2024年高考英语真题(新高考I卷)小作文 解读分析学案

文档属性

名称 2024年高考英语真题(新高考I卷)小作文 解读分析学案
格式 doc
文件大小 148.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 英语
更新时间 2024-06-13 08:36:15

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文档简介

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2024年高考新高考I卷小作文解析
写作第一节 (满分15分)假定你是李华,上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历,内容包括:(1)你完成的作品;(2)你的感想。注意:(1)写作词数应为80个左右;(2)请按如下格式在答题纸的相应位置作答。Dear Chris,I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday.Yours,Li Hua参考范文:Dear Chris,I’m writing to share with you an art class I had in a park last Friday. We were excited when informed of drawing in the park. I drew a blossom of flowers in a corner of the park, surrounded by green water, swinging in the breeze. I think I captured the beauty of them. The red paints presented them with strength, pink paints gave them warmth and the yellow paints showed their tender hearts. Being exposed to the colors of nature stimulated the artists in me. I’m still proud of my work now. I can't wait for our next art class outsides. Yours , Li Hua 【解析】本题是应用文写作,要求学生以李华的名义英国朋友Chris写一封邮件,分享在公园上美术课的经历。要求写出自己作品的介绍和自己的感想。本题的第一段,邮件的背景和目的已经在提示中给出。开放性内容介绍自己的作品和感想是考生应该重点考虑的:怎么介绍自己完成的作品,怎么抒发自己的情感和感想。公园中的美术课要完成的作品基本以绘画为主。那么,画什么、怎么画、画的怎么好、在公园里画有什么好处、怎么提升了自己的艺术素养,等等,就是我们要用大约80词要表达出的内容。一些有关的词汇和表达就要在审题中列出来,一方面确定内容方向,一方面也算是初步的提纲。词汇联想:draw flowers(swing in breeze) beauty paints red (present strength) pink(show warmth) yellow(tender) stimulate artist in me proud of
【范文翻译】亲爱的Chris,我写信是要和你分享上周五我在公园上的一堂美术课。当被告知要在公园里画画时,我们都很兴奋。我画的是公园一角的一簇花。这簇花被绿水环绕,在微风中摇曳。我想我捕捉到了它们的美。红色的颜料赋予了它们力量感,粉红色的颜料显示了它们的温暖,黄色的颜料表现了它们内心的温柔。暴露在大自然的色彩中激发了我心中的艺术感。我现在仍然为我的作品感到骄傲。我迫不及待的等待我们下一堂室外美术课了。 你的 李华【应试点拨】1.审题:明白要求,确定要写的文章类型,人称,时态等。本题要求写一封邮件,给英国朋友Chris,分享在公园上美术课的经历。要求写出自己作品的介绍和自己的感想。邮件、第一人称、一般过去时、介绍自己作品的内容和特色、抒发对室外美术课的赞赏、对自己作品的欣赏、对大自然的美的欣赏,等待,就是考生在确定写作方向时的一些清晰的要求。2. 词汇联想:考生应该一边阅读要求一边把一些可能用到的词汇和表达列到题目要求附近,明确方向和内容,避免写跑题和遗漏关键信息点。比如室外美术课常见的写生画画方面的用词:draw,stroke, brush, paints等等。比如描写花朵颜色的用词:red, pink, yellow,等等。 比如描写花朵形态的词:swing in breeze,beautiful, tender, 等等。再比如描写自我感受的词:stimulate,inspire, proud, artistic,等等。 3. 格式和词数:简洁直接分三段。词数应为80词左右,不要过长。本题的第一段,邮件的背景和目的已经在提示中给出。开放性内容介绍自己的作品和感想主要在第二段中体现。比如介绍自己的画作,画的什么内容,用的什么颜色,花朵的形态和美感,等等。尽量用精确精美的句子来表达。在其中可以穿插自己的感悟和感想,比如自己对亲近自然界的感悟,对色彩运用的心得,对于美育的个人看法,等等。4. 要点信息表述好:介绍自己完成的作品时清楚说明自己画的景物,使用的色彩和表达的艺术素养,抒发自己的情感和感想。斟酌用词上要注意避免简单的重复,力求在表达中使用不同的近义词、同义词来产生层次感,并且使用长短句交替,使用好复合句和非谓语词组,尤其是一些动词出彩的句子。这些方面是得高分要注意的。避免一些由于匆忙而造成的拼写错误和句子结构混乱。等等。要表达上出彩就要有意识的提升练习,不能只是满意于表达出来了,平时还要有修改和重写,重视表达的更好。 【范文点评】 这篇范文包括了本题要求的全部要点,清晰的表达出了自己的画作内容和自己对于到自然界中体验美术的感慨。用词准确,句式恰当流畅,非常好的实现了通过邮件进行交流的目的,传递了对自然界中美的欣赏和对美术美育的感想,体现出了较强的语言能力,不失为一篇佳作。本题第一段已经给出了邮件的背景和目的,因此,范文从第二段开始介绍参加这次室外美术课的具体情况。第一句表达了所有同学的激动心情,并使用了省略结构。第二句开始介绍自己的画作,并且使用两个非谓语结构描绘了这簇花在轻风中的形态和周围绿水的衬托背景。第三句使用短句过渡,引出花的色彩,使用了一个排比长句和不同的动词、名词搭配,表现出了较好的美术素养,传递出了对美的欣赏和与朋友分享的快乐,实现了交流沟通的目的。第五句使用了非谓语短语做主语说明了到自然界中作画激发了自己的艺术细胞,stimulated the artists in me 用的非常地道。最后一句进一步表明了这次室外美术课对自己的影响,也和第三段的期待下次室外美术课的期待形成照应。写好邮件,达到顺畅和恰当的沟通交流的目的,传递信息和情感,传播文化和影响力,是本题的考察方向。希望更多的同学写出更多的好文章。【附:参考评分标准】14-15分:包括了所有要点,表达清晰,错误较少。很好的语言能力,有效地使用连接成分,全文结构紧凑。完全达到了写作目的。11-13分:包括了主要要点。应用的句式和词汇基本准确,少量错误。有词句连接成分,全文结构紧凑。达到了写作目的。8-10分:包括了主要内容。应用的句法或词汇有错误,但不影响理解。有语句连接成分,全文的内容连贯。整体而言,基本达到了写作目的。5-7分:漏掉了一些主要内容,或写了一些无关内容。句子词汇有限。有一些语法或词汇错误,影响了对写作内容的理解。内容缺少连贯性。未能实现写作目的。1-4分:未理解试题要求,遗漏了主要内容,写了一些无关内容。句子词汇有限。有较多语法或词汇错误,影响了对写作内容的理解。
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