(共25张PPT)
第 2 课时 | 平移（一）
第七单元 图形的运动（二）
任 课 教 师 | X X X
人教版四年级数学下册
知识无涯，进步无界！
小学数学小班化“1+1”教学模式
新理念
新模式
新课标
新征程
教 学 重 点
使
1
教 学 难 点
能
2
重点难点
知
界
无
识
知识无涯，进步无界！
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，带着问题把你的读学困惑记录下来吧！
预
习
读
学
内
容
课本第83页
预习读学问题 提出读学问题一 1、什么是平移？
提出读学问题二 2、平移物体、形状、大小会不会发生改变？
提出读学问题三 3、试一试总结，画出平移后的图形的步骤。
知识无涯，进步无界！
读
题
问
学
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
知识无涯，进步无界！
预
学
读
习
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
知识无涯，进步无界！
团
学
互
队
同学们，根据已经学习过的知识，
通过观察，你知道小黄车是什么现象吗？
你还记得生活中的这些平移现象吗？
推拉抽屉
自动感应门
什么是平移？
1.在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫作平移。
2.平移不改变图形的形状、大小,
只改变图形的位置。
3.图形的平移距离其实也就是对应点的平移距离。
想一想：如果我们知道了平移的方向和距离，怎样画出平移后的图形呢？
这节课我们学习画出平移后的图形。
画出平移后的图形，再数一数，填一填。(教材P83 例3)
3
向上平移5格
向右平移7格
向上平移5格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
向（ ）平移（ ）格
7格
7格
图形平移的距离是对应点之间的方格数。
要判断一个图形平移了几格，关键看对应点平移了几格。
向上平移5格
向右平移7格
向（ ）平移（ ）格
下
5
向（ ）平移（ ）格
左
6
你是怎样画出平移后的图形？
1.找顶点。找到图形的各个顶点。
2.定方向。确定图形的平移方向。
3.数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。
4.连线。依次连接平移后的各个顶点。
想一想，说一说：在刚才画出平移后的图形过程中，有哪些注意事项？
1、图形平移时，形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。
2、图形在平移的过程中，每个对应点移动的距离都相等。
3、对应点之间的格数就是图形平移的距离。
画出平移后的图形的方法
1.找顶点。找到图形的各个顶点。
2.定方向。确定图形的平移方向。
3.数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。
4.连线。依次连接平移后的各个顶点。
通过本节课的学习，我们学习画出平移后的图形。
1.找顶点：找到图形的各个顶点。
2.定方向。确定图形的平移方向。
3.数格子。根据图形的平移距离，确定平移后的关键点。
4.连线。依次连接平移后的各个顶点。
教
惑
解
师
知识无涯，进步无界！
01
02
在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题
得到解决了吗？
在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？
请提出来，我们一起来解决。
小采访
这堂课，
你一定收获满满了吧？
请跟同学一起分享你的收获吧！
知识无涯，进步无界！
我
享
分
会
学
本课结束 感谢聆听！预习读学问题
提出读学问题一 1、什么是平移？
提出读学问题二 2、平移物体、形状、大小会不会发生改变？
提出读学问题三 3、试一试总结，画出平移后的图形的步骤。
个人读学困惑 记录表
问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
小组读学困惑 汇总表
问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
