12荷叶圆圆 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
欣赏美景，导入新课
看到这些美丽的荷叶，你想说些什么呢？
12
荷叶圆圆
水 珠 摇 篮 躺 下 亮 晶 晶
展 开 透 明 翅 膀 停 机 坪
唱 歌 一 朵
水 珠 摇 篮 躺 下 亮 晶 晶
展 开 透 明 翅 膀 停 机 坪
唱 歌 一 朵
zhū
yáo
tǎnɡ
jīnɡ jīnɡ
zhǎn
tínɡ jī
tòu
chì bǎnɡ
chànɡ
duǒ
字词识记
v
透明
荷叶
停机坪
亮晶晶
展开
翅膀
摇篮
躺下
帮小青蛙过河
学写字
上中下结构
左右结构
上下结构
书写：（1）中间的“口”要写得小而扁。
（2）下方的“几”的撇和横折弯钩不能超出上方秃宝盖。
组词：亮晶晶 亮光
liànɡ
书写：左窄右宽，左高右低。
（1）木字旁最后一笔是点。
（2）“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。
组词：飞机 机会
jī
词语解释
亮晶晶
歌台
放声
笑嘻嘻
透明
形容微笑的样子。
形容物体明亮，闪烁发光。
供歌手唱歌时站立的台子。
（物体）能透过光线的。
放开声音，尽情地。
读课文，荷叶引来了哪些小伙伴？
摇篮
停机坪
凉伞
歌台
荷叶是小水珠的 ，是小蜻蜓的 ，是小青蛙的 ，是小鱼儿的 。
荷叶的特点
荷 叶 圆 圆 的，绿 绿 的。
形状
颜色
仿照“荷叶圆圆的，绿绿的。”说句子。
1.苹果大大的，红红的。
2.西瓜大大的，绿绿的 。
荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐，他们是怎样说的？怎样做的？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
躺
tǎng
身
“身”变成身字旁时，最后一撇不出头。
学偏旁
识字方法
身字旁
一般跟身体有关。
平躺 躺下 躺椅
把小水珠当做人来写，形象写出了小水珠在阳光的照耀下一闪一闪的样子。
小水珠是怎么跟荷叶玩的？
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
词语积累（表示AA式拟声词）
呱呱
喵喵
汪汪
咩咩
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,
捧起一朵朵很美很美的水花。
荷叶是小鱼儿的凉伞。
仿写：
照样子说一说。
笑嘻嘻 __________、__________ 。
游来游去 __________、__________ 。
很美很美 __________、__________ 。
静悄悄 笑呵呵
走来走去 跳来跳去
很小很小 很高很高
你对这些小动物说些什么呢
小蜻蜓
小水珠
小青蛙
小鱼儿
说一说
除了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿，还有谁喜欢荷叶？它们又会对荷叶说些什么，做些什么？
说：“荷叶是我的 。”
小蝴蝶
舞台
小蝴蝶在荷叶上空翩翩起
舞，引得他人驻足流连。
一起来总结
小水珠
摇篮
躺
眨着
小蜻蜓
停机坪
立
展开
小青蛙
歌台
蹲
歌唱
小鱼儿
凉伞
游
捧起
荷叶圆圆
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
摇篮
停机坪
歌台
凉伞
喜爱
板书设计
《荷叶圆圆》通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美，体现了它们对荷叶的喜爱之情，同时我们也感受到了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。
课文表达了小动物们什么样的感情？
课文主旨
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
看 拼 音，写 词 语。
guāng liàng měi hǎo yì tái fàng kāi
放 开
光 亮
美 好
一 台
练一练
fēi jī yún duǒ měi hǎo
mínɡ liànɡ jiǎnɡ tái fànɡ xué
我 是 写 字 小 能 手。
wǒ shì xiě zì xiǎo nénɡ shǒu
云 朵
美 好
明 亮
讲 台
放 学
飞 机