三年级下册数学人教版认识面积(课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
面包铺求职记
—《认识面积》
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长耳兔最近在找工作,听说小镇上有一家大灰狼开的面包铺在招工,它决定去试一试
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我们这家店的生意一直不错,想要来上班,我得先考考你几个问题。
观察你的桌布和我的桌布，
说一说，哪块比较大？
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桌布表面的大小就是桌布表面的面积
桌布表面的大小就是桌布表面的面积
不错不错，留下来实习吧
说一说下面物体表面的面积。
任务一（对学）
苹果表面的大小就是苹果表面的面积。
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
桌布表面的大小就是桌布表面的面积
苹果表面
桌布表面
数学书封面
实习期间，大灰狼时常会来看看长耳兔的工作状态。这天，他又想来考考长耳兔。
你说物体都有面积，那图形有没有面积呢？
下列图形有面积吗？请你用彩笔涂一涂。
任务二：
封闭图形才有面积，它们的大小就是它们的面积。
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看不出来你懂的还挺多,
再考考你最后两个问题.
这两块面包,哪块面包面积大？
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我可以把面粉平铺，比比两个面包使用的面团大小。
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自主探究，体验方法
这两个图形，还能用重叠的方法比较它们的大小吗？
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自主探究，体验方法
这两个图形，还能用重叠的方法比较它们的大小吗
这可把我难倒了,小朋友们可以帮帮我嘛？
摆一摆，比一比
1你打算选哪种小图形来测量呢？
2.用你选择的小图形在两个长方形上铺一铺，并完成学习单。
任务三（合学--展学）
1
2
正方形能铺满整个长方形
而没有空隙
用哪种图形作面积单位最合适？ 为什么？
对比分析
1.谁的面积大？
图一用的小正方形数量多，所有面积大。
用大小一样的正方形作面积单位
图一
图二
第三关：巧数面积
( )个
( ) 个
（ ）个
2.巧数面积
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虽然有时候长耳兔会
毛手毛脚打翻店里很多餐具
但是有了好学的长耳兔的加入,面包铺的生意比以前还要好,因为长耳兔会很多城市的语言。
3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。
三者面积比较：四川省 > 河南省 > 北京市
同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获呢？