α＝0°时 cosα＝1
力对物体做正功
(2):当α＝90°时 cosα＝0
＝0
力对物体不做功
(3):当0＜α＜90°时，cosα＞0，＞0，
力对物体做正功
(4):当90°＜α≤180°时，cosα＜0，＜0，
力对物体做负功
思考：正功和负功表示什么含义呢？
动力
阻力
如图所示，在光滑水平面上，物体受两个相互垂直的大小分别为F1=1N和F2=1N的恒力，从静止开始沿合力方向运动，位移=10m，求（1）每个力做的功。（2）合力做的功。
F1=1N
F2=1N
思考：功是标量？矢量？
合力做的功和每个力做的功之间有什么关系？
合力的功等于每个力做功的代数和
3、功是标量
例：一个质量为m=150kg的雪橇，受到与水平方向成角斜向上方的拉力=500N，在水平地面上移动的距离=5m.雪橇与地面间的滑动摩擦力阻=100N,。求：
（1）雪橇受到各力做的功。
（2）各力对雪橇做的总功。
α
F
4、总功的计算
4、总功的计算
（1）：
（2）：
4、总功的计算
当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功，是各个力分别对物体所做功的代数和。
1、功的表达式：
2、功的正负的物理意义：
力对物体做正功，说明这个力是物体运动的动力;
力对物体做负功，说明这个力是物体运动的阻力。
3、总功的求法：
1.先求每一个力所做的功，再求它们的代数和；
2.先求合力，再求合力所做的功。

问题解决了吗？
1.理解功的概念，掌握功的计算式。
2.知道功是标量，理解正功、负功的含义。知道几个力对物体所做的总功，是各个力分别对物体做功的代数和。
你学会了吗？
谢谢大家！
thank you