2023-2024学年广饶县乐安中学八年级下册数学鲁教版（五四学制）8.3用公式法解一元二次方程（2）学案（表格式）（无答案）

课 题 第八章第3节《用公式法解一元二次方程（2）》 课 型 新授课 执笔人
审核人 级部审核 讲学时间 第 6周第 2讲学稿
教师寄语 天行健君子以自强不息 地势坤君子以厚德载物
教学目标 知识与技能：巩固公式法解数字系数的一元二次方程；（重点）数学思考：通过例题巩固公式法,并让学生感受解的不同情况；解决问题：经历列一元二次方程解决简单实际问题的过程，体会模型思想，增强应用意识和能力；4.情感与态度：通过在使用公式过程中的发现及小技巧的交流，进一步发展学生合作交流的意识和能力.
学习过程
学生自主活动材料
复习回顾用公式法解方程：（1） （2）典型例题例2 用公式法解方程：（1） （2）想一想：例2中,两个方程的解有什么不同？小结：（1）当＞0时,方程有 . （2）当=0时,方程有 .练习1 用公式法解方程： （1） （2） 巩固练习把下列方程化成的形式,写出其中的值，并计算的值： （2） （3）用公式法解下列方程： （2） （3） （4） （5） （6）若两个连续奇数的积是323,求这两个数.两个正方形,小正方形的边长比大正方形边长的一半多4cm，大正方形的面积比小正方形面积的 2倍少32,求这两个正方形的边长.
评价专栏(分优良中差四个等级)
【自我评价专栏】合作与交流： 书写： 综合：
【组员评价专栏】合作与交流： 书写： 综合：