(共25张PPT)
21 青蛙卖泥塘
统编版·二年级语文下册
采集
绿
茵
茵
播撒
吆喝
草籽
游泳
愣住
舒服
回顾旧知
青蛙住在 。他觉得这儿 ,想把泥塘 ,换一些钱搬到 。
烂泥塘里
不怎么样
卖掉
城里住
21 青蛙卖泥塘
第二课时
统编版·二年级语文下册
森林剧场
《青蛙卖泥塘》
第一关
学 吆 喝
大声喊叫或叫卖
吆喝
“卖泥塘喽,卖泥塘!”
第二关
学 台 词
卖泥塘
“这个水坑坑嘛,在里面打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:
青蛙为泥塘做了哪些事情?
于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
没有草
卖泥塘
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:
青蛙又为泥塘做了哪些事情?
于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
这是一只怎样的青蛙?
勤劳
善于接受他人建议
跑
找
砍
破
接
引
卖泥塘喽,卖泥塘!
大声吆喝
没有草
不想买
卖泥塘
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说......
第三关
学 创 编
学 创 编
思考:当时小动物们会怎样说呢?
你可以仿照老牛或野鸭说话的句式,或者更大胆地发挥想象,为自己喜欢的一种小动物创编一两句台词。
学习卡
说:“这个地方 。
不过,要是(就是) 。”
感受变化
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘就能卖出去了。于是青蛙就照着他们的话去做,
栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
“多好的地方啊!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情的游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里......”
总结感悟
烂泥塘
好地方
劳动创造美
课后实践
选做:
1.你可以用自己的双手把自己的房间整理得更加干净、美观。
2.你也可以像青蛙吆喝自己的泥塘一样,把自己喜欢的书或者文具推荐给大家 。
感谢各位聆听!